（专项练习篇）第二单元：正方体的数量与数量范围问题专项练习-2023-2024学年四年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版）人教版

1 / 4 2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列 第二单元：正方体的数量与数量范围问题专项练习 一、填空题。 1．一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状也是 ， 要搭成这个立体图形最少需要( )个正方体，最多需要( )个正方 体。 2．用小正方体拼一个立体图形，使得从上面看到的图形是 ，从左面 看到的图形是 这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要 ( )个小正方体。 3．一个立体图形从正面看到的形状是 从左面看到的形状是 ， 搭这样一个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小 正方体。 4．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个 图形。要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体；最多需要 ( )个小正方体。 5．小明用几个正方体搭了一个组合体，从上面看到的图形是 ， 从左面 看到的图形是 ，搭这样的组合体最少可以用( )个正方体，最多用 ( )个正方体。 6．用小正方体搭成一个立体图形，从上面看形状是 ，从左面看到的 形状是 ，最多需要( )块小方体，最少需要( )块小正方体。 2 / 4 7．一个立体图形，从正面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ， 那么搭这个立体图形最多需要( )个同样大小的正方体。 8．一个立体图形由几个相同的小正方体搭成，从上面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 。搭这个立体图形，最少要用( )个小正方体， 最多能用( )个小正方体。 9．用一些小正方体搭成一个立体图形，从左面和上面看到的形状如右图所示。 要搭成这个立体图形，最少需要( )个小正方体，最多需要( ) 个小正方体。 10．下面这个几何体，从左边观察看到的图形，是由( )个小正方形组成 的。想一想，至少再摆上( )个小立方体，它就能拼成一个长方体了。 11．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ， 搭这样的立体图形，至少需要( )个小正方体。 12．观察如图所示的 6个几何体，回答问题。 (1)从上面看到的图形是 的几何体有( )。 (2)如果再增加 1个同样的小正方体，使几何体②从左面看到的图形不变，有 ( )种不同的摆法。 3 / 4 (3)如果把几何体④补搭成一个大正方体，至少需要再增加( )个同样的小 正方体。 二、选择题。 13．一个立体图形从前面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ， 搭这样的立体图形，最多需要( )小正方体。 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 14．一个物体，从上面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ， 搭出这样的物体，至少需要( )个小正方体。（拼搭时，小正方体之间至 少有一个面相接） A．4 B．5 C．6 D．7 15．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭成这样的立体图形至少需要小正方体( )个。 A．5 B．6 C．7 D．8 16．有一个立体图形从前面和右面看，看到的都是 ，从上面看到的是 ，搭成这样的立体图形至少需要( )个小正方体。 A．3 B．4 C．5 D．6 17．有一个物体，从前面看到 ，从左面看到 ，从上面看到 ，这个物体至少由( )个 组成。 A．10 B．7 C．5 18．由一些小正方体摆成的立体图形，从左面看是 ，从上面看是 ，这个立 4 / 4 体图形至少由( )个小正方体摆成。 A．3 B．5 C．6 19．用小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形是 ，从右面看到的 图形是 ，要搭建成这样的几何体，最少需要( )个这样的小正 方体。 A．6 B．7 C．8 D．9 20．有一个由相同的小正方体组成的物体，从它的前面看是 ，从右面看是 ， 这个物体最少是由( )个小正方体组成的． A．7 B．6 C．5 D．4 2023-2024学年四年级数学下册典型例题系列 第二单元：正方体的数量与数量范围问题专项练习 一、填空题。 1．一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状也是，要搭成这个立体图形最少需要( )个正方体，最多需要( )个正方体。 2．用小正方体拼一个立体图形，使得从上面看到的图形是，从左面看到的图形是 这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 3．一个立体图形从正面看到的形状是从左面看到的形状是，搭这样一个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 4．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体；最多需要( )个小正方体。 5．小明用几个正方体搭了一个组合体，从上面看到的图形是， 从左面看到的图形是，