4.4.2 血流的管道-血管 课件-2023--2024学年人教版生物七年级下册

1.血液由 和血细胞组成， 血细胞包括 、 、 三部分。 2.在血液的血细胞中，数量最多的是 ， 体积最大的是 ， 有细胞核的是 。 3.血浆的功能是 。 红细胞的功能是 ，原因是 。 白细胞的功能是 。 血小板的功能是 。 血液的功能是 。 【环节1：师友互查】 第一步：温故知新 温馨提示：师友先自主复习，师友自查，后师傅检查学友，并记录、反馈学友存在的问题。 【环节2：教师引领】 血浆 红细胞 白细胞 血小板 红细胞 白细胞 白细胞 运载血细胞，运输营养物质和废物 运输氧 内含血红蛋白， 在氧含量高的地方易于氧结合，在氧含量高是地方易于氧分离 吞噬细菌，防御、保护 止血、加速凝血 运输、防御、保护等 血液在什么结构内流动呢？ 心脏 血管 循环系统 第二节血流的管道--血管 1.何谓血管？ 血管是血液在体内流动的通道 2.血管有哪些种类？ 血管可分为动脉、静脉和毛细血管 第二步：探究释疑 【环节1：师友解惑】 【环节2：教师点拨】 3.实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 目的要求: 1].观察血液在血管内的流动。 2].尝试分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。 材料用具： 尾鳍色素少的活小鱼 、显微镜、培养皿、滴管、棉絮 清水、载玻片 方法步骤： 温馨提示： 1].选择什么样的小鱼观察? 2].为了保证实验过程中小鱼的正常呼吸，应该怎么办？ 第二步：探究释疑 【环节1：师友实验】 【环节2：教师点拨】 温馨提示： 师友阅读教材，自主探究 ，师傅再指导学友 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动.flv 尾鳍色素少 用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来，实验中用滴管往棉絮上滴清水，保持棉絮湿润。 3].实验操作及要求： 1).取显微镜--安放--安装目镜和物镜--对光 （提示：转转换器--转遮光器--调反光镜） 2).用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来， 露出口和尾部. 3).将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上， 用载玻片压住尾鳍。 4).将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察。 观察1）找到管径最小的血管，观察血管内红细胞通过血管的情况， 血液的流动速度？ 观察2）管径最小的血管是由什么血管分支而来？ 最终又汇入什么血管中？并观察血管内血液的流动速度？ 观察3）血液在三种血管内流动的方向？ 实验结果： 5).绘制小鱼尾鳍血流情况图。 6).整理实验台。 【环节1：师友实验】 【环节2：教师点拨】 温馨提示： 师友合作实验，独自观察、绘图，师傅再指导学友 动脉→ 毛细血管 → 静脉 实验结果： 显微镜下三种血管中血流情况： 【环节2：教师点拨】 A B C 血流的速度最慢，红细胞单行