精品解析:广东省佛山市顺德区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

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2024-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 顺德区
文件格式 ZIP
文件大小 231 KB
发布时间 2024-03-07
更新时间 2024-03-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-03-07
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年广东省佛山市顺德区七年级(上)期末语文试卷 一、积累运用(共32分) 1. 请补充下面的古诗文读书卡片。 类别 古诗文句子 出处 壮阔之景 ①潮平两岸阔,__________。 王湾《次北固山下》 ②_________,山入潼关不解平。 谭嗣同《潼关》 ③水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,_________。秋风萧瑟,_________。 曹操《观沧海》 思念之情 ④君问归期未有期,_________。 李商隐《夜雨寄北》 ⑤夜发清溪向三峡,_________。 李白《峨眉山月歌》 惜时之意 ⑥子在川上曰:“_________,_________。” 《论语•子罕》 2. 班级拟开展诗歌探究活动,请完成下面问题 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 (1)这首诗写到了我国哪一个传统节日? (2)诗人借助核心意象“故园菊”表达丰富的情感态度。以下对本诗情感的理解不正确的一项是( ) A. 思乡之情 B. 渴望和平 C. 同情百姓 D. 消极避世 阅读下面文字,完成问题。 顺德人自古傍水而居,水乡文化焕发着①péng bó的生机:桑基鱼塘让人看到了农耕文化的智慧,【甲】码头轮渡让人感受到商贸文化的气息,龙舟说唱让人陶醉于非遗文化的魅力…… 水是顺德宝贵的财富。顺德以水美城、以水兴城。全面摸查河涌情况,统筹设计沿岸景观,试点推广联围治水……这些做法与“生态优先、绿色发展”的理念大相径庭。 踏上这片土地,可以到②jìng mì的古村鉴赏古建筑之美,可以到③rén shēng dǐng fèi的河畔观看龙舟竞渡,可以到④chéng chè的湖水边欣赏缤纷水杉……这里,四季宜人,风景如画,美不胜收。 【乙】在人、水、城的和谐共处中,让水乡顺德绽放着自己的光芒。 3. 根据文中的拼音写出相应的词语。 ①péng bó ②jìng mì ③rén shēng dǐng fèi ④chéng chè 4. 选出文中加点词语运用不恰当的一项 ( ) A. 大相径庭 B 鉴赏 C. 美不胜收 5. 请选出文中画线句有语病的一句,并写出修改后的句子。 病句: 句,改句: 6. 阅读下面的文字,完成问题。 为了向外地游客宣传本地文化,顺德拟在春节期间组织“寻美顺德”主题活动,其中有“顺德美食图片展”“顺德龙舟文化展览窗”等专题内容。 (1)请你设计一个与之相关的专题内容的名称。 (2)请你写一段简短的话,邀请外地朋友小语来顺德参加主题活动。要求:运用礼貌用语,表意准确。 7. 根据《朝花夕拾》原著内容,完成下面表格。 鲁迅的老师 具体表现 教学共同点 ① ㅤㅤ先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。 ② 藤野先生 ㅤㅤ原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。 8. 按要求完成下列问题 (1)下面是《西游记》的章回目录,如果要了解唐僧师徒跟渡河有关的劫难,可以跳过不读的一项是(  ) A. 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 B. 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 C. 第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童 D. 第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形 (2)从下列选项中任选其一,简述唐僧师徒渡河的办法,并写出你从中获得的成长启示。 A流沙河 B.黑水河 C.通天河 二、阅读(共38分) (一)(11分) 阅读下面文字,完成问题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 9. 根据表格中的方法提示,解释加点词语的意思。 文言词语 方法提示 解释 陈太丘与友期行 【勾连成语法】不期而遇 ① 相委而去 【结合语境法】联系友人“怒”的情形来推断 ② 下车引之 【字形推测法】甲骨文: 根据字形“左侧为弓,右侧为人”来推测 ③ 10. 按要求作答 (1)文言文翻译要求做到“信达雅”。这是指将文言文作品翻译成现代汉语过程中,既要顾及现代汉语的表达方式又要保持原文的语言风格和文化内涵,使翻译后的文本既流畅自然又能传达出原文的意思和精神。下列句子翻译哪一句更符合“信达雅”的要求?请说明理由。 原文:尊君在不? 翻译①:尊敬的主人在不在? 翻译②:令尊

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