内容正文:
第一周 幂的运算(1. 1-1. 3)
测试时间:40 分钟
测试分数:75 分
一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)
1. 下列式子正确的是( )
A. a6 ÷a2 =a3
B. (a4) 3 =a7
C. -a·a3 = -a4 D. (ab3) 2 =ab6
2. (北京期末)随着北斗系统全球组网的步
伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成
熟,国产北斗芯片可支持接收多系统的导航
信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高
精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业
发展提供有力支持. 目前,该芯片工艺已达
22 纳米 ( 即 0. 000
000
022 米). 则数据
0. 000
000
022 用科学记数法表示为( )
A. 0. 22×10-7
B. 2. 2×10-8
C. 22×10-9
D. 22×10-10
3. [易错题] (x-2
023) -2 + (x+2
023) 0 有意
义,则 x 的取值范围是( )
A. x≠2
023 B. x≠-2
023
C. x≠2
023 且 x≠-2
023 D. 任何数
4. 已知 3m = 5,3n = 2,则 3m+n = ( )
A. 7
B. 10
C. 25
D. 32
5. (南京期末)若 9m = 27n,则 m,n 满足的关系
是( )
A. m= 3n B. n= 3m
C. 3m= 2n
D. 2m= 3n
6. 已知一个水分子的直径约为 4×10-10 米,某
花粉的直径约为 5×10-4 米,用科学记数法
表示这种花粉的直径是一个水分子直径
的( )
A. 8×10-7 倍
B. 1. 25×107 倍
C. 8×10-6 倍
D. 1. 25×106 倍
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
7. 若(a2) 3 =am÷a,则 m= .
8. 若 3x = 20,3y = 5,则 3x-y = .
9. 人体红细胞的直径约为 0. 000
007
7
m,则
0. 000
007
7 用科学记数法表示为 .
10. [注重阅读理解]对于有理数 a,b,约定 a
∗b =
ab(a>b,a≠0)
a-b(a≤b,a≠0){ ,如定义 2∗3 = 2
-3
= 1
8
,3∗2 = 32 = 9,照此定义运算方式计
算:3∗0+2∗4 = .
三、解答题(共 45 分)
11. (9 分)计算:
(1)a3·a·a4 +( -2a4) 2 +(a2) 4;
(2)(p-q) 4 ÷(q-p) 3·(p-q) 2;
(3)4×( -2) -2 -32 ÷(3. 14-π) 0 .
12. ( 8 分) 下图是东东同学完成的一道作
业题.
东东的作业
计算:45 ×(-0. 25) 5 .
解:原式=(-4×0. 25) 5 =(-1) 5 = -1.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 1 页
请你参考东东的方法解答下列问题.
计算:(1)82
023 ×( -0. 125) 2
023;
(2)(12
5
)
11
×( 5
6
)
13
×( 1
2
)
12
.
13. (9 分)观察下列等式:
①21 +21 = 2×21 = 22;
②22 +22 = 2×22 = 23;
③23 +23 = 2×23 = 24;
……
(1)请写出第④个等式: ;
(2)根据你发现的规律,用含字母 n 的式
子表示第 n 个等式: ;
(3)请利用上述规律计算:21 + 21 + 22 + 23 +
…+2100 .
14. [教材 P4 第 5 题变式](9 分)当你把纸对
折一次时,就得到 2 层,当对折两次时,就
得到 4 层,照这样折下去(最多折 7 次).
(1)你能发现层数和折纸的次数有什么关
系吗?
(2)计算当你对折 6 次时,层数是多少;
(3)如果纸的厚度是 0. 1
mm,求对折 7 次
时,总厚度是多少.
15. (10 分)阅读材料,解决问题.
材料一:比较 322 和 411 的大小.
解:因为 411 = (22) 11 = 222,而 3>2,所以 322
>222,即 322 >411 .
小结:在指数相同的情况下,可通过比较底
数的大小,来确定两个幂的大小.
材料二:比较 28 和 82 的大小.
解:因为 82 = (23) 2 = 26,而 8> 6,所以 28 >
26,即 28 >82 .
小结:在底数相同的情况下,可以通过比较
指数的大小,来确定两个幂的大小.
