第13课 宋元时期的科技与中外交通（同步练习）-2023-2024学年七年级历史下册同步精品课堂（统编版）

第13课 宋元时期的科技与中外交通 一、选择题 （历史解释）1．宋代的书籍种类繁多，包括儒家典籍、史书、诗词文集、宗教典籍、日历和版画等。据此可知，宋代（  ） A．科技领先世界 B．印刷技术发达 C．对外贸易繁荣 D．科举制度完善 （史料实证）2．沈括《梦溪笔谈》记载：“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，……欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。”该记载描述的是（  ） A．造纸术 B．火药 C．印刷术 D．指南针 （史料实证）3．“蒙昧和混沌的欧洲封建社会在中国古代伟大发明的西传中瑟缩着⋯⋯航海家们克服了海洋的隐晦和神秘，找到了殖民掠夺和资本积累的新航路。”为航海家们提供了技术支撑的是（  ） A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 （史料实证）4．《萍洲可谈》一书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”此现象最早记录于（  ） A．唐朝 B．北宋 C．元朝 D．明朝 （史料实证）5．它作为中国科学史上的璀璨明珠，代表着中国古人对地球磁场的应用。北宋科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”“它”是（  ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 （历史解释）6．我国8至9世纪的一部著作，记录了如下现象：“以硫磺、雄黄合硝石，并密烧……焰起，烧手面及烬屋舍。”与这一现象相关的发明是（  ） A．司南 B．火药 C．印刷术 D．秧马 （家国情怀）7．某学校七年级同学在学习中国古代史时收集了下列三幅图片，他们学习的主题是（ ） A．宋代领先世界的科技 B．唐朝繁荣的文学艺术 C．元代发达的对外贸易 D．明清先进的航海技术 （历史解释）8．海南是古代海上“丝绸之路”重要的贸易中转站，为加强管理，元朝中央政府设立（ ） A．星州都督府 B．琼州府学 C．海北海南博易提举司 D．海南卫指挥使司 （时空观念）9．“一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在（  ） A．东汉 B．宋代 C．元代 D．明代 （史料实证）10．茶马古道是中国古代用川、滇茶叶交易西藏马匹、药材的一条商贸之路。宋代在成都、甘肃天水各置榷茶（官府对茶叶实行征税、管制、专卖的机构）和买马司（政府管理买马的机构）；元代在茶马古道沿线推行土司制度，把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。这表明在茶马古道的发展中（  ） A．对边疆地区的管理强化了 B．政府发挥主导与管理作用 C．重农抑商受到严重的冲击 D．中原与边疆地区交流弱化 （唯物史观）11．四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，关于四大发明选项正确的是（  ） ①北宋时指南针开始用于航海事业 ②北宋时毕昇发明活字印刷术 ③唐代末年火药开始用于军事上 ④西汉出现用麻做的纸，东汉宦官蔡伦改进造纸术 A．①②③④ B．①③① C．①②④ D．②③④ （家国情怀）12．元朝在全国范围内建立了驿站，为各级政府因公差遣人员服务，提供交通工具、住宿、饮食、薪炭等，也用来运输官府物资。同时元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，范围之广，前所未有。元朝的这些措施产生的主要作用是（ ） A．巩固了多民族国家的统一 B．减轻了百姓的负担 C．促进了中外文化的交流 D．消除了各民族间的隔阂 二、综合题 13．文明的交流 人类文明在交流中相互借鉴，在交融中不断发展。 元代三大发明外传示意图 （1）从图中可知，三大发明向东最远传播到 （国名）。 （2）元代三大发明向外传播的主要特征是什么？ （3）结合材料，说说元代三大发明为什么能够外传。 14．宋元时期是我国古代经济与科技发展的高峰时期。阅读下列材料，回答问题： 材料一 北宋初，生产得到恢复和发展，商品贸易活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋王朝从一建国便面临着货币供给不足……铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商，为……（纸币）在成都的最初发行提供了信用基础。 ——摘编自《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》 （1）根据材料一，说出北宋时发明的纸币叫什么？它最早出现于什么地区？ 材料二 在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角。 ——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 （2）材料二中“在宋代中国人逐渐成