第八单元 微专题一 金属活动性顺序(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(人教版)

年级下册·P 化 学 第八单元　金属和金属材料 微专题一　金属活动性顺序 1.（2023·永州中考）三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下： ①Y＋H2SO4YSO4＋H2↑，Z和H2SO4不反应 ②Z＋2XNO3Z（NO3）2＋2X 则X、Y、Z的金属活动性顺序为（　D　） A.X＞Y＞Z B.X＞Z＞Y C.Y＞X＞Z D.Y＞Z＞X D 2.根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是（　B　） A.用铁制容器盛稀盐酸 B.用铜制容器盛稀盐酸 C.用铁制容器盛硝酸银溶液 D.用铜制容器盛硝酸银溶液 B 3.铁和铜在自然环境中都能被腐蚀。下列不能说明铁比铜活泼的事实是（　C　） A.历史上铜比铁使用更早 B.铁的文物比铜的稀有 C.氧化铁能与盐酸反应而铜单质不能 D.铁能与硫酸铜溶液反应 C 4.某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已提前打磨干净）：①稀盐酸、铝、铜、银；②硫酸铜溶液、铝、银；③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜；④硫酸铝溶液、铜、银；⑤硝酸银溶液、铝、铜。其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是（　A　） A.②③⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②④ A 5.（2023·怀化中考）向Cu（NO3）2溶液中分别加入金属X、Y，反应一段时间后在X表面有红色物质析出，Y表面无明显变化，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　B　） A.Cu＞X＞Y B.X＞Cu＞Y C.X＞Y＞Cu D.Y＞Cu＞X 6.为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，小东设计了如下所示的两组实验。下列说法正确的是（　A　） A.通过实验①②能够验证三种金属的活动性顺序 B.实验②中发生的反应是2Ag＋CuSO4Ag2SO4＋Cu C.实验①中溶液质量逐渐增大 D.实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色 B A 7.小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液进行有关实验，结果如下表所示（“√”表示能反应，“－”表示不能反应，“空白”表示未做该实验）。请你判断四种金属的活动性顺序为（　C　） 试剂 X Y Z W 稀盐酸 √ － － √ Z的硝酸盐溶液 √ W的硝酸盐溶液 √ － A.Y＞Z＞X＞W B.X＞Y＞W＞Z C.X＞W＞Y＞Z D.W＞X＞Y＞Z C 8.已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为Fe＞R＞H，下列说法正确的是（　D　） A.金属R放入Zn（NO3）2溶液中，有锌析出 B.金属铁放入AgNO3溶液中，一段时间后，固体的质量变小 C.金属铁（足量）放入R（NO3）2溶液中，溶液变黄色 D.金属R放入CuSO4溶液中，金属表面有红色固体析出 D 9.（2023·绥化中考）向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，加入一定质量的Zn粉和Fe粉的混合物。充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。则下列分析正确的是（　A　） A.滤渣中一定有Ag、Cu、Fe，可能有Zn B.滤渣中一定有Ag、Cu，可能有Fe C.滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有AgNO3 D.滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有Fe（NO3）2 A 10.（2023·陕西中考）如图所示，将金属X插入烧杯内的AgNO3溶液中，观察到溶液颜色变蓝后取出X，向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。 （1）金属X是 　Cu（或铜）　⁠。 （2）加入锌粉，溶液蓝色消失的原因是 　Zn＋Cu（NO3）2Cu＋　⁠（用化学方程式表示）。 （3）实验结束后，烧杯内的溶液中一定 　不存在　⁠（填“存在”或“不存在”）AgNO3。 Cu（或铜）　 Zn＋Cu（NO3）2Cu＋ 　 不存在　 11.现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中；Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中；Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。 （1）实验Ⅲ的现象是 　铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色　⁠；写出实验Ⅰ所发生反应的化学方程式： 　Fe＋H2SO4FeSO4＋H2↑　⁠。 铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色　 Fe＋H2SO4FeSO4＋H2↑　 （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的： 　将铜片浸入硝酸银溶液中，铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色（或将银片浸入硫酸铜溶液中，没有明显现象）　⁠（写出实验操作和现象）。 （3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 　氯化铜（或硫酸铜、硝酸铜等，合理即可）　⁠溶液中，即可验证这三种金属的活动性