内容正文:
第六章 电磁现象与电磁波
第一节 磁现象与磁场
核心素养导学
物理观念
(1)了解磁现象,知道磁场的性质。
(2)了解电流的磁效应。
(3)知道磁感线的概念,并能记住几种常见磁场的磁感线分布特点。
(4)知道安培分子电流假说的内容,了解地磁场。
科学思维
会用安培定则判断电流周围的磁场方向。
科学态度与责任
能为我国古代在磁学方面的研究成果及其对人类文明的影响而自豪;能体会磁技术应用对人类生活和社会发展带来的影响。
一、磁现象 磁场
1.磁相互作用:磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流之间,都存在着相互作用,统称为磁相互作用。
2.磁相互作用是通过磁场这种媒介发生的,磁场是客观存在的物质,磁体和电流周围都存在磁场,磁场对置于其中的其他磁体或电流施加作用力。
二、磁感线
1.定义:在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向都与该点的磁场方向一致。
2.特点:磁感线的疏密程度表示磁场强弱,磁场强的地方磁感线密,磁场弱的地方磁感线疏。在磁体或通电螺线管的外部,磁感线从北极(N极)出发回到南极(S极),在内部的磁感线由S极指向N极,形成闭合的曲线。磁感线不是真实存在的,是假想的一种曲线。
磁感线可以用细铁屑来显示,但它并不真实存在,磁感线是为了形象地研究磁场而人为假设的曲线。
三、安培分子电流假说 地磁场
1.分子电流假说:在原子、分子等物质微粒的内部都存在一种环形电流——分子电流,分子电流使每个物质分子都成为一个微小的磁体。
2.安培的假说能很好地解释铁棒的磁化和高温去磁。
3.地磁场:地球由于本身具有磁性而在周围形成的磁场叫作地磁场。地球磁体的N极位于地理南极附近,地球磁体的S极位于地理北极附近。
4.磁偏角:地磁极与地理极并不重合,它们之间的夹角被称为磁偏角。
1.如图1所示,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。图2所示通电时直导线下面的小磁针会发生偏转。
为什么磁体之间没有相互接触就会有相互作用?为什么通电导线周围的磁针会发生偏转?
提示:磁体或通电导线周围存在着一种特殊的物质——磁场,使磁体之间、磁体与电流之间发生相互作用。
2.通电的螺线管相当于一个条形磁铁,一端是N极,另一端是S极,把一个小磁针放入螺线管内部,小磁针的N极指向螺线管的哪端?
提示:指向螺线管的N极。小磁针N极的指向是N极受到磁场力的方向,N极受力的方向是该位置的磁感线的方向,在螺线管内部,磁感线方向由S极指向N极,所以小磁针的N极指向螺线管的N极。
3.如图所示是古代的司南和现代的指南针。
为什么说指南针的发明使航海事业得到了发展?
提示:在茫茫大海上航行,人很容易迷失方向,在指南针出现之前,人们只能夜晚依靠北极星,白昼通过太阳确定方向,若天气变化,则无法辨别方向。有了指南针,人们就可以在海上远行,所以说指南针的发明使航海事业得到了发展。
新知学习(一)|对磁场的理解
[任务驱动]
如图,自然界中有电场、磁场、重力场等多种场,这些场有什么共同点呢?
