黑龙江省哈尔滨市道里区2023-2024学年九年级下学期3月基础调研测试语文试卷

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2024-03-07
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2023一2024学年度九年级下基础调研测试 语文试卷 考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂) 在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区城处。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效; 在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字 体工整,笔迹清楚。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。 一、积累与运用(25分) 1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( A.圆图(hú) 侦缉(ji) 稽首(q1) 渲染(xuan) B.飞窜(chuan) 诡谲(jué) 契合(q1) 侍候(sh1) C.怯懦(qiè) 瘦削(xue) 拘泥(nl) 盘桓(hudn) D.忌讳(hui) 睥睨(pi) 淤滩(yn) 顷刻(q1ng) 2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( A.无可奈何 味同嚼蜡 一气呵成 开卷有益 B.雕粱画栋 吹毛求疵 妙手回春 千钧之力 C.另请高明 狂妄自大 如坐针毡 不屑置辨 D.身临其境 无精打采 信手沾来 取义成仁 3.(3分)对病句的修改不正确的一项是( A.哈尔滨冰雪大世界一定会作为2024年中国最美的一颗璀璨明珠。 将“作为”改为“成为” B.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。 将“解决问题”和“分析问题”调换位置 C.哈尔滨地铁2号线极大地缓解了冰雪节期间市内交通拥堵。 在“交通拥堵”后加上“状况” D.通过诵读经典美文,使我们深切觉悟到了传统文化的魅力。 将“觉悟”改为“领悟” 九年语文基础调研测试题第1页(共8页) 4.(3分)下列常识说法不正确的一项是( A.表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切,《出师表》是诸葛 亮呈给后主刘禅的表。 B.吴敬梓的《儒林外史》刻画的是“儒林”中另一些为正史官书所不载的面相,孔乙 己就是其中的一个典型人物。 C.钱锺书的小说《围城》以主人公方鸿渐为中心,以他留学回国后的工作、恋爱、婚 姻等生活经历为主线,呈现出多重的围城。 D.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,小说塑造了简·爱这样一个独 特的女性形象。 5.(3分)下列句子中加点词语使用错误的一项是( A.他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些哗众取宠的大话罢了,并没有什么大 本领。 B.过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可 能深刻认识对象,更不可能创造意境。 C.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却望眼欲穿,想得到一笔什么赔偿费了。 D.何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦之乐。 6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是() 雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来证明无言之美。 。凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。 ①雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的 ②所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露 ③这种分别在眼睛上尤其容易看见 ④所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄 ⑤中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。” A.②①③⑤④ B.①②③④⑤ C.⑤④③①② D.③②①④⑤ 7.(7分)按课文原文填空。 (1)塞下秋来风景异, (范仲淹《渔家做•秋思》) (2) 宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·渣关怀古》) (3)官船来往乱如麻, (王磐《朝天子咏喇叭》) (4) 千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? (苏轼《定风波》) (6)《过零丁洋》中表现诗人捐躯报国决心的两句诗是 九年语文基础调研测试题第2页(共8页) 二、阅读(45分) (一)阅读《陈涉世家》,回答8一10题(9分) 陈涉世家 ①二世元年七月,发闾左通戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦 死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公 子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死 也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称 公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足 下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃 丹书帛曰“陈胜王”,置人所晋鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴 广之次所旁

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