2.3耳和听觉 同步练习 -2023-2024学年浙教版七年级下册科学

2.3耳和听觉 同步练习 1 、选择题 某同学用尖锐器物掏耳朵，不小心戳伤某结构而导致听力下降。该结构最可能是（　　） A．外耳道 B．鼓膜 C．前庭 D．耳蜗 《论语》记载的“子在齐闻韶音，学之，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的 (　　) A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉 C．听觉和味觉 D．味觉和触觉 蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（　　） A．变高 B．变低 C．不变 D．无法判断 下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是（　　） A．“震耳欲聋”说的是声音音调大 B．“悦耳动听”说的是声音的音色美 C．“尖厉刺耳”说的是声音响度高 D．“轻声慢步”说的是声音的音调低 根据图中所给信息判断，下列说法正确的是(　　) A．蝙蝠可以发出频率为400赫的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D．15赫的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 下列有关耳的基本结构和功能叙述，正确的是（　　） A．耳分为外耳、内耳两部分 B．中耳由鼓膜、鼓室和听小骨三部分组成 C．耳蜗是产生听觉的部位 D．位于鼓膜上的听觉感受器能感受声波信息 如图为耳的结构，下列叙述正确的是(　　) A．D 鼓膜能将振动转换为声波 B．G耳蜗内有听觉感受器，可接受刺激产生神经冲动形成听觉 C．F听神经与咽相连，使儿童易患中耳炎 D．听觉形成顺序为 C→D→A→G→F-大脑的听觉中枢 自然界中常见包含关系，如图甲被包含在乙内。下列满足该对应关系的一组是（　　） 选项 甲 乙 A 睾丸 女性生殖系统 B 压条 营养繁殖 C 紫外线 红外线 D 噪音 响度 A．A B．B C．C D．D 声波传入人耳的顺序是（　　） A．外耳道----鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经 B．外耳道----耳蜗-----听小骨-----鼓膜-----听神经 C．外耳道----鼓膜----耳蜗-----听小骨-----听神经 D．外耳道----耳蜗----鼓膜-----听小骨-----听神经 跳广场舞可以强身健体、愉悦心情，缓解压力，是很多中老年人非常喜欢的锻炼方式，但是也存在音响噪声扰民的问题。为解决广场舞噪声扰民的问题，民警在江北区几个露天广场安装了几套声音分贝测试及提醒设备（如图），随时监测音量，达到峰值时设备会鸣叫示警，提醒群众音量已经超标，下列说法不正确的是（　　） A．音响发出的声波通过空气这种介质进入人的耳中 B．分贝是音调的单位 C．关闭电源后，音响停止振动，声音就会消失 D．当人距离音响越近，听到声音越响，说明响度与人到声源的距离有关 2 、填空题 声音是由发声体 　 　产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 　 　（填“声源处”、 “传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。 物体每秒内振动的次数叫做　 　。物体振动得越快，频率就越　 　，音调就越　 　。儿童说话的音调一般比成年人　 　，女人的音调一般比男人的　 　。人的发声频率大约在　 　 赫之间。大多数人能够听到的声音频率范围为　 　 赫。把高于　 　赫的声音叫做超声，低于　 　赫的声音叫做次声。 阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。 A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，它仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物。后来，科学家证实了蝙蝠能发出______波，它就是靠这种波的回声来确定目标和距离的。 B．如果在八只同样的玻璃杯里盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的_______与水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。 C．许多年前，“马可·波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20 Hz。而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时会形成内脏的共振，严重时会把内脏振坏而使人丧生。 （1）请你将上面短文A．B中①和②两处补上恰当的文字：①　 　；②　 　。 （2）文中的“亚声”是指我们学过的　 　。 （3）短文A中所填的声波还有哪些应用实例？(列举2个)　 　。 3 、实验探究题 小英在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材