2.《孔雀东南飞》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

孔雀东南飞 第 一 课 时 1 大江上下残照斜阳万物低垂 情深的时候 哪种离别不伤悲 这次痴心赴水何时何地相会 我愿有情人共饮一江水 红尘外柔情内有没有断肠的泪 但求真心以对今生何惧何悔 一曲唱绝千古的悲歌 孔雀东南飞 飞到天涯去不回 千般恋爱万种柔情相思成灰 心碎的时候 秋声格外让人悲 天若不尽人意 我愿生死相随 一个断人心肠的故事 学习目标 1、了解相关文化常识,梳理文意,掌握文言知识点。 2、理清故事线索,鉴赏本文的写作手法,加深理解理解掌握比兴、铺陈、排比手法的运用及其表达效果。 4. 分析人物的思想感情和性格特征,感受焦、刘对爱情的忠贞不渝和对封建家长制的反抗精神。 5、思考造成焦、刘爱情悲剧的原因,分析悲剧的社会根源。 3 第 一 课 时 课堂导入 第一部分 悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。 东汉末年,庐江小吏焦仲卿和一个叫刘兰芝的贤慧女子,夫妻相爱却不能永远相守,演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。 几百年后, 一个叫梁山伯的寒士,一个叫祝英台的土家女子,两情相悦却有缘无份,演绎了一出无奈的“化蝶”。又几百年后,在沈园陆游娶了唐婉, 伉俪相得琴瑟相和,好一对神仙眷属。然而陆母逼迫夫妻离异,陆游随母意而另娶,唐婉也易嫁赵士诚。几年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,邂遇唐婉,唐婉遣人送酒致意,陆游满怀伤感,词成《钗头凤》一首,唐婉和之。不久,唐婉抑郁而亡。 千年过去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结,劳燕分飞的《钗头凤》仍在上演着。 什么是悲剧 美文赏读 钗头凤 红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错! 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫! 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。 晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。 难、难、难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。 角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪妆欢。 瞒、瞒、瞒。 第 一 课 时 知人论世 第二部分 资料链接 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗, 也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。全诗357句,1785字。 ——“古今第一首长诗”(沈归愚) 8 关于乐府 本是汉代的音乐机关,后来指古代的一种诗体,可以配乐歌唱的民间歌谣和文人诗。《敕勒歌》《木兰诗》《梦游天姥吟留别》等都是乐府诗。 西汉时 将乐府所唱的诗(汉人原称“歌谣”)也叫“乐府”。 注重诗的社会内容,成为一种新乐府。 如白居易的《新乐府》,未入乐,但自名为乐府。这里的“乐府” 成为一种批判现实的讽刺诗。 有称词、曲为乐府的。 音乐机关。乐指音乐,府指官府。 魏晋六朝 唐朝时 宋元后 夜间时辰 午夜 五更 现代时间 黄昏 甲夜 一更 19-21点 人定 乙夜 二更 21-23点 夜半 丙夜 三更 23-1点 鸡鸣 丁夜 四更 1-3点 平旦 戊夜 五更 3-5点 古代纪时法 第 一 课 时 文本梳理 第三部分 字音辨识 m 公姥 p ng 伶俜 r 腰襦 w i ru 葳蕤 w i 遗施 p n 聘礼 d ng 明月珰 p n 磐石 f 拊掌 piᾴn 便言 p 否泰 j 赍钱 zh zh 踯躅 d i m o 玳瑁 m ng 冥冥 hu n 仕宦 y n 晻晻 p i hu i 徘徊 z ng 摧藏 y n 奄奄 chu 槌床 c ng 骢马 h f ng 鹄舫 k ng h u 箜篌 12 通假字 1.终老不复取(取,通“娶”,娶妻) 2.吾今且报府(报,同“赴”,奔赴) 3.箱帘六七十(帘,通“奁”,女子梳妆用的镜匣) 4.蒲苇纫如丝(纫,同“韧”,坚韧) 5.谓言无誓违(誓,即諐[qi n],通“愆”,过失) 6.府吏见丁宁(丁宁,同“叮咛”,嘱咐) 7.虽与府吏要[y o](要,通“邀”,相约) 8.摧藏[z ng]马悲哀(藏,通“脏”,脏腑。一说摧藏就是“凄怆”) 9.合葬华山傍(通“旁”,旁边) 10.奄奄黄昏后(通“晻晻”, 暗沉沉的) 古今异义 1.守节情不移 古:遵守官府的规则;今:旧指寡妇不再嫁。 2.妾不堪驱使 古:使唤;今:强迫别人按自己的意志行事。 3.共事二三年 古:共同生活;今:共同工作。 4.汝岂得自由 古:自作主张;今:不受约束限制。 5.东家有贤女 古:泛指临近人家;今:佣工对雇主称呼。 6.可怜体无比 古:可爱;今:值得同情,怜悯。 7.槌床便大怒 古:古代坐具;今:睡觉用的家具。 8.勿复重纷纭 古:凌乱,麻烦;今:言论、事情等多而杂乱。 9.本自无教训 古:教养;今:从失败或错误中取得的经验或认