内容正文:
人教版 生物 七年级 下册
第二节 消化和吸收
(第1课时)
1
我们平时吃的食物中含有哪些营养物质?它们有什么作用?
第一步:温故知新
环节一:师友互查
温馨提示:师友先自主复习,师友自查,后师傅检查学友,并记录、反馈学友存在的问题。
无
机
物
有
机
物
糖类——人体最主要的能源物质
维生素——维持人体的正常生命活动
水——细胞的主要组成成分,参与人体
的各种生理活动
无机盐——构成人体组织的重要成分,
对人体的生长发育起重要作用
蛋白质——建造和修复身体的重要原料
构成人体细胞的基本物质,
人体生长发育、受损细胞的修复和更新离不开
脂肪——人体内重要的备用能源物质,
营养成分
第一步:温故知新
环节二:教师引领
疑 问
我们每天吃进大量的食物,
但只排出少量的粪便,
减少的那部分到哪儿去了?
被人体消化和吸收了
第二节
消化和吸收
(第一课时)
学习目标
1、描述人体消化系统的组成;
2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程 ;
3、分析小肠的结构特点,说出小肠结构与其吸收功能相适应的结论。
4、会尝试解读营养物质在消化道
内被消化的曲线图
探究任务一:消化系统的组成和功能
阅读教材26页—30页的相关内容,完成下列问题。
1.什么样的过程是消化?
2.消化系统是由什么组成的?它们又是由哪些器官组成的?分别有什么功能?
3.概述淀粉、蛋白质、脂肪三大营养物质的消化过程。
4.食物的消化包括哪两个方面?
第二步:探究释疑
【环节1:师友解惑】
温馨提示:师友先自主看书思考,标记不懂的问题。
然后师友互助交流,学友先说,师傅补充,并指导纠错。
对仍然存在疑惑的问题作出标记。
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成。
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。
食物的消化是靠消化系统来完成的
第二步:探究释疑
【环节2:教师点拨】
口腔
唾液腺
咽
食道
胃
肝脏
胰腺
小肠
大肠
肛门
有胃腺
有肠腺
消化道
消化腺
消化道外的消化腺
消化道内的消化腺
盲肠
阑尾
十二指肠
消化道的起始部位,牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物
食物的通道
食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中
通过蠕动,促进消化,吸收营养物质,并将剩余物推入大肠
通过蠕动,将食物残渣推向肛门,粪便通过肛门排出
通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合
第二步:探究释疑
【环节2:教师点拨】
五大消化腺
唾液腺——分泌唾液——内含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉
黏膜上皮凹陷入胃壁中形成胃腺,胃腺分泌的胃液中盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质。胃壁肌肉发达,肌肉收缩使食物与胃液充分混合有助于食物的消化.
胃腺——
位置:左上腹部,呈囊状.
胃
第二步:探究释疑
【环节2:教师点拨】
位置:深红色,大部分位
于腹腔的右上部.
返回
胆囊
(贮存胆汁)
肝脏——
分泌胆汁
——不含消化酶
(促进脂肪的消化,将脂肪乳化成脂肪微粒)
第二步:探究释疑
【环节2:教师点拨】
位置:位于腹腔胃的背面.
胰导管
通入小肠
分泌胰液,通过胰导管进入十二指肠,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.
肝脏和胰脏位置图
胰腺
——分泌胰液
——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
【环节2:教师点拨】
第二步:探究释疑
绒毛之间有肠腺
胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液含多种消化酶,能消化多种营养物质。
消化道中的哪些器官中含有消化液呢?
口腔——含有唾液——含有唾液淀粉酶
胃——胃液——含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质
小肠——肠液、
胰液、胆汁
含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素——六类营养物质
必须先分解成小分子的有机物,才能被细胞吸收
能够直接通过细胞膜被细胞吸收
第二步:探究释疑
【环节2:教师点拨】
【环节1:师友解惑】
糖类,蛋白质、脂肪的消化历程:
淀粉
唾液淀粉酶
麦芽糖
胰液、肠液多种消化酶
葡萄糖
蛋白质
胃蛋白酶
多肽
胰液、肠液多种消化酶
氨基酸
脂肪
脂肪微粒
胰液、肠液多种消化酶
甘油和脂肪酸
口腔
小肠
胃
小肠
胆汁(乳化脂肪)
小肠
小肠
第二步:探究释疑
【环节2:教师点拨】
食物在小肠中完成消化后,怎样吸收呢?看书P30资料分析,思考并推测:
吸收营养物质最多的是大肠还是小肠?为什么?
第二步:探究释疑
【环节1:师友解惑】
探究任务二:营养物质的吸收
小肠的结构特点:
1、很长。
2、内表面有许多皱襞,皱襞表面有小肠绒毛。
3、绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成。
4、绒毛腔内有毛细血管。
吸收营养物质的表面积大,吸收后转运到毛细血管中