第四课 揭开情绪的面纱-【锦上添花】2023-2024学年七年级道德与法治下册直击考点与单元双测

通法·七年赖下 6,林滑月学有“考试恐棋定”，一到考试就紧张。进人初中后，老 是不所话，让地往东，地偏要住看”“柄人一言不合就开始学 年每次在考前都对他进行专滨心理韩导，以探解号试压力，消 修拿储人的话制成，我也感不住汁她发大”…对于文支来 第二单元 做情绪情感的主人 常紧张心理。林结月学在接受了多次心用相导以后，考试能 说，“地什名都曼管，廷管不到夜于上”“地根本就不现解 正霜发挥自已的水平了，老简这样做是因为 表”…n 这家第四课 揭开情绪的面纱 回 .积极的情精有利于止信发界自已的水平 读滤青春期的情绪特点以及产生的原因 B考试成娇是由情猪决定的 第1框青存的情绪 印一，地译避 C情诸具有3果性，钥通性 D.人的情轿是复杂多变，不能调粒的 L,下图中的信皇告诉我们 7.人们常常川多愁善感”和喜怒无常”来形容少年的情堵。青 A.情绪是夏杂多样的 存期是情站发煜的一个特殊时期。到对青存期多彩的情娇，我 B.情诸是与生俱案的 C,情堵只有喜怒商惧网类 e 们应有的正箱做法是 青存期的情结特点体现了青存的话力 D,情绪可以充实人的体力和精力 之琴雾于数发正面的情站然受 2到了存天，大自然就像一集新屏，人在面属中行走，蕊核的情 3任其发读和表现 12.情境一装模板考場，一化女可学在考或时，周紧张过良学爱 绪被房涤殆尽，这体现的影响情储的因素是 ④对干顿格和相忧这样的负而情继要学会积极而对 许多原本会处的题日做不出良，地一怒之下把战卷斯了，并只 A,个人的生理周则 H对某件事情的而月 A①2① C2④ D. 着开了考场 C周佩的周论环境 D,自然环境 情境二智一表地阴犀小强在相末考认时，把表属自己 方3.下列名言体句与情绪表达不一数的是 8小明去年参加学校的运动会没有我奖，但他并没有组表.面是 自己晴所给自己登劲，从此以后他坚转到练，在令年的运动会 任项的英婚考座了，他理过得成下了鼠泪。做叁发下来岳，色 岸号 名言件可 情请表迟 中取得了优丹域填。这说明了 冷静地分析了自己考记考晒的原四，认认真真地她城卷改正 了一通，并把赋错随的原因记食在册，使速次的失收成冷食策 榜后冷对干夫程，箫青对为需子中 属 情绪会影响我们的魂念和：动 命已的站力 更喜城山千里雪，三军姓台尽开相 设 2情绪可使会数励我门克聚困难、努力向上 (1)这两位司学的情情表现有什么不同 白发三平文，障慧位个系 梦 3情站只会给我门的生话带未负而影响 ④情错一定会让我]因为挂败而止步不能 围5发冲慰，凭性处，清请雨南 A.①2 五.20 C.①2④ D.①2成④ 1.2④ B.①D3D C①2西 D.234 9.“积极的人像太阳，那到需里哪里亮：消极的人像月亮，初一 4,有一位同学这样持述自已：“情储高膝起来像火山爆发 十五不一样情情每天都作阅着我们.影响看我门的生活和 样：情绪低落时像雅气的皮球，上午还兴高采烈，下午郑闷 学习，关于情靖.下列说法正确的有 (2)你认为这两种不同的情储状老各自合产生什么不同的行 闷不乐”这告诉我们 为后果2 人处于不同的情境中会产生不同的情绪 A.中学生的情靖是或年人不具有的 泛任加时候都要保持高沫的情结 B,中学生织情弃敛，不能白我控制 金不可的情结会对人们产生不同的影响 C失散时才会产生复杂的情诸 4情站的作用非常神奇，影响着我门的观含和行动 D.人的情是丰富多卷、复杂多变的 A.123B.①2④ C.①D.2④ 5.面对满地落花，当我们一切顺利时，会有“草木知春不久口，百 (3)结合上述材料，简要说明我们应怎样正确对特青春期的 0.“陶醇于控园戏曲表演”“被无册和邦耶的情绪淹设，长时间 般红紫年芳華的感受：而当我们备受冷落时，期会出“一朝 棉结 不能损脱”分别体凳了青春期情堵的博些行点 春尽红深老，花落人亡再不知”的忧仿情错。这说明〔) A加腻性，表现性 B波动性，反应置判 A.情绪反肤了人们不同的需要 G反应雀烈闲衡性 D.细碱性，州扶 B.情储是有差聘的 二，非选择题 C情绪随看个人境遇的变化而变化 11,14岁的文文和将将最近侧得不可开交，#女妈◆少不斯矛 D.情结阳着个人去趣的变化面变化 盾规发。妈局苦柄竹是，“地是对地好，地总不佩情”“孩宁舞 第2摆情情的管理 ①我们要学会做情绪的主人 ②学会节情裙 ④学会果取理督调挖法，调动开押的力量离控情储 一，选择题 ③保持乐现.开▣的心志 ④积极情储一定能快人长寿 AD2dB,①DS C.①2④ D.23④ 1小岳最近心情不好，他并没有告诉任何人，可好朋友小深却 A.1D④ k.02④0 C 002CD 0.①2A3 二，非运择题 家觉到了独的情清变化。小深告诉桂：“这几天，你不笑了，说 7,小林因为自己的始新在全省青少年书雨比赛中疾得一等奖， 12.数学考认时，七年复学生小那