提示:这些场看不见,摸不着,不是由实物粒子组成,但都是客观存在的物质,都对放入其中的物体有力的作用。
[重点释解]
1.磁场的存在:磁体的周围、电流的周围都存在磁场。
2.磁场的客观性:磁场虽然看不见、摸不着,不是由分子、原子组成的,但却是客观存在的。场和实物是物质存在的两种形式。
3.磁场的基本性质:对放入其中的磁体或电流有力的作用。磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的相互作用都是通过磁场发生的。
4.磁场的方向性:有方向,处在磁场中能够自由转动的小磁针,静止时N极的指向,即小磁针N极的受力方向就是该处的磁场方向。
5.电场和磁场的比较
比较项目
电场
磁场
不同点
产生
电荷周围
磁体、电流、运动电荷周围
基本性质
对放入其中的电荷有静电力的作用
对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用
作用特点
对放入其中的磁体无力的作用
对放入其中的静止电荷无力的作用
相同点
磁场和电场一样,都是不依赖于人的意志而客观存在的特殊物质,都具有能量
[针对训练]
1.奥斯特实验说明了( )
A.磁场的存在 B.磁场的方向性
C.电流可以产生磁场 D.磁体间有相互作用
解析:选C 奥斯特实验中电流能使静止的小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场,即电流产生了磁场,故C正确。
2.下列关于磁场的说法中正确的是( )
A.磁体周围的磁场看不见、摸不着,所以磁场不是客观存在的
B.将小磁针放在磁体附近,小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用
C.把磁体放在真空中,磁场就消失了
D.当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场,不撒铁屑磁场就消失
解析:选B 理解磁场的物质形态时应与电场类比,磁场看不见、摸不着,但不会因主观意识而存在或消失,磁场与电场一样,都是客观存在的物质形态。磁场是磁体、电流或运动电荷周围存在的一种特殊物质,说它“特殊”,是因为它和我们常见的以分子、原子、离子组成的物质不同,它不是以微粒形式存在,而是以一种“场”的形式存在;说它是“物质”,是因为它和我们常见的实物一样,能对放在其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用,因此我们说磁场是和我们常见的桌子、房屋、水和空气一样,是一种客观存在的物质。虽然它看不见、摸不着,但可以通过它的基本性质反映出来,故B正确,A、C、D错误。
新知学习(二)|对磁感线的理解
[任务驱动]
如图所示为一条形磁体的磁感线,则该磁体的哪端是N极?小磁针的N极在左端还是右端?图中a、b两点哪点的磁场较强?
提示:磁体的右端为N极;小磁针的N极在左端;图中b点的磁场较强。
[重点释解]
1.磁感线的特点
(1)为形象描述磁场而引入的假想曲线,实际并不存在。
(2)磁感线的疏密表示磁场的强弱,密集的地方磁场强,稀疏的地方磁场弱。
(3)磁感线的方向:磁体外部从N极指向S极,磁体内部从S极指向N极。
(4)磁感线闭合且不相交、不相切,也不中断。
(5)磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
2.常见永磁体的磁场
[针对训练]
1.(多选)下列说法正确的是( )
A.磁场是一种物质
B.磁感线真实存在
C.磁体之间通过磁场相互作用
D.磁感线的疏密可以描述磁场的强弱
解析:选ACD 磁场尽管看不见、摸不着,但它是不依赖于我们的感觉而客观存在的物质,故A正确;磁感线是为了形象地描述磁场而假想的线,实际并不存在,故B错误;磁体之间通过磁场相互作用,故C正确;磁感线的疏密可以描述磁场的强弱,磁感线越密,表示该处磁场越强,故D正确。
2.如图所示,表示蹄形磁体周围的磁感线,磁场中有a、b两点,下列说法正确的是( )
A. a、b两处的磁场强弱相等
B.a、b两处的磁场强弱不等,b点较强
C.蹄形磁体的磁感线起始于蹄形磁铁的N极,终止于蹄形磁铁的S极
