4.3.2 发生在肺内的气体交换（第一课时）课件-2023--2024学年人教版生物七年级下册

第一步：温故知新 环节一：师友互查 1.说一说呼吸系统是由哪些器官组成的？填写下图的结构名称。   2.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 3.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？   4.痰是怎么产生的？为什么不要随地吐痰？ 5.了解会厌软骨与吞咽和呼吸的关系，为什么吃饭时不要大声说笑？ 温馨提示：师友先自主复习，师友自查，后师傅检查学友，并记录、反馈学友存在的问题。 环节二：教师引领 第四单元第三章 第二节 发生在肺内的气体交换 第一课时 肺与外界的气体交换 主备人：王兰峰 阅读教材45~46页内容找出与呼吸有关的结构，并注意勾画标记描述这些结构的词语。 1.膈（膈肌） 胸腔 肺 2.肋骨 胸廓 胸廓前后径、上下径、左右径 3.肋骨间的肌肉（或肋间肌） 膈肌 第二步：探究释疑 环节一：师友解惑 温馨提示：师友先自主看书思考，标记不懂的问题。 然后师友互助交流，学友先说，师傅补充，并指导纠错。 对仍然存在疑惑的问题作出标记。 肺 膈 胸腔 腹腔 左肺 右肺 （肌肉） 1.膈 胸腔 肺 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 胸骨 肋骨 胸椎 胸廓 胸廓上下径 胸廓左右径 胸廓前后径 2.肋骨 胸廓 胸廓前后径、上下径、左右径 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 肋间肌 膈肌 呼吸肌 收缩舒张 肋骨 3.肋骨间的肌肉 膈肌 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 肋骨向 向 运动 1.亲自体验：用手按在胸部两侧肋骨，深深地吸气、呼气，感受呼吸时肋骨和胸廓的变化。 扩大 缩小 上 下 外 内 活动一:呼吸时胸廓发生了怎样的变化？ 深呼气 肋骨向 向 运动 胸廓 （扩大或缩小） 胸廓 （扩大或缩小） 第二步：探究释疑 环节一：师友解惑 深吸气 环节二：教师点拨 2.呼吸时，胸廓在哪些方向发生了变化？ 前后径 上下径 左右径 环节一：师友解惑 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 肌肉收缩 肌肉舒张 活动二：什么引起了胸廓的变化？ 1.亲自体验：做屈肘和伸肘的动作感受肌肉的收缩和舒张 （1） （2） 肌肉缩短 肌肉拉长 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 环节一：师友解惑 肋间肌 ，胸廓前后径 ，胸廓 。 脊柱 肋骨 肋间肌 胸骨 A状态 B状态 舒张 2.模拟肋间肌的运动 后 前 肌肉收缩会缩短,肌肉舒张会拉长 肋间肌 ，胸廓前后径 ，胸廓 。 缩小 缩小 增大 扩大 收缩 肋间肌的运动引起胸廓的变化 1.膈肌 →膈顶部回升→胸廓上下径 →胸廓 。 2.膈肌未运动状态 3.膈肌 →膈顶部下降→胸廓上下径 →胸廓 。 舒张 收缩 胸廓 上 下 3. 缩小 缩小 增大 扩大 膈肌的运动也能引起胸廓的变化 肌肉收缩会缩短,肌肉舒张会拉长 胸廓的上下径 。 膈肌 ，膈顶部下降 肋间肌 ，肋骨向上向外运动 胸廓扩大 你能描述一下胸廓缩小的过程吗？ 收缩 收缩 增大 增大 胸廓的前后径、左右径 。 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 活动三：胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？ a.玻璃瓶模拟 ； b.玻璃管模拟 ； c.气球模拟 ； d.橡皮膜模拟 。 胸廓 气管和支气管 肺 膈 a b c d 1. 第二步：探究释疑 环节二：教师点拨 环节一：师友解惑 2.用手向下拉橡皮膜时，气球会 ， 用手向上推橡皮膜时，气球会 。 扩大 3.膈肌收缩→膈顶部下降→胸廓 →肺 ， 膈肌舒张→膈顶部回升→胸廓 →肺 。 缩小 扩大 缩小 4.是由于胸廓扩大导致了吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？ 胀大 回缩 师友亲自体验： 第二步：探究释疑 环节一：师友解惑 环节二：教师点拨 一定条件下，一定量的气体，体积减小，压力 ；体积增大，压力 。 气体总是从压力 的地方流向压力 的地方。 活动四：外界气体为什么能够进出肺？ 亲自体验：1.取注射用的针管，先抽到最末端，左手堵住前端， 右手往里推针筒，结果会怎样？右手松开，又有什么现象？ 增大 减小 大 小 2