(1)比较 344,433,522 的大小;
(2)比较 8131,2741,961 的大小.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 2 页
第二周 整式的乘法(1. 4-1. 6)
测试时间:50 分钟
测试分数:80 分
一、选择题(每小题 3 分,共 21 分)
1. 计算 2a2·( -3a)的结果是( )
A. 6a3
B. -6a3
C. 6a
D. -6a
2. 已知 a(a-2) = 8,则代数式 a2 -2a-6 的值
为( )
A. 8
B. 14
C. -2
D. 2
3. 下列各式不能使用平方差公式的是( )
A. (2a+3b)(2a-3b)
B. ( -2a+3b)(3b-2a)
C. ( -2a+3b)( -2a-3b)
D. (2a-3b)( -2a-3b)
4. 若 x+m 与 x+3 的乘积中不含 x 的一次项,
则 m 的值为( )
A. -3
B. 3
C. 0
D. 1
5. 若 1
4
x2 -(a-1)x+9 是一个完全平方式,则 a
的值是( )
A. -4
B. 2
C. 4 或-2
D. 2 或-4
6. 小羽制作了如图所示的卡片 A 类,B 类,C
类各 50 张,其中 A,B 两类卡片都是正方
形,C 类卡片是长方形,现要拼一个长为(5a
+7b),宽为(7a+b)的大长方形,那么所准备
的 C 类卡片的张数( )
A. 够用,剩余 4 张
B. 够用,剩余 5 张
C. 不够用,还缺 4 张
D. 不够用,还缺 5 张
7. (青岛期中)如图,将两个
边长为 b 的小正方形放到
边长为 a 的大正方形内,
若长方形 ABCD 的面积为
80,两个小正方形重叠的部分面积为 48,则
a2 +b2 的值为( )
A. 130
B. 164
C. 156
D. 128
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
8. 计算:2
024×2
022-2
0232 = .
9. 已知:(x-5) (x+m) = x2 +2x-35,其中 m 代
表一个常数,则 m 的值为 .
10. 已知 ab=a+b+2
023,则(a-1) (b-1)的值
为 .
11. [教材 P17 第 2 题变
式]如图,在长为 3a+
2,宽为 2b - 1 的长方
形铁片上,挖去长为 2a+4,宽为 b 的小长
方形铁片,则剩余部分面积为 .
三、解答题(共 47 分)
12. (9 分)计算:
(1)a(a+1) -(a-3)(3+a);
(2)(x-y+z)( -x-y-z);
(3)x(x+1) 2 -x(x+x2) -x+2.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 3 页
13. (8 分)先化简,再求值:3a(2a2 -4a+3) -2
a2(3a+4),其中 a= -2.
14. (10 分)下面是小李同学数学计算本上一
道题的解答过程. 请认真阅读并完成相应
任务.
(x-2y) 2 -x(x-2y+1)
= x2 -4xy+4y2 -x(x-2y+1)…第一步
= x2 -4xy+4y2 -x2 +2xy…第二步
= 4y2 -2xy…第三步.
任务一:第一步的计算过程中用到的乘法
公式是 ;
任务二:第 步开始出现错误,这一
步错误的原因是 ;
任务三:请直接写出该题的正确运算结果
;
任务四:除纠正上述错误外,请你根据平时
的学习经验,就整式乘法运算时还需要注
意的事项给其他同学提一条建议.
15. [教材 P27 习题 2 题变式](10 分)广场内
有一块边长为 4a
m 的正方形花园,统一规
划后,南北方向要缩短 2
m,东西方向要加
长 2
m,改造后的长方形花园的面积与原
来的面积相比,是增加了还是减少了? 增
加或减少了多少 m2?
16. (10 分)我国南宋时期杰出的数学家杨辉
是钱塘人,如图是他在《详解九章算术》中
记载的“杨辉三角”. 此图揭示了(a+b) n(n
为非负整数)的展开式的项数及各项系数
的有关规律.
(1)写出(a+b) 4 的展开式,并利用整式的
乘法验证你的结论;
(2)(a+b) 9 的展开式中共有 项,
所有项的系数和为 ;
(3)利用上面的规律计算:25 -5×24 +10×23
-10×22 +5×2-1.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 4 页
教材习题变式 1 平方差公式的证明
———教材 P21 素材变式
变式角度 1 拼成长方形—证明平方差公式
1. [注重阅读理解](1)【知识生成】我们已经
知道,通过计算几何图形的面积可以表示一
些代数恒等式,例如:从边长为 a 的正方形
中剪掉一个边长为 b 的正方形如图 1,然后
将剩余部分拼成一个长方形如图 2.
图 1 中阴影部分面积为 ,图 2 中阴
影部分面积为 ,请写出这个乘法公
式 ;
(2)【知识应用】应用(1)中的公式,完成下
面任务:
若 m 是不为 0 的有理数,已知 P= (m2 +2m+
1)(m2 -2m+1),Q= (m2 +m+1)(m2 -m+1),
比较 P、Q 大小.
图 1
图 2
变式角度 2 拼成梯形—证明平方差公式
2. 在边长为 a 的正方形中剪去一个边长为 b
(a>b)的小正方形.
(1)小刚沿图 1 中的虚线将阴影部分剪开拼
成梯形(图 2),此梯形的高是 .
(2)小刚的做法验证了一个重要的乘法公式,
你知道是哪一个公式吗? 请你按照小刚的做
法,分别计算拼接前后两个图形阴影部分的面
积以证明这个乘法公式.
