内容正文:
七年级·数学·北师大版·下册
第五章 复习课
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1.知道轴对称及其基本性质,能识别轴对称图形.
2.利用轴对称探究等腰三角形、线段垂直平分线、角平分线的性质.
3.会设计、裁剪轴对称图形,能利用轴对称猜想图形的对折与展开.
◎重点:等腰三角形、线段的垂直平分线、角平分线的性质.
◎难点:猜想图形的对折与展开.
复习目标
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唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题.
预习导学
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如图,诗中将军在观望烽火之后从山脚下的A点出发,走到河边饮马后再到B点宿营.请问怎样走才能使总的路程最短?
我们知道两点之间,线段最短,如何利用轴对称的性质,将以上问题中的路程转化为两点之间的距离呢?只需要作点A关于河流的对称点A',再连接A'B即可.
下面,我们来复习一下本章中所学的所有知识.
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请你完善本章知识网络图.
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1.如果一个图形沿一条直线对折,直线 的部分能够 .那么这个图形叫做轴对称图形.
2.对于两个图形,如果沿 对折后,它们能够完全重合,那么称这两个图形成 .
两旁
互相重合
一条直线
轴对称
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3.轴对称的性质:(1)对应点所连的线段被对称轴 ;(2)对应线段 ,对应角 .
4.线段是 图形,它有2条对称轴,线段的垂直平分线是它的一条 ,线段的垂直平分线上的点
相等.
线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条线段 的距离 .
垂直平分
相等
相等
轴对称
对称轴
到这条线段两个端点的距离
两个端点
相等
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5.角是 图形,对称轴是 ,角平分线上的点到 的距离相等.角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的 的距离 .
轴对称
角平分线所在的直线
这个角的两边
两边
相等
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6.等腰三角形是 图形,有 条对称轴,是 ,其主要性质有(1) ;
(2) .
7.等边三角形有 条对称轴,又称 .其主要性质有 .
轴对称
1
顶角的平分线所在直线
两底角相等
三线合一
3
正三角形
等边三角形每一个角相等,都等于60°
8.尺规作图:回忆作角平分线与线段垂直平分线的方法.
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轴对称及轴对称图形
1.找出下面的轴对称图形(如图),并说出它们各有几条对称轴.
合作探究
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解:根据图形可知:(1)是轴对称图形,它有3条对称轴;(2)是轴对称图形,它有5条对称轴;(3)是轴对称图形,它有4条对称轴;(4)是轴对称图形,它有1条对称轴;(5)是轴对称图形,它有2条对称轴.
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轴对称应用
2.如图,某人每天先将羊群从驻地A赶到河边饮水(直线a表示河流),然后再赶到草地放牧(直线b表示草地边界),傍晚回到驻地C.请你设计出最短的放牧路线.
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解:如图,作点A关于直线a的对称点A',连接A'C,交直线a于点B,则最短的放牧路线为AB→BC.
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等腰三角形的性质
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在边BC上,且BD=CE,问:AD与AE相等吗?为什么?
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解:相等.理由:如图,过点A作AF⊥BC,垂足为F.因为AB=AC,所以BF=CF(三线合一).
又因为BD=CE,所以BF-BD=CF-CE,即FD=EF,又FD⊥AF,所以AD=AE.
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方法二:因为AB=AC,所以∠B=∠C.在△ABD与△ACE中,因为所以△ABD≌△ACE(SAS),所以A