D.a处没有磁感线,所以该处没有磁场
解析:选B 由于磁感线较密处磁场较强,由题图可知b处的磁感线较密,a处的磁感线较疏,故b处磁场较强,A错误,B正确;磁感线是闭合曲线,没有起点和终点,故C错误;在没画磁感线的地方,并不表示没有磁场存在,故D错误。
3.关于磁场的说法正确的是( )
A.磁感线和电场线一样,是不闭合的
B.因地磁场影响,在进行奥斯特实验时,通电导线南北放置时实验现象最明显
C.沿着磁感线的方向,磁场逐渐减弱
D.地球表面上任意位置的地磁场方向都与地面平行
解析:选B 磁场的磁感线是闭合的,故A错误;通电导线南北放置时,地磁场影响最小,此时实验现象最明显,故B正确;磁场的强弱用磁感线的疏密表示,与磁感线的方向无关,故C错误;磁感线是闭合的曲线,不是地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行,故D错误。
新知学习(三)|安培定则及其应用
[重点释解]
1.三种常见的电流的磁场
安培定则
立体图
横截面图
纵截面图
直线
电流
以导线上任意点为圆心垂直于导线的多组同心圆,越向外越稀疏,磁场越弱
环形
电流
内部磁场比环外强,磁感线越向外越稀疏
通电螺线管
内部为匀强磁场且比外部强,方向由S极指向N极,外部类似条形磁体,由N极指向S极
[特别提醒]
(1)磁场是分布在立体空间的。
(2)利用安培定则不仅可以判断磁场的方向,还可以根据磁场的方向判断电流的方向。
(3)利用安培定则判断直线电流时,四指所指的方向是导线之外磁场的方向;判断环形电流和通电螺线管电流时,拇指的指向是线圈轴线上磁场的方向。
(4)环形电流相当于小磁针,通电螺线管相当于条形磁体,利用安培定则判断时,拇指所指的一端为它的N极。
2.安培分子电流假说
(1)假说内容:在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流——分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。
(2)假说的意义:安培分子电流假说,揭示了磁铁磁性的起源,它使我们认识到:磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的。
(3)假说对一些现象的解释:
①磁化:一根铁棒,在未被磁化的时候,内部各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外界不显磁性;当铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大致相同,铁棒被磁化。
②消磁:磁体受到高温或猛烈的敲击会失去磁性,这是因为在激烈的热运动或机械振动的影响下,分子电流的取向又变得杂乱了。
[典例体验]
[典例] (多选)如图所示,螺线管中通有电流,如果在图中的a、b、c三个位置上各放一个小磁针,其中a在螺线管内部,则( )
A.放在a处的小磁针的N极向左
B.放在b处的小磁针的N极向右
C.放在c处的小磁针的S极向右
D.放在a处的小磁针的N极向右
[解题指导]
(1)通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似。
(2)小磁针的N极受力的方向即为磁场的方向。
[解析] 由安培定则,通电螺线管的磁场如图所示,右端为N极,左端为S极,在a点磁场方向向右,则小磁针在a点时,N极向右,A项错误,D项正确;在b点磁场方向向右,则小磁针在b点时,N极向右,B项正确;在c点,磁场方向向右,则小磁针在c点时,N极向右,S极向左,C项错误。
[答案] BD
[针对训练]
1.通电螺线管磁场分布如图所示。图中A、B、C、D四个位置各点磁场方向与图中小磁针所在位置的磁场方向一致的是( )
A.A位置 B.B位置
C.C位置 D.D位置
解析:选B 由题图可知,小磁针N极所指的方向水平向右,而A点磁场方向斜向左上;B点的磁场方向水平向右;C点的磁场方向斜向左下;D点的磁场方向斜向左上,可知图中A、B、C、D四个位置各点磁场方向与图中小磁针所在位置的磁场方向一致的是B位置。故选B。
2.关于电流周围产生的磁场分布,下列图示正确的是( )
