第八单元 第二节 第1课时 海水“晒盐”(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(鲁教版)

年级下册·D 化学 第八单元　海水中的化学 第二节　海水“晒盐” 第1课时　海水“晒盐” 一、海水“晒盐”的过程 1.海水“晒盐”的原理 海水→ 　蒸发　⁠池→ 　结晶　⁠池→ 2.结晶 （1）结晶：固体物质从它的饱和溶液中以 　晶体　⁠的形式析出的过程。 （2）蒸发结晶：像海水“晒盐”，经日晒、风吹等，使溶剂不断减少，溶质的质量分数逐渐 　增大　⁠，直至形成 　饱和溶液　⁠，继而析出晶体。 蒸发　 结晶　 晶体　 增大　 饱和溶液　 二、粗盐的提纯 1.除去粗盐中难溶性杂质的过程 2.除去食盐中可溶性杂质的方法 依次加入过量的 　BaCl2溶液　⁠、 　NaOH溶液　⁠、 　Na2CO3溶液　⁠等物质，将食盐中的杂质离子转化为沉淀，过滤除去，再加入适量的 　盐酸　⁠，将溶液的pH调为7。 3.食盐的用途：是重要的 　调味品　⁠和 　食品添加剂　⁠、化工原料。 BaCl2溶液　 NaOH溶液　 Na2CO3溶液　 盐酸　 调味品　 食品添加剂　 知识点1　海水“晒盐”的过程 1.（2023·淄博沂源县二模）如图是利用海水提取粗盐的过程，根据海水晒盐的过程，下列分析正确的是（　D　） A.海水进入贮水池、①、结晶池发生了化学变化 B.“海水晒盐”是采用冷却热饱和溶液的方法获得晶体的 C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D.在①中，海水中水的质量逐渐减少 D 2.（2023·清远一模）下列关于海水晒盐的说法不正确的是（　C　） A.蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B.结晶池内母液蒸发得到的盐卤（亦称苦卤）属于混合物 C.母液一定是氯化钠的饱和溶液，也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液 D.气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐 C 3.目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如图所示： （1）在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了 　D　⁠（填字母）。 A.潮汐能 B.生物能 C.电能 D.太阳能 （2）上述流程中得到的卤水，是氯化钠的 　饱和　⁠（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 D　 饱和　 （3）从海水到制得粗盐，发生的变化是 　A　⁠（填字母）。 A.只有物理变化 B.只有化学变化 C.既有物理变化，又有化学变化 A　 知识点2　粗盐的提纯 4.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是（　C　） A.氯化钠是常见的食品调味剂 B.氯化钠可用于生产氯气、烧碱 C.蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体 D.氯化钠可用于腌制食品 C 5.（2023·泰安二模）某兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，并用所得的精盐配制氯化钠溶液。下列描述错误的是（　C　） A.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解 B.过滤时玻璃棒应紧靠三层滤纸那一面 C.蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，加速蒸发 D.用配制好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出不影响溶质质量分数 C 6.（2023·长春模拟）“粗盐中难溶性杂质去除”的学生实验活动中，有关操作正确的是（　D　） 　　 　　 　　 D 7.除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液。正确的操作顺序是（　A　） A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ C.①③⑤④② D.⑤③②①④ A 8.如图所示是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。 （1）三步操作的正确顺序是 　ACB　⁠（填字母）。 （2）B中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 　防止局部温度过高，造成液体飞溅　⁠。 ACB　 防止局部温度过高，造成液体飞溅　 9.下列混合物可用结晶法进行分离的是（　D　） A.石灰石粉末与水的混合物 B.木炭粉与水的混合物 C.汽油和植物油的混合液 D.食盐和硝酸钾的混合溶液 10.海水晒盐的原理是（　B　） A.日晒使氯化钠蒸发 B.日晒使水蒸发而氯化钠晶体析出 C.日晒使海水发生分解反应 D.日晒使氯化钠的溶解能力下降 D B 11.（2023·银川四模）用下列实验操作可以完成两个实验，甲实验是除去粗盐中的难溶性固体杂质，乙实验是配制溶质质量分数为10％的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（　D　） 　　　　　　　　 D A.甲实验的步骤是①④⑤，其中除杂质的关键步骤是蒸发 B.甲实验④中，玻璃棒的作用是搅拌，加快过滤速度 C.乙实验若按②③①的步骤进行操作，所配溶液的浓度会偏小（水的密度为1 g·cm－3） D.乙实验②中，若左盘放砝码，右盘放药品，所称得的氯化钠一定比实际需要量少 12.（2023·吉林三模）在粗盐提纯实验时，下列操作会引起计算产率偏大的是（　A　） A.蒸发后所得精盐潮湿 B.蒸发时未