内容正文:
第二节 带电粒子在电场中的运动
核心素养导学
物理观念
(1)知道带电粒子在电场中的运动规律。
(2)知道示波管的构造和基本原理。
科学思维
(1)能运用电场强度、静电力等概念及力学规律,分析带电粒子在电场中运动时的加速度、速度和位移等物理量的变化。
(2)知道带电粒子在电场中的运动规律,能综合运用力学和电学知识分析解决静电问题。
科学态度与责任
(1)通过对带电粒子在电场中运动的研究,学会突出主要因素、忽略次要因素的理想化、模型化的科学研究方法。
(2)通过了解直线加速器及示波管的原理,体会物理知识在实际生活、生产及科研中的应用,强化学习和研究物理的内在动机。
一、带电粒子在电场中的加速 加速器
1.基本粒子的受力特点:对于质量很小的基本粒子,如电子、质子等,虽然它们也会受到万有引力(重力)的作用,但万有引力(重力)一般远小于电场力,可以忽略。
2.带电粒子加速问题的处理方法:利用动能定理分析。
初速度为零的带电粒子,经过电势差为U的电场加速后,qU=mv2,则v=。
3.加速器:利用高电压的电场来加速带电粒子,由于实际电压有限,科学家制成了直线加速器,让带电粒子通过多级电场加速。
二、带电粒子在电场中的偏转 示波器
1.运动特点
(1)垂直电场方向:不受力,做匀速直线运动。
(2)沿着电场方向:受恒定的电场力,做初速度为零的匀加速直线运动。
2.运动规律。
3.示波器
(1)构造:示波管是示波器的核心部件,主要由电子枪、偏转系统和荧光屏组成,如图所示。
(2)原理:示波器的灯丝通电后给阴极加热,使阴极发射电子,电子经阳极和阴极间的电场加速聚焦后形成一很细的电子束,电子射出打在管底的荧光屏上,形成一个小亮斑。亮斑在荧光屏上的位置可以通过调节Y偏转板与X偏转板上的电压大小来控制。
带电粒子从偏转电场中射出时,其速度的反向延长线过水平位移的中点。
1.在真空中有一对平行金属板,由于接上电池组而带电,两板间电势差为U,若一个质量为m、带正电荷q的粒子,在静电力作用下由静止开始从正极板附近向负极板运动。请思考:
怎样计算它到达负极板时的速度?你有几种方法?
提示:方法1:由动力学知识a===,v2=2ad,得v= 。
方法2:由动能定理qU=mv2,得v= 。
2.如图所示,带电粒子(不计重力)从两极板中间垂直电场线方向进入电场。
试对以下结论作出判断:
(1)带电粒子在匀强电场中做匀变速运动。(√)
(2)带电粒子在沿初速度方向上做匀速直线运动。(√)
(3)带电粒子在电场中运动过程中动能不断增大。(√)
(4)带电粒子沿静电力方向做初速度为零的匀加速直线运动。(√)
3.如图所示,为示波管的核心部件。
试对以下结论作出判断。
(1)在偏转电极上不加偏转电压时,荧光屏中心出现亮斑。(√)
(2)若在竖直偏转板加上如图甲所示电压,则荧光屏上会出现一条竖直线。(√)
(3)若在水平偏转板加上如图乙所示电压,则荧光屏上会出现正弦曲线。(×)
新知学习(一)|带电粒子的加速问题
[任务驱动]
如图所示,直线上有O、a、b、c四点,a、b间的距离与b、c间的距离相等,在O点处有固定点电荷。已知b点电势高于c点电势。若一带负电荷的粒子仅在静电力作用下先从c点运动到b点,再从b点运动到a点。试分析:
(1)粒子的运动情况;
提示:根据点电荷电场及电势分布特点和b点电势高于c点电势可知,O点固定的是正电荷。带负电粒子从c点运动到b点,再从b点运动到a点,静电力对粒子一直做正功,粒子速度一直增大。
(2)从c点到b点,从b点到a点两段过程中,静电力对粒子做功的关系。
提示:静电力做功W=qU,因为Ubc<Uab,则前一个过程中静电力做功小于后一个过程静电力做功。
[重点释解]
1.力和运动的关系——牛顿第二定律
根据带电粒子受到的静电力,用牛顿第二定律找出加速度,结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等。这种方法通常适用于恒力作用下粒子做匀变速运动的情况。
例如:a===,v=v0+at,x=v0t+at2。
2.功和能的关系——动能定理
根据静电力对带电粒子做的功,引起带电粒子的能量发生变化,利用动能定理或全过程中能量的转化,研究带电粒子的速度变化、位移等。这种方法也适用于非匀强电场。
例如:带电粒子经过电势差为U的电场加速后,由动能定理得qU=mv2-mv02,则带电粒子的速度v=,若粒子的初速度为零,则带电粒子的速度v=。
当带电粒子以极小的速度进入电场中时,在静电力作用下做加速运动,示波器、电视显像管中的电子枪、回旋加速器都是利用电场对带电粒子进行加速的。
[针对训练]
1.如图所示为电子枪的工作原理,金属丝加热后可以发射电子,发射出的电子被加速电场加速,穿出金属板上的小孔后,形成高速运动的电子束。其中加热电源