4.2乐音（第1课时）音调及响度课时训练-2023-2024学年北师大版物理八年级上册

4.2乐音 （第1课时）音调及响度课时训练 第四章 声现象 关于音调，下列说法错误的是(　　) A．音调指声音振动频率的高低 B．音调与发声体振动频率有关 C．发声体振动频率越高，音调越低 D．“女高音”中的“高”指的是声音的音调高 1 2 【点拨】 【答案】C 音调指声音振动频率的高低，A正确；音调与发声体的振动频率有关，B正确；发声体的振动频率越高，音调越高，C错误；女高音中的高指声音的音调高，D正确。 在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的________(填乐音的三要素)高。 2 音调 【点拨】 音调与发声体的振动频率有关，发声体的振动频率越高，音调越高。 【2023·临港二中期末】小强在音乐课上吹笛子时，手指在不同的笛孔上不断地变换，这是改变笛声_______ (填“音调”或“响度”)，悠扬的笛声是笛管内________振动产生的。 3 音调 空气柱 【点拨】 吹笛子时，手指在不同的笛孔上变换，是为了改变笛管内空气柱的长度，改变空气柱的振动频率，从而改变笛声的音调；笛声是由笛管内空气柱振动产生的。 关于超声波和次声波的说法中正确的是(　　) A．次声波的频率低于20 Hz B．超声波听起来比较高亢 C．超声波总是比次声波传播得快 D．次声波听起来微弱 4 【点拨】 【答案】A 频率低于20 Hz的声波称之为次声波，频率高于 20 000 Hz的声波称之为超声波，A正确；超声波的频率高于20 000 Hz，超过人耳的听觉频率范围，人耳听不见，B、D错误；通常声音在空气中的传播速度为340 m/s；次声波、超声波都是声，在同种介质中的传播速度一样快，C错误。 报道称十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百千米。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20 Hz的____声波交流。 5 次 【点规律】 人耳能感觉到的声音频率范围是20～20 000 Hz，低于和高于此频率范围的声音人都听不到。频率高于20 000 Hz的声音叫超声，频率低于20 Hz的声音叫次声。 影响声音响度的因素是声源的(　　) A．振幅 B．材料 C．振动频率 D．结构 6 12 【点方法】 解答该题可用直接判断法。影响声音响度的因素是声源的振幅，因此A正确。 【答案】A 【2023·湘西州】湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特征是指(　　) A．响度 B．音调 C．声速 D．频率 7 【点拨】 鼓声震天，是指声音的响度大。 【答案】A 关于音调和响度的关系，下列说法正确的是(　　) A．声音的音调越高，响度就越大 B．声音的音调越高，响度就越小 C．声音的音调高，但响度可能小 D．音调就是响度 8 【点拨】 音调和响度之间没有必然联系，不要误认为音调高的声音响度就一定大，响度大的声音音调就一定高。 【答案】C 对于“只要物体在振动，我们就能听到声音”这个观点，下列反驳理由正确的是(　　) ①振动物体的周围是真空 ②物体振幅太小，声音弱到听不见 ③物体振动频率太高，超过20 000 Hz ④物体振动频率太低，低于20 000 Hz A．仅① B．仅①②③ C．仅②③④ D．①②③④ 9 【点拨】 物体振动发出的声音，频率如果超出人耳的听觉频率范围、如果没有介质(如真空)传播、如果声音太弱，都不能被人耳听到。 【答案】B 声音在均匀空气里传播的过程中(　　) A．声速逐渐减小　B．频率逐渐减小 C．振幅逐渐减小　D．声速、频率、振幅都不变 10 【点拨】 声音在同一均匀介质里传播的过程中，速度和频率不变，但振幅会越来越小。 【答案】C 在操场上开展课外活动时，小明将双手在嘴边围成喇叭状大声喊小亮，小亮没有听清小明的喊话，而处在他们之间的小云听清了小明的喊话。 11 下列说法中正确的是(　　) A．小亮听到小明喊话声的响度较大 B．小云听到小明喊话声的响度较大 C．小明将双手在嘴边围成喇叭状喊话，是为了增大喊话声的音调 D．小云听到小明喊话声的音调高 【点拨】 由于听声者与声源的距离越大，听到声音的响度越小，因此小云听到小明喊话声的响度较大；小明将双手在嘴边围成喇叭状喊话，能够减小声音的分散，可以增大声音的响度。 【答案】B $$