第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(人教版)

年级下册·P 化 学 第九单元　溶液 实验活动5　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 一、配制50 g质量分数为6％的氯化钠溶液 1.步骤 （1）计算：所需氯化钠的质量为 　3　⁠ g；水的体积为 　47　⁠ mL。 （2）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。 （3）量取：用 　50　⁠ mL量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 （4）溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠全部溶解。 （5）装瓶贴上标签。 2.配制过程（如图所示） 3　 47　 50　 二、配制50 g质量分数为3％的氯化钠溶液 1.计算：所需质量分数为6％的氯化钠溶液的质量为 　25　⁠ g（体积约为 　24　⁠ mL），水的质量为 　25　⁠ g（体积为 　25　⁠ mL）。（6％的氯化钠溶液的密度约为1.04 g/cm3 ） 2.量取：用 　50　⁠ mL的量筒量取6％的氯化钠溶液；用 　50　⁠ mL的量筒量取水。 3.混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。 4.装瓶贴上标签。 25　 24　 25　 25　 50　 50　 1.（2023·苏州中考）在配制50 g溶质质量分数为2％的Na2CO3溶液的实验中，一定不需要用到的仪器是（　A　） A.漏斗 B.玻璃棒 C.50 mL量筒 D.烧杯 A 2.欲配制10.0％的NaCl溶液50 g，部分操作如图所示，其中正确的是（　D　） D 3.（2023·云南中考）学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50 g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是（　C　） A.若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大 B.若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响 C.若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大 D.将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小 C 4.在怀化市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制50 g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是（　B　） A.计算出配制该溶液需要3 g氯化钠固体和47 mL水 B.称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码 C.量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 D.将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌 B 5.进行“一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶质质量分数的是（　D　） D 6.（2023·重庆中考B卷）某小组用NaCl固体配制50 g溶质质量分数为6％的NaCl溶液，下列说法正确的是（　B　） A.玻璃棒的作用只有引流 B.水倒入时洒出烧杯外，溶质质量分数变大 C.实验中会用到蒸发皿 D.实验中选用25 mL规格的量筒量取水 B 7.某同学配制100 g溶质质量分数为11％的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（　C　） A.用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘 B.转移葡萄糖时，纸上有少量残留 C.用量筒量取水时，俯视液面 D.配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出 C 8.制作“叶脉书签”需用到10％的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10％的氢氧化钠溶液。 （1）若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为 　5　⁠ g。 （2）用氢氧化钠固体配制10％的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要 　玻璃棒　⁠。 （3）下列操作中正确的是 　D　⁠（填字母）。 A.称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码 B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体 C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解 D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签 5　 玻璃棒　 D　 （4）若用20％的氢氧化钠溶液加水（水的密度为1 g/mL）配制50 g质量分数为10％的氢氧化钠溶液，需20％的氢氧化钠溶液的质量为 　25　⁠ g；配制时应选用 　50　⁠（填“10”或“50”）mL的量筒量取水。 25　 50　 9.如图是配制50 g质量分数为15％的氯化钠溶液的操作过程示意图。 提示：砝码生锈是铁与空气中氧气、水反应生成Fe2O3·xH2O。 （1）上述示意图中没有画出但在操作中会用到的一种玻璃仪器是 　胶头滴管　⁠。 （2）B操作应称量氯化钠的质量是 　7.5　⁠ g， 放好砝码和调好游码后，向托盘纸片上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是 　取下一部分药品，直至天平平衡　⁠。 胶头滴 管　 7.5　 取下一部分药 品，直至天平平衡　 （3）D操作应选用 　50　⁠（填“10”“50”或“100”）mL的量筒；用天平称量时，