第二单元 课题3制取氧气-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-03-07
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第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 一、实验室制取氧气 1.实验室制取氧气的三种方法及注意事项 (1)过氧化氢制氧气二氧化锰 反应原理:过氧化氢 水 + 氧气 装置图: 试剂状态:固态、液态 反应条件:常温下二氧化锰作催化剂 (2) 氯酸钾制取氧气二氧化锰 加热 反应原理:氯酸钾 氯化钾 + 氧气 装置图: 收集装置或 试剂状态:固态 反应条件:加热条件下,二氧化锰作催化剂 (3)高锰酸钾制氧气加热 反应原理:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 装置图:(试管口要塞棉花) 收集装置或二氧化锰 加热 试剂状态:固态 反应条件:加热 注意:a、用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气装置,操作与用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集相同,只是管口不用棉花。 b、排水法收集气体(适宜收集难溶于水的气体)时:导气管伸到集气瓶口就行。(目的是方便水下容易取出集气瓶) 向上排空集气法(适宜收集密度比空气大,不与空气反应的气体) 向下排空集气法(适宜收集密度比空气小,不与空气反应的气体)时:导气管应伸入到接近集气瓶底的位置(目的是便于排尽集气瓶中空气) c、收集满氧气的集气瓶用玻璃片盖上正放在桌上。 二、 氧气的工业制法 分离液态空气法(物理方法) ①原理:利用液态空气中液氮(沸点-196ºC)和液氧(沸点-183ºC)的沸点不同。 ②过程:空气低温加压→液态空气-196ºC蒸发→氮气和液态氧(储存在蓝色的钢瓶中) 3、 两个概念: 1、催化剂:一变二不变 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生变化的物质。催化剂起催化作用 。 说明:(1)改变化学反应速率,包括加快和减慢;(2)二氧化锰不是过氧化氢溶液分解的专属催化剂,还有其他;(3)不会使产物的质量增加和减少。 (2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。 2、分解反应 分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多”。属于基本反应类型。 牛刀小试 1、制取氧气三种方法的原料颜色及状态 (1)过氧化氢溶液(______色______体)和二氧化锰(______色______体)。 (2)氯酸钾KClO3(______色______体)和MnO2 (3)高锰酸钾KMnO4(______色______体) 2、制取氧气发生装置: 固体加热型 ①试管口略______倾斜,防止_____; ②导气管伸入试管不能太长,否则______; ③铁夹夹住试管的______部; ④药品最好平铺在试管中,有利于_____;再用酒精灯______焰_____加热; ⑤高锰酸钾制取氧气时,试管口必须放______,防止_____。 3、用过氧化氢溶液制取氧气时,常常加入二氧化锰,下列叙述正确的是 ( ) A.放出的氧气更多 B.放出氧气更快 C.放出的氧气更纯 D.反应后二氧化锰的质量变小 4、下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是 ( ) A.铁+氧气四氧化三铁 B.碳酸钙氧化钙+二氧化碳 C.硫+氧气二氧化硫 D.乙醇+氧气二氧化碳+水 5、医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置,下列说法中正确的是 ( ) A.a导管连接供给氧气的钢瓶 a b B.a导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来不能观察是否有氧气输出 D.不可使用该装置用来观察氧气输出的速率 6、用氯酸钾分解制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是 ( ) A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量不变 7、催化剂在化学反应前后:①质量变多;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂,在上述说法中正确的是( ) A .① ③ B. ② ④ C.② ④ ⑤ D. ② ③ 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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