2.《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-03-07
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《左 传》 烛之武退秦师 《左 传》 《春秋左氏传》《左氏春秋》 左丘明 《春秋左氏传》 《春秋公羊传》 《春秋谷梁传》 第一部叙事详尽而又完备的 编年体史书 全称 作者 体例 “春秋三传” 《左传》简介 它的核心思想是 ,如民重于天、民重于君、民为邦本的思想。 主要艺术成就: 长于叙事,尤其是描写战争; 善于写人,工于记言。 民本思想 若不阙( )秦 夜缒( )而出 秦军氾( )南 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ) 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 w i f g ng yu f f n zhu 失其所与,不知( ) 使杞( )子、逢( )孙戍之 zh q qu p ng 朗读作品 公元前630年 郑 新郑 函陵 氾水 秦 晋 晋 军 秦 军 通读全文,梳理内容 晋秦围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤离 各用一个四字短语概括文章每段内容。 晋师出兵有名;秦既是友情出兵,也为图霸业。 没有共同利益的联盟,自然是同床异梦,为烛 之武说服秦伯提供了可能。 1、交代晋秦围郑的理由有何作用? 晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。 晋 秦 围 郑 1)导引人物出场:晋秦联军来势凶猛,兵临城下,为人物出场铺垫。所谓“沧海横流,方显英雄本色”。 2)铺垫后文:分驻两地,暗示郑国有机可乘,为下文的劝说成功铺垫。 2、交代晋秦围郑的形势有何作用? 晋军函陵,秦军氾南。 晋 秦 围 郑 佚之狐有充分洞察力和预见性,他的举荐侧面突出烛之武形象。“若使烛之武见秦君,师必退”,一个“必”字,尽显烛之武的才华。 3、佚之狐的话对刻画烛之武有何作用? (烛之武)临危受命 1. 烛之武,郑国三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(y ,养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。 壮士不遇,英雄末路, 难免满腹牢骚。 但深明大义,顾全大局。 (烛之武)临危受命 三言两语之间,尽起波澜。 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。 ② 以 国 家 大 义、自 身 利 害 警 之 ,晓之以理。 2. 郑伯是如何说服烛之武去见秦伯的? ① 郑伯谦恭大度,屈尊自责,知错能改,动之以情; 古人评烛之武说辞 如此辞令,真无一字不妙, 无一着不老靠圆密。 ——清 魏禧《左传经世钞》 一言之辩,重于九鼎之宝; 三寸之舌,强于百万之师。 ——南朝 刘勰《文心雕龙》 (烛之武)说退秦师 12 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 欣赏烛之武说辞之妙: 第一步: 以退为进, 博取好感。 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 欣赏烛之武说辞之妙: 第二步: 阐明利害, 晓之以理。 (亡郑陪邻 邻厚君薄) 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 欣赏烛之武说辞之妙: 第三步: 以利相诱, 替秦着想。 (存郑利秦 共其乏困) 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?

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