1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 知识理解 自主学习 要求：阅读教材P8-13，在课本上查要点圈关键词。（5分钟） 1.进入青春期，成长的不仅仅是身体，还表现在哪些方面？（P9-12） 2.独立思考的原因及表现？（P9） 3.批判性思维的表现？（P10） 4.批判性思维的好处？（P11） 5.如何培养批判性精神？（P11） 6.怎样开发自身的创造潜力？（P12-13） 学会独立思考 0 1 3 人是能思想的苇草。 --法国思想家 帕斯卡尔的《思想录》 一、学会独立思考 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 步入青春期，我们的自我意识和独立意识不断发展，对问题有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 4 初中生常见的为什么 为什么要学习啊？ 人活着的意义是什么呢？ 为什么我找不到知心朋友呢？ 为什么爸妈老凶我？ 很多同学可能都会提出过以上的问题，但都是只停留在问题的表面甚至变成抱怨的一种方式。其实这些都是好问题，当你提出这些“为什么”的时候，就是思考的开始。 5 1.什么是独立思考？ 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 P10 探究与分享 你是一个学生，这样穿可不太好！ 你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫“酷” 我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！ 思考：1.小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 2.小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 穿着打扮上与众不同、标新立异 否，独立思考并不等同于一味追求独特，而是要有自己的见解... 7 敢于和别人争辩就是独立. 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是一个人做事必须有信心有勇气、有力量。 独立就是不光提出自己的观点，还要聆听、理解别人的观点。 （1）你同意以上说法吗？为什么？ 我不同意上面两名同学的说法，同意下面两名同学的说法。 独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立、自强。 （2）你认为初中生的“独立”指什么？ 初中生的独立是指中学生不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 探究与分享 2.如何正确认识独立思考？ ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时能接纳他人合理、正确的意见。 独立思考 一味追求独特 敢于独立和别人争辩 只按照自己的想法去做 ≠ ≠ 独立 独立 “人是一根能思想的苇草。” ——帕斯卡尔 9 培养批判精神（P10） 材料一：因禁止自带饮食，上海迪士尼被华东政法大学学生起诉。 材料二：《两个铁球同时着地》， 推翻了被奉为权威的亚里士多德的学说,发现了自由落体定律。 【探究与分享】 思考：（1）上述材料共同体现了什么精神？ （2）根据材料，分别概括出这种精神的表现？ 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 批判精神 微信中说 在一个被泛滥信息包围的时代，你认为真相是…… 培养批判精神 1.感染的都是老年人，年轻人没事！ 2.醋熏屋子、蒸桑拿可以杀死病毒。 3.引用高浓度白酒可以预防病毒。 4.明天凌晨四点到四点半不要出门，因为政府按排飞机洒消毒药水，请互相转告！ 5.用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒。 6.小磨香油滴在鼻孔，可以阻断一切的流感和瘟疫传染。 … … 我们有了独立思考能力，对不合理甚至是严重错误的观点，应该持什么样的态度呢？对于疫情期间网络各种真伪信息我们能做什么？ 3、批判性思维（批判精神）表现在哪些方面？P10①②③④ ①对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 自主学习 知识建构 在学习中培养批判精神 不懂就问 敢于质疑 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 14 4、批判性思维的意义： 有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。 发现问题 调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 解决问题 15 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 5. ★如何进行批判？（P11） ① 批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ② 批判要具有一定的建设性。 6. 批判的技巧有哪些？（P11相关链接） 第三目题 开发创造潜力 17 探究五 为什么要开发创造潜力 雪容融以它极具中国文化特色的形象，一经出现就受到广