10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一步 时政追踪 环节一： 师友评析 请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。 第一步 时政追踪 环节二： 教师导入 打赏的两百万能否要回？怎样减少类似的事情发生？ 第十课 法律保护我们成长 第四单元 走进法治天地 第1课时 法律为我们护航 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 第二步 互助探究 环节一： 师友释疑 亲爱的同学们，请拿出你们的笔，以饱满的热情和自信认真阅读教材，并快速完成下列互助提纲： 1、什么是未成年人？ 2、未成年人为什么需要特殊保护？ 3、我国保护未成年人的法律有哪些？ 4、保护未成年人是谁的责任？ 5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 问题1：什么是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 洋洋的检讨书显示，有4名主播加了她的聊天账号，经常会要求她去直播间打赏，如果不给主播刷钱就会被骂。 洋洋的哥哥表示，主播们相互认识，他们之间有个群去商量如何骗洋洋。 11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为？ 为什么未成年人需要特殊保护？ ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 享 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 思考：两个主席的话给了我们什么启示? 未成年人的生存和发展事关人类的未来 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 享 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 人类共识！ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 二、为什么未成年人需要特殊保护？ ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 享 洋洋打赏主播的两百万是否能够要回？ 你赞成哪种观点？说说你的想法。 那些主播明知洋洋是未成年人，仍然要求打赏，我觉得这个钱可以要回来。 是是洋洋自己去打赏的，属于个人行为，我觉得这个钱要不回来。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 享 未成年人受到哪些法律的保护？专门保护未成年人的法律有哪些？ 专门法律 法律 …… 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 父母： 学校： 网络平台： 国家： 加强手机的监管，密码不外漏…… 加强对学生的教育,提高辨别是非能力…… 设置时间管理、消费管理…… 加强网络监管，完善有关的法律法规…… 家庭保护 网络保护 学校保护 政府保护 在审理案件时，加强对未成年人的保护…… 司法保护 主播： 法院： 不去诱导未成年人进行消费…… 社会保护 …… 未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 保护未成年人的六道防线 ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④网络保护 ⑤政府保护 ⑥司法保护 主体 地位 判断方法 学校等教育机构 （学校教职员工） 全社会 父母、其他监护人 国家司法机关 重要保障 重要作用 第一个阵地 基础 必不可少的 组成部分 1.看是谁在保护未成年人。 2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。 线上线下 全方位保护 主体责任 国家、社会…… 政府及其有关部门 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请