内容正文:
第二课青春的心弦
2.1 男生女生
道德修养 了解男生女生的性别差异与性别优势,尊重每一个个体。
健全人格 能正确认识性别刻板印象,学会坦然与异性相处,在学习过程中能够相互学习、相互帮助、优势互补。
责任意识 认识男生女生的差异和性别特征,发挥性别优势,积极交往,共担责任。
教学目标
自 主 学 习
1.青春期男生和女生的性别差异有哪些表现?
2.怎样正确看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)?
3.正确认识性别差异有什么作用?
4.怎样正确对待男女生性别优势?
要求:自主阅读课本P14-17内容,找出上述问题的知识点,在教材进行标注(书写问题,划句子、标序号、圈重点)。时间:8分钟。
01
他 和 她
你能在下图当中,区分出男孩和女孩吗?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
看情境,答问题:
1. 你能指出情境中的人物性别吗?
2.你能从情境中人物所反映的内容中判断是哪一方面的特点表现吗?
01.同学甲形象思维能力强,善于分析。同学乙逻辑思维能力强,善于综合。
02.同学甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。
03.同学甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。同学乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等。
思维方式
性格特征
兴趣爱好
男生女生大不同
玩具
图书
运动
游戏
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
1、男生女生的性别差异表现在哪些方面?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理)
(P14)
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(心理)(P14)
性别差异
生理差异
心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异
与生俱来
社会文化的影响
对女生的刻板印象
对男生的刻板印象
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
2、性别刻板印象的含义:
相关链接 P15
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一、男生女生
你如何看待这样的现象,请说说。
探究:对性别角色的认识对我们来说有什么作用?
科学界的女性代表:居里夫人
旦角的男性代表:梅兰芳
女性航天员 王亚平
护士中也不乏男性的身影
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3. 怎样正确看待人们对性别角色的认识?P16
(1)影响: ①积极:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②消极:但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
科学界的女性代表:居里夫人
旦角的男性代表:梅兰芳
女性航天员 王亚平
护士中也不乏男性的身影
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特破案例
▲我国女航天员王亚平
▲男护士变成热门职业
▲中国女足在亚洲杯冠军
▲谷爱凌:正确面对刻板性别刻板印象,敢于挑战自我
4.如何正确看待男生女生的性别差异? P16
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,以及如何与异性相处。
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,否则可能会影响自身潜能的发挥。
02 优势互补
男女同学交往有益与我们身心的健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。
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女生大脑的构造和男生有细微的差异,使得女生处理颜色和地标的能力比男生强,而男生的方位感和空间感更强;
男生分泌血清素的速度和密度更快,因此男生遭遇糟糕的情绪时能更快恢复;
女生更多分泌雌激素,使得女生更容易识别面部情绪和更容易用语言表达自己的情绪;
男生大脑前后连接比较强,女生的大脑左右连接比较强,女生接受的信息太多,信息没有全部进入大脑,而进入了潜意识,因此女生第六感更强。
——台湾中央大学认知神经科学研究所 洪兰教授
知识拓展:男生女生各有优势
二、优势互补
1.正确看待男生女生的优势互补:
①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
阅读并回答:上面这两则材料中,男生和女生分别有哪些性别优势?生活中还有哪些例子?