2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

候课要求 1.准备好课本，学案。 2.准备黑蓝色笔各一支。 3.端正坐姿，保持安静。 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生 学习目标 了解男生女生的性别差异和性别优势 理解男生女生优势互补的意义 认识性别角色的影响，知道性别刻板印象 自学指导 1. 2. 3. 4. 如何看待男女的性别优势 如何对待男女性别差异 对性别角色认识的影响 男生和女生的差异表现 要求：阅读教材P14-17，在课本上标记问题要点。（6分钟） 他和她 01 PART ONE 思考：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？ 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1.男生女生性别差异的表现 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现各自的特点 性别，在人类生活中指男女两性的区别 如何对待男女性别差异的表现？ 比较项目 性格特征 思维方式 补充 生理性别特征，主要表现为男女生生理上的差异。 性别角色，是指在特定社会中被人为典型的男性和女性行为模式。 稳重而坚毅、阔达大度、讲义气、阳刚坚强 敏感而细腻、温柔文雅、多愁善感 逻辑思维能力强，善于综合等 形象思维能力强，善于分析等 2.如何正确对待男生，女生的性别差异 （1）.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受 要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？ 1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 受到性别刻板印象的影响 建筑师 刑警 空中服务员 医生 厨师 (2）.不要过于受刻板印象的影响。 2.正确对待男生，女生的性别差异 如何正确认识性别角色的作用/影响？ <1>积极方面：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 <2>消极方面：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 优势互补 02 PART TWO 细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴等。 力气大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、果断、动手能力强等。 情景：新学期开学，有下列任务要完成：搬新书、分发课本、搬桌椅、擦玻璃、挂窗帘、收班费、拖地、 扫地、擦墙壁。 问题：你会让男女生各承担什么任务？ 你这样安排的理由是什么？ 如何正确认识做到男女生优势互补？ ①我们不仅要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 课堂小结 他和她 优势互补 男生、女生性别差异 如何看待男生、女生性别特征 男生、女生性别优势 如何对待男生、女生性别优势 性别刻板印象 男生女生 当堂训练 $$