第一章活动一 网络与社会生活 第一课时 教学设计 2023—2024学年人教版（2015）初中信息技术七年级下册

课 题 网络与社会生活 备课时间 3.1 上课时间 授课班级 初一 课 时 一课时 教学目标 知识与技能 了解网络在我国的基础应用、商务交易、网络娱乐、公共服务等。 了解我国的电子政务；了解网络对社会生活的影响。 过程与方法 通过教师讲解、学生自学，引导学生理解网络在我国的应用情况，了解在信息社会，网络已成为连接个人、企业、政府等社会成员的最重要的信息交流方式。 情感态度价值观 通过学习，了解网络在我国的发展情况，培养学生的学习兴趣及爱国主义精神。 教学重点 了解网络在我国的应用情况。 教学难点 理解网络发展的四个阶段。 教学方法 讲解法、演示法、合作探究法 及交流讨论法。 教学用具 多媒体机房、 教案、PPT、教学软件 每课三分钟 密码是国家重要战略资源，是保障网络和信息安全的核心技术和基础支撑。新时代密码工作面临许多新的机遇和挑战，担负更加繁重的保障和管理任务。 如何抓好密码法的贯彻落实？ 一是加强学习宣传贯彻。将密码法纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，推动在全社会形成学习宣传贯彻密码法的热潮，增强公民、法人和其他组织的密码安全意识。 二是完善配套法规制度。以密码法颁布实施为契机，抓紧推进商用密码管理条例等配套法规规章的制修订工作，进一步提高密码法律法规体系的系统性、权威性和有效性，提高密码工作的科学化、规范化、法治化水平。 三是抓好督查落实。加强对密码法贯彻落实情况的监督检查和工作指导，针对实施过程中遇到的重点难点问题深入开展调查研究，及时解决执法、守法过程中的新情况新问题，确保密码法的各项制度规定落到实处。 教 学 环 节 初次备课 二次备课 导入新课 分析图表，说一说你有什么发现？ 今天我们继续来学习“网络与社会生活”。 新课内容 学习目标 了解网络在我国的应用情况 知道网络对社会生活的影响 思考讨论 生活中，你和你的家人借助互联网会做哪些事情？ 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 说一说：互联网出现之后，人们的生活又有什么不同？ 一、网络在我国的应用情况： 1.学生自学课本第14——18页的课文内容。 2.理解网络在我国的应用情况。 从我国网民的网络应用看，可以归纳为基础应用、商务交易、网络娱乐、公共服务等大类。具体可细分为搜索引擎、电子邮件、网络新闻、即时通信、网络音乐、网络游戏、网络购物等。 （1）基础应用 基础应用主要包括即时通信、搜索引擎、网络新闻、社交应用等。 用于解决信息获取和交流沟通等问题。 即时通信是目前使用最广的网络应用，相关产品在不断创新。 （2） 商务交易。 网络商务交易具体包括网上外卖、网络购物、旅游预定、网上支付、网上银行、团购等。 网上支付，特别是移动支付，在社会中的应用越发深入。它已经跨越了水、电等生活纳费的范围，开始向公共交通、医疗等领域扩展。 （3）公共服务。 公共服务的典型例子包括网约车、在线教育、在线医疗等。 国家出台多项举措，大力推动互联网医疗的建设和普及，医院、医药公司、医疗保险公司等单位也积极探索各自业务的“互联网+”新模式。 （4） 网络娱乐 网络娱乐类应用多种多样，如：网络音乐、网络视频、网络游戏等。 网络娱乐可以缓解压力，愉悦心情，但也存在能在很多问题。 网络音乐、网络文学和网络视频等经常引发版权保护问题，网络游戏的争议更大，国家出台了多项法律法规来规范网络游戏的运营。 讨论：列举网络在生活中的应用实例。 二、我国的电子政务： 1.学生自学课本第18——21页的课文内容。 2.我国的电子政务有哪些方式？ 很多社会管理和公共服务的开展，都采用了在线的方式，这些举措都属于电子政务。 http://www.gov.cn/hudong/index.htm （1）政府开拓这样的网络渠道有什么作用？ （2）各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接，请你了解使用方法。 电子政务的作用： 电子政务可以帮组政府及时、便捷、充分地获取、分析民众的需求，有助于决策过程和方法的科学化。 （1）从技术实现上看，我国电子政务服务都有哪些形式以及具体事例？ 1.政府网站，实例：宁陕县政府网、安康市政府网。 2.官方微博，实例：中国政府网官方微博、平安北京微博、人民日报微博、上海微博、烟台政府网站微博等。 3.博客，实例：新浪博客、QQ博客、搜狐博客、CSDN官方博客。 （2）从服务领域上看，我国电子政务服务都有哪些形式以及具体事例？ 1.气象信息，简介：中国气象信息网、各大城市天气