精品解析:海南省海口市琼山区华侨中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试题

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2024-03-07
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海南省海口市琼山区华侨中学2023-2024学年八年级(上)月考物理试卷 一、选择题(本大题共有10小题,每小题只有一个正确选项。每小题3分,共30分) 1. 下列选项中不是声音基本特征的是(  ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 2. 手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手 A. 不能传播声音 B. 吸收了声波 C. 把声音反射回去了 D. 使鼓面停止了振动 3. 中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一,明代《询刍录)中描述:“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,“声如筝鸣”指的是(  ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 回声 4. 在教室里,我们听不到自己讲话的回声主要原因是(  ) A. 教室门窗是开着的,不能产生回声 B 声音被墙壁吸收了,教室里没有回声 C. 回声被同学挡住了 D. 回声和原声进入耳朵的时间差太小,人耳无法分辨 5. 如图所示的活动中,用来探究声音产生原因的是(  ) A. 用大小不同的力敲鼓 B. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划 C. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D. 将发声的音叉触及面颊 6. 随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中,利用超声波传递信息的是(  ) A. 用超声波除去人体内的结石 B. 用超声波清洗眼镜片 C. 利用超声波探测海洋的深度 D. 用超声波对钢铁钻孔 7. 在一些闹市区,常会看到如图所示的监测设备,显示屏上的数据分贝反映的是声音的(  ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 振动频率 8. 甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比(  ) A. 甲响度小 B. 甲音调低 C. 乙振幅大 D. 乙声速小 9. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是(  ) A. 减弱飞机发动机噪声的传播 B. 防止次声波对人耳的伤害 C. 在人耳处减弱噪声 D. 减弱飞机发动机噪声的产生 10. 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某次比赛场景,下列说法错误的是(  ) A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声震耳欲聋,说明鼓声的响度大 C. 从现场各种声音中能听出鼓声,是通过鼓声的音色来辨别的 D. 鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快 二、填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分) 11. 如图所示,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气______而产生的,绳子转动越快,声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。 12. 温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是______的(选填“相同”或“不同”)。我们可以根据声音的______来判断与发声体的远近(选填“响度”、“音调”或“音色”)。 13. 日常用语中的声音的“高”、“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“低”是指________,“高”是指________。 14. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于________(空气柱/笛管)的振动产生的:“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递________(信息/能量)。 15. 城市快速路和高速路穿越人口密集的地区会竖起隔音墙,这是在______减弱噪声,在需要安静环境的医院、学校附近,常常有如图所示禁止鸣笛的标志,这是在______减弱噪声。 16. 如图所示,水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明 ______能传播声音。当声音从空气进入水中时,声速 ______(选填“会变快”“会变慢”或“不会变化”)。 17. 二胡是一种中国传统拉弦乐器,已有一千多年历史。演奏时按压弦的不同位置,弦振动时发出声音的______不同。二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远,因为它改变了声音的______。(均选填“响度”。“音调”或“音色”) 18. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___. 三、实验题(本大题共有2小题,19题6分,20题10分,共16分) 19. 如图所示,小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“电话”。 (1)他们用“电话”能实现10m间通话,这表明 ______(选填“固”“液”或“气”)体能够传声; (2)在用土电话时,小红用手捏住线的某一部分,小刚就听不到声音了,这是由于手阻止了线的 ______使声音无法通过线来传播; (3)如果改用细金属丝连接土电话,小红以同样的响度讲话,但小刚听到的声音要大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果 ______(选填“相同”或“不同”)。 20. 如图是小明

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