单元提分专题2 矩形、菱形与正方形的判定与性质习题精选-2023-2024学年八年级数学下册单元测试定心卷(苏科版)

2024-03-07
| 2份
| 48页
| 911人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.4 矩形、菱形、正方形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.23 MB
发布时间 2024-03-07
更新时间 2024-03-07
作者 朋友
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43732625.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2 矩形、菱形与正方形的判定与性质习题精选 1.在矩形中,,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形. (1)如图,当点落在的延长线上时,求的长; (2)如图,当点落在的延长线上时,求的长. 2.如图,在矩形中,,以点为旋转中心,将矩形沿顺时针方向旋转,得到矩形,点的对应点分别是点. (1)如图①,当点落在矩形的对角线上时,求线段的长; (2)如图②,当点落在矩形的对角线的延长线上时,求的面积; (3)如图③,将矩形旋转一定角度后,连接交于点,连接,直接写出的值. 3.【实践操作】 在矩形中,,,现将纸片折叠,点的对应点记为点,折痕为(点、是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原. 【初步思考】 (1)若点落在矩形的边上(如图)当点与点重合时,_____ ,当点与点重合时, ______ ; 【深入探究】 (2)若点落在矩形的内部(如图),且点、分别在、边上,的最小值是______ ; 【拓展延伸】 (3)若点与点重合,点在上,射线与射线交于点(如图)在各种不同的折叠位置中,是否存在某一情况,使得线段与线段的长度相等?若存在,请求出线段的长度;若不存在,请说明理由. 4.如图,在平行四边形中,于点,于点,且,连接. (1)求证:平行四边形是菱形; (2)连接,若,,则的长为 (直接填空). 5.如图,在正方形中,E为对角线上一点,连接,. (1)求证:; (2)过点E作交于点F,延长至点G,使得,连接、. ①依题意补全图形; ②若,求的长. 6.如图,在Rt中,为的中点,为的中点.过点作交的延长线于点,连接. (1)求证:四边形为菱形; (2)若,菱形的面积为40,求的长. 7.如图,正方形(四边相等,四个角都是直角)的边长为4cm,点P是线段上的一个动点,连接,过点P作,且,连接、分别交于点M、N,连接,过点E作交的延长线于点F.    (1)①求证:; ②若,则的长为______cm; (2)在点P的运动过程中, ①求证:; ②的周长为______cm. 8.四边形为矩形,G是上的任意一点,于点E. (1)如图1,若,,且交于点F,求证:; (2)如图2,在(1)的条件下,若,求; (3)如图3,连,若, ,,则 .(直接写出结果) 9.如图,在中,是边上的中线,是的中点,过点作交的延长线于点,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)当时,求证四边形是矩形; (3)当满足什么条件时,四边形是菱形?并证明你的结论. 10.如图,在矩形中,对角线相交于点O,,. (1)求证:四边形为菱形; (2)连接,若,求的长. 11.【问题提出】 (1)如图①,正方形的对角线与相交于点E,连接,若,则正方形的边长为________; 【问题探究】 (2)如图②,在正方形中,点E是边上一点,且点E不与C、D重合,过点A作的垂线交延长线于点F,连接,试判断的形状,并说明理由; 【问题解决】 (3)如图③,四边形是某果园的平面示意图,该果园共有A、B、C、D、E五个出口,其中出口E在边上,已知.米,米,米,,、为果园内两条小路,现在的中点F处修建一个临时库房,沿修一条运输通道. ①判断的形状,并说明理由; ②试求该运输通道的长度. 12.下面是多媒体上的一道试题: 如图,在菱形中,过点作于点,点在边上,,连接,求证:四边形是矩形. 小星和小红分别给出了自己的思路. 小星:先证明四边形是平行四边形,然后利用矩形定义即可得证; 小红:先证明与全等,然后利用“有三个角是直角的四边形是矩形”即可得证. (1)请你选择一位同学的思路,并进行证明; (2)若,,求的长. 13.(1)如图1,在正方形中,点F,G分别在边,上,若,则,,之间的数量关系为:_______;(提示:以点D为旋转中心,将顺时针旋转) 解决问题: (2)如图2,若把(1)中的正方形改为等腰直角三角形,,E,F是底边上任意两点,且满足,试探究,,之间的关系; 拓展应用: (3)如图3,若把(1)中的正方形改为菱形,,菱形的边长为8,G,F分别为边,上任意两点,且满足,请直接写出四边形的面积. 14.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线:与x轴,y轴分别交于A,B两点,与直线:交于点C. (1)求点A,B,C的坐标; (2)设点D在线段OC上,过点D作轴交直线于点E,过点D作轴于点F,过点E作轴于点G.若四边形为正方形,求点D的坐标. 15.如图,在正方形中,是直线上任意一点(不与点A,C重合),过E作交直线点,过点作交直线于点.    (1)如图1,当点在线段上时, ①直接写出图中与相等的一个角; ②猜想与的数量关系,并证明; (2)如图2,当点E在线段的延长线上时,请你补全图形,并判断(1)中与的数量关系是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由. 16.已知:如

资源预览图

单元提分专题2 矩形、菱形与正方形的判定与性质习题精选-2023-2024学年八年级数学下册单元测试定心卷(苏科版)
1
单元提分专题2 矩形、菱形与正方形的判定与性质习题精选-2023-2024学年八年级数学下册单元测试定心卷(苏科版)
2
单元提分专题2 矩形、菱形与正方形的判定与性质习题精选-2023-2024学年八年级数学下册单元测试定心卷(苏科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。