第4课《欧洲文化的形成》教材教法课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第二单元 丰富多样的世界文化教学设计 欧洲文化部分 专题二主要包括地理环境和生产方式与区域文化的关系，世界各主要区域的传统文化，人类文化的多样性，共通性和差异性，多样性的区域文化对人类文化的贡献四个学习要点。 由于人类在不同地域栖息、繁衍和发展，受不同自然环境和社会条件的影响，导致形成了不同的生产和生活方式。它既体现为不同的语言、不同的思维方式和交流方式，又体现为不同的物质条件、不同的风俗习惯和行为方式。 人类生活方式的多样性，决定了人类文化具有多样性。正是多样的历史和文化传统，使人类形成了多样的思维方式和表达方式，形成了多样的信仰和思想体系，形成了多样的文化艺术成果和丰富的人类生活，成就了当今世界的多彩和灿烂。 单元主题——世界文化的多样性 突出亚洲、非洲、美洲文化成果 避免陷入“欧洲中心论” 课标要求： 通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性； 认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 单元主题——世界文化的多样性 单元教学设计前思考的问题： 1.把握文明之间的时空关系（时空观念）。 2.文化与地域发展的关系(背景介绍)。 3.不同文明之间文化的交互性（文化交互）。 另外，需要处理本单元内容与《中外历史纲要》第二单元《中古时期的世界》之间关系。本单元内容知识时空跨度大，也要帮助学生需要形成完整的知识体系。 教学思路 自学自研 学习任务一：整体理清希腊、罗马、中古西欧、拜占庭和俄罗斯文化的时空关系及发展趋势 希腊文化 罗马文化 西欧基督教文化 拜占庭文化 俄罗斯文化 时空关系 学习任务二：绘制本部分框架体系思维导图。 前5世纪 476年 1500年 上古时期 中古时期 近代 罗马文化 希腊文化 东欧拜占庭文化 俄罗斯文化 西欧基督教文化 近代文化 395年 时空关系 时空关系 古代 希腊文化 中古欧洲 古希腊罗马 古代 罗马文化 拜占庭文化 西欧地区 基督教文化 继承、发展 影响 俄罗斯文化 继承、发展 近代文化 奠定基础 思维导图 思维导图 01 古典希腊文化与罗马文化 涉及面广泛：现今欧洲建筑历法史学等各个方面均能从古希腊罗马中找到源头。 思想传统：希腊哲学思想在很多方面为现代科学与现代哲学铺设了道路。 民主法制传统：古希腊民主与古罗马法制为近代欧洲资本主义发展奠定基础，成为理论源头。 西方文明起源——古希腊与古罗马文化 西方人对古希腊罗马文明怀着无法释怀的感念，奉它们为西方文明之源。在众多西方古代史著作中，“辉煌属于希腊！”“宏伟归于罗马！”这样的赞美屡见不鲜。 在古代希腊，以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由，为精神文化的发展提供了广阔空间，使古代希腊在众多文化领域取得了重大成就。与希腊人相比，罗马人较为注重实际，崇尚秩序。在扩张征服和统治帝国的过程中，他们发展出体系宏大而镇密的罗马法律。 12 　　 一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一 种家园之感。欧洲人远从希腊之外……获得他们的宗教，来世，与超 世间的生活。然而今生，现世，科学与艺术，凡是满足我们精神生活， 使精神生活有价值、有光辉的东西，我们知道都是从希腊直接或间接 传来的……我们且把拉丁经典让给教会，把罗马法让给法学，那更高 的、更自由的科学(哲学)，和我们的优美自由的艺术一样，我们知道， 我们对于它的兴趣与爱好都根植于希腊生活，从希腊生活中我们吸取 了希腊的精神。 ——[德]黑格尔《哲学史讲演录》 希腊文化是西方文明的源头，什么样的条件孕育了希腊文化？ 西方文明起源——古希腊与古罗马文化 13 ③城邦时代： 前8—前4世纪 ②荷马时代： 前11—前9世纪 ①爱琴文明时代： 前2000年—前12世纪 古风时代：前8-前6世纪 古典时代：前5-前4世纪 ④马其顿时代和希腊化时代： 前4—前2世纪 古希腊时空关系 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。 14 古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。 古希腊时空关系 古希腊山多地少、港湾众多的地理环境对雅典的政治、经济和文化产生了极大影响。古希腊地处巴尔干半岛，多优良港湾，以海外贸易为主的工商业经济发达。特殊的自然条件形成了众多的“城市国家”，即城邦。城邦体制为希腊民主政治的建立打下了基础，形成了高度发达的奴隶制民主政治。民主政治的发展，使参与政治生活成为每个公民生活的重要内容。人的地位和作用日益突出，希腊学者们把研究重点转移到“人”的上面，形成了希