解析:选D 根据通电直导线周围磁场分布规律可知,从导线向远处延伸,磁场强度逐渐减弱,表示磁感线的×和·逐渐稀疏,根据安培定则可知导线左侧磁场方向应垂直纸面向里,右侧磁场方向应垂直纸面向外,故A错误;根据安培定则可知通电直导线产生的磁场方向应为逆时针方向,且从导线向远处延伸,磁感线应逐渐稀疏,故B错误;根据安培定则可知环内部磁场方向应垂直纸面向里,环外侧磁场方向应垂直纸面向外,且环内磁感线分布应当是不均匀的,故C错误;根据安培定则可知该环形导线产生的磁场方向大致向右,且靠近上方磁感线向上弯曲,靠近下方磁感线向下弯曲,故D正确。
一、好素材分享——看其他教材如何落实核心素养
物理观念——地磁场及其成因
1.(选自鲁科版教材“科学书屋”)地球本身是一个大磁体,它的N极位于地理南极附近,S极位于地理北极附近(图1)。在地磁两极,磁针竖直指向地面;在赤道上,磁针水平指示南北。磁针指示南北是一种近似的说法,小磁针的指向与地理正南正北方向之间的夹角称为磁偏角。对于地球磁性的成因,目前仍没有确定的说法,部分科学家认为是由地核中熔化了的金属(铁和镍)的环流引起的。
地磁场对人类的生产生活都有重要意义。根据地磁场出现的异常情况,可发现未知的矿藏或者特殊的地质构造。地磁场能使来自太阳的高速带电粒子流偏转,成为地球生命的“保护伞”。
科学家还根据对地球火山岩石的精确测定,发现地磁场强度和方向发生过多次变化(图2)。
[讨论与交流] 假如地磁场是由地球表面带电荷引起的,试分析地球表面电荷的电性。
提示:负电荷。因地球表面带有电荷,地球自转时产生环形电流,根据右手螺旋定则可知地球表面环形电流方向自东向西,而地球自转方向自西向东,故地球表面电荷为负电荷。
科学态度与责任——银行信用卡
2.(选自沪科版教材“信息浏览”)信用卡是银行发放给单位和个人的一种特制的“信用凭证”。信用卡可以代替现金,购买东西时,只要“刷刷卡”就行了。使用信用卡,不仅消费结账十分方便,更重要的是不用再为随身携带大量现金而提心吊胆了。有一种信用卡的背面有一条黑色的磁条,上面记录着持卡人的资料和个人密码,供自动柜员机或销售点终端阅读和鉴别使用。这种信用卡俗称磁条卡(磁卡)。
现在广泛使用的信用卡为IC卡。IC卡又称“智能卡”,卡内装有一小块集成电路芯片,芯片里既有微处理器,又有存储器和相应的接口电路,因而它具有数据存储和运算处理的能力,而且存储量大。相比之下,磁卡的存储容量一般只有几十至几百个字节,远不如IC卡。磁卡的最大缺点是防伪和安全性较差,而IC卡则较为安全。
二、新题目精选——品立意深处所蕴含的核心价值
1.指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针,如图所示。它由青铜盘和磁勺组成,磁勺放置在青铜盘的中心,可以自由转动。由于受地磁场作用,司南的磁勺尾静止时指向南方。下列说法中正确的是( )
A.磁勺能够指示方向,是利用了地磁场对磁勺的作用
B.磁勺的指向不会受到附近磁体的干扰
C.磁勺的指向不会受到附近铁块的干扰
D.磁勺的N极位于司南的磁勺尾部
解析:选A 司南能够指示南北,是由于地球具有磁场,地磁场是南北指向,故A正确;司南的指向会受到附近磁体和铁块的干扰,故B、C错误;由于司南的磁勺尾静止时指向南方,所以磁勺的S极位于司南的磁勺尾部,故D错误。
2.(2022·浙江1月学考)某充气泵的结构如图所示,当电磁铁通入电流时,可吸引或排斥上部的小磁体,从而带动弹性金属片对橡皮碗下面的气室施加力的作用,达到充气的目的。电磁铁用的铁芯可分为硬磁性材料和软磁性材料,硬磁性材料在磁场撤去后还会有很强的磁性,而软磁性材料在磁场撤去后就没有明显的磁性了。为了可以不断充气,下列说法正确的是( )
A.小磁体的下端一定为N极
B.小磁体的下端一定为S极
C.充气泵电磁铁的铁芯应该用硬磁性材料
D.充气泵电磁铁的铁芯应该用软磁性材料
解析:选D 小磁体的下端是N极还是S极,都可以实现吸引或者排斥的效果,A、B错误;充气泵电磁铁的铁芯应该用软磁性材料,因为软磁性材料在磁场撤去后就没有明显的磁性,C错误,D正确。
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