河南省驻马店市2022-2023学年六年级下学期期末语文试题

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2024-03-07
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2023年河南省驻马店市小升初语文试卷 一、积累运用。(共35分) 1.(2分)把下面的一句话抄写在横线内,要做到正确、规范、美观。 学如逆水行舟,不进则退。     2.(4分)读音节,写词语。 lǐng yù yòu zhì fān xiāng dǎo guì yān zhī fēi fú 3.(6分)我能根据字的音、形、义组词。 jù工     折zhē     皇     章:①段落;     jù一应    全 折zhé     煌     章:②规则;     jù恐     折shé     惶     章:③条理。     4.(14分)词句段的积累运用。 (1)六年来,通过课内外阅读我认识了许许多多性格鲜明的人物,如:   的诸葛亮(《三国演义》)、   的孙悟空(《西游记》)、   的闰土(《少年闰土》),还有一些品格高尚的人物感染着我、打动着我,如:   的鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》)、   的张思德(《为人民服务》)、   的狼牙山五壮士(《狼牙山五壮士》)。 (2)成长的过程,酸甜苦辣,回忆成长经历,写下“那一刻”你的成长感悟。 ㅤㅤ第一次站在文艺演出的舞台上,那一刻我    ;第一次成功地为家人做了一顿晚餐,那一刻我    ;第一次发现妈妈竟然有了白发,那一刻我    ;站在毕业联欢会的舞台上,那一刻我    。 (3)我们都生活在一定环境中,当心情不同时,对周围的事物感受会不同,从下面的情景选择一个,就“高兴”与“难过 这两种状态,选择一种写几句话。 走在绵绵的细雨中 听到清晨小鸟的叫声 奔跑在操场上     5.(9分)想一想学过的课文我会填。 (1)我发现课文中的一些人和事总会带给我们许多感动和启示:董存瑞    的行为震撼了我的心(《董存瑞舍身炸暗堡》);《真理诞生于一百个问号之后》让我明白了    。 (2)在八千多日的匆匆里,除    外,又剩些什么呢?过去的日子如    ,被微风吹散了,如    ,被初阳    了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?……这段话,作者用一连串的问句表达了自己    。 (3)咬定青山不放松,立根原在破岩中。    ,   。画波浪线的诗句表达了诗人    。 二、阅读与鉴赏。(共30分) 6.(17分)阅读《穷人》《十六年前的回忆》片段,完成题目。 片段一:节选自《穷人》 ㅤㅤ桑娜脸色苍白,神情激动。①她忐忑(tǎn tè)不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 ㅤㅤ ②“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 片段二:节选自《十六年前的回忆》 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ㅤㅤ “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 ㅤㅤ “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ㅤㅤ 父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。 (1)根据字形,我推测片段一中“忐忑”的意思是:   。 (2)片段一中①②两处画波浪线的句子是对桑娜的    描写,仔细阅读画波浪线的句子,我发现作者用    个问号,   个省略号,   个感叹号,将她内心    表现得淋漓尽致。 (3)片段二中画波浪线的句子是对李大钊的    描写,联系当时的背景资料,再结合这一处的描写我能推测出李大钊在被捕后    ,联系上下文我感受到李大钊同志  

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