1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.准备好课本、学案、三色笔 2.回答问题，声音洪亮 3.坐姿端正，热情饱满 候课要求 新课导入 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 仰卧起坐个数 吊单杠的个数 …… 思考：上述变化说明了什么？ 2 第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 图片1：https://ibaotu.com/sucai/18218309.html 字体：https://ibaotu.com/Font/quanbu-0/580434c96265489ca134e9a7c9cd1d19.html 音乐：https://ibaotu.com/sucai/17981059.html 3 学习目标 1.正确认识人的身体和心理发展变化的规律 2.能够正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 自学指导（6分钟） 自学课本P2-P7，完成下列问题并在课本做好标记 1、进入青春期，生理变化的主要表现是什么？★ 2、青春期生理变化带来的影响？ 3、如何正确对待青春期生理的变化？ 4、青春期，我们矛盾心理的主要表现★ 5、怎样调节青春期的矛盾心理？ 一、悦纳生理变化 老年期 成年期 青春晚期 儿童期 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春发育期 青春期的含义：一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 6 一、悦纳生理变化 性别 男生 女生 身体 体重 内部器官 第二性征 迅速长高 迅速长高 随着身高增长逐渐增加 随着身高增长逐渐增加 肺活量明显增加； 呼吸功能日趋完善； 脑的发展 肺活量明显增加； 呼吸功能日趋完善； 脑的发展 睾丸发育成熟，出现遗精； 喉结突出； 声音低沉； 逐渐长出胡须... 卵巢发育成熟，月经来潮；骨盆宽大，胸部发育； 嗓音尖细... 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 7 课堂笔记 进入青春期，我们生理变化的主要表现有哪些?(P3) ①身体外形的变化。 ②内部器官的完善。 ③性机能的成熟。 8 青春期里， 有的同学 一、悦纳生理变化 长不高 变丑了 变胖了 有的同学 9 青春期生理变化带来的影响?(P3-4) 积极影响： ①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量； ②拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 10 怎么又重了！我可怎么办呀！ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 痘痘又多了，丑死了 ！我没脸见人了！ 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你小冬瓜吧！哈哈！ 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 如何正确对待青春期生理变化？ 人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他们的外表。 ——奥斯特洛夫斯基 名人名言 12 ★如何正确认识和对待青春期生理的变化。(P5) ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。 ②在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 13 小组讨论 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给表演，我却不敢“亮剑”。 讨论:1.上述情境中属于哪种矛盾心理 2.产生这些问题的原因 14 青春期矛盾心理产生的原因及主要表现。(P5-6) (1)原因：①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富 (2)主要表现：①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 15 探究五：如何正确处理青春期矛盾心理 情境一：今天和小刚闹了别扭，心里很烦。放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。 情境二：放学后有几个高年级的学生向我要零花钱，从那以后他们经常向我要，我非常烦恼，今天我把这件事告诉了老师。 情境三：小丽学习成绩不好，但是喜欢画画，所以每天都利用课余时间画画。 情境四：我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐。有一天，我看潘长江的专访，他也曾被别人嘲笑身高矮，但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再嘲笑我，我也用“浓缩