内容正文:
2024年春七年级下册道德与法治第四课 揭开情绪的面纱 知识梳理
一、青春的情绪
1.情绪的类型有哪些?P35
(1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等。
(2)复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
2.影响情绪的因素有哪些?P35
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境
3.情绪的神奇作用?P35-36
(1)情绪影响着我们的观念和行动。【总述】
(2)它可能激励我们克服困难、努力向上。【积极】
(3)也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。影响我们的智力发挥或身体健康。【消极】
4.青春期的情绪特点有哪些?产生的原因是什么?P36
(1)特点:①情绪反应强烈。②情绪波动与固执。③情绪的细腻性。④情绪的封闭性。⑤情绪的表现性。
(2)产生原因:身体发育加快和生活经验不断丰富。
5.如何正确面对青春期的情绪?P37-38
①激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。【激发正面情绪】
②学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。【直面负面情绪】
二、情绪的管理
1.为什么要学会正确表达情绪?P39
①人与人之间的情绪会相互感染。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
2.如何正确表达自己的情绪?P39
①在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
②在合适的场合、时间,符合基本社会规范来表达情绪。(补充)
3.为什么要学会合理地调节情绪?P40
①我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 【负面情绪的积极和消极作用】
③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。
4.调节情绪的方法有哪些?运用这些方法有何意义?P40-41
(1)方法:
①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练等。
(2)意义:
①运用这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
②运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
◆愤怒管理的方法?P40-41
①与信赖的长者交流。
②自我提醒。
③运用“我感到愤怒,是因为……”的表达方式。
④寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式。
⑤写一封信。
◆如何安慰他人?P41
①为他做些体贴的事。
②做一个耐心的听众。
③设身处地,向他表示理解。
④帮助他转移注意。
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