针对训练
3. 如图,将大正方形通过剪、割、拼后分解成新
的图形,利用等面积法可证明某些乘法公
式,在给出的 4 幅拼法中,其中能够验证平
方差公式的有( )
①
②
③
④
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③
D. ③④
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 5 页
教材习题变式 2 完全平方公式的证明
———教材 P23 想一想变式
变式角度 1 两数和的完全平方公式的证明
1. 有一张边长为 a 厘米的正方形桌面,因为实
际需要,需将正方形边长增加 b 厘米,木工
师傅设计了如图所示的三种方案:
小明 发 现 这 三 种 方 案 都 能 验 证 公 式:
(a+b) 2 =a2 +2ab+b2,对于方案一,小明是这
样验证的:
(a+b) 2 =a2 +ab+ab+b2 =a2 +2ab+b2 .
请你根据方案二、方案三,写出公式的验证
过程.
方案一
方案二
方案三
变式角度 2 两数差的完全平方公式的证明
2. 如图所示,将如图一所示的大小相同的四个
小正方形按图二所示的方式放置在一个边
长为 a 的大正方形中,中间恰好空出两条互
相垂直的宽都为 b 的长方形,根据图二中阴
影部分的面积计算方法可以验证的公式为
,并写出验证过程.
图一
图二
变式角度 3 两数和的平方与两数差的平方
的关系
3. 如图,这是由 8 个完全一样的直角边长分别
为 a,b,斜边长为 c 的三角形拼成图形.
(1)在图中,正方形 ABCD 的面积可表示为
,正方形 PQMN 的面积可表示为
. (用含 a,b 的式子表示)
(2)请结合图形用面积法说明(a+b) 2,ab,
(a-b) 2 三者之间的等量关系.
(3)已知 a+b = 5,ab = 4,求正方形 EFGH 的
面积.
针对训练
4. 对于一个图形,通过两种不同的方法计算它
的面积,可以得到一个数学等式,例如利用
图 1 可以得到(a+b) 2 = a2 +2ab+b2,那么利
用图 2 所得到的数学等式是( )
图 1
图 2
A. (a+b+c) 2 =a2 +b2 +c2
B. (a+b+c) 2 =a2 +b2 +c2 +2ab+2ac+2bc
C. (a+b+c) 2 =a2 +b2 +c2 +ab+ac+bc
D. (a+b+c) 2 = 2a+2b+2c
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 6 页
第三周 整式的除法(1. 7)
测试时间:25 分钟
测试分数:45 分
一、选择题(每小题 3 分,共 15 分)
1. 如果□×3ab = -27a2 b3,则□内应填的代数
式是( )
A. 9ab2 B. -9a2b
C. -9ab2 D. 9a2b
2. (青岛期中)长方形的面积为 4a2 -6ab+2a,若
它的一边长为 2a,则它的另一边长为( )
A. 2a-3b+1 B. 4a2 -6ab
C. 4a-3b+1 D. 2a-3b
3. 小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了
作业本上,■×3ab = 6ab-3ab3,阴影部分即
为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一
项是( )
A. 2-b2 B. 2+2b
C. 3ab+2b2 D. 2ab+b2
4. 已知多项式(17x2 -3x+4) -(ax2 +bx+c)能被
5x 整除,且商为 2x+1,则 a-b+c= ( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 19
5. 已知 8 a3 bm ÷ 28 an b2 = 2
7
a b2, m, n 的值
为( )
A. m= 4,n= 2 B. m= 4,n= 1
C. m= 1,n= 2 D. m= 2,n= 4
二、填空题(每小题 3 分,共 9 分)
6. [教材 P30 第 4 题变式]火星的体积约为
1. 35×1020 立方米,地球的体积约为 1. 08×
1021 立方米, 地球体积约是火星体积的
倍.
7. [新定义]定义新运算符号⊕:m⊕n = m2n+
n,求(2x⊕y) ÷y= .
8. 已知,A 是一个多项式,小明在计算 A+ 3x2
时,错将“ +”抄成了“ ÷”,运算结果得 x2 -3x
-1, 那么, 原来算式 A + 3 x2 的计算结果
应为 .
三、解答题(共 21 分)
9. (10 分)(兰州期中)阅读下面这位同学的
计算过程,并完成任务.
先化 简, 再 求 值: [( 2x + y ) ( 2x - y ) -
(2x-3y) 2] ÷( -2y),其中 x= 1,y= -2.
解:原式 = ( 4 x2 - y2 - 4 x2 - 12xy + 9 y2 ) ÷
( -2y),第一步
= ( -12xy+8y2) ÷( -2y),第二步
= 6x-4y,第三步
当 x= 1,y= -2 时,原式= 14. 第四步
(1)第一步运算用到了乘法公式
(写出 1 种即可);
(2)以上步骤第 步出现了错误;
(3)请写出正确的解答过程.
10. (11 分)[教材 P30 第 5 题变式]红光中学
新建了一栋科技楼,为了给该楼一间科技
陈列室的顶棚装修,计划用宽为 x
m、长为
30x
m 的塑料扣板,已知这件陈列室的长
为 5ax
m、宽为 3ax
m,如果你是该校的采
购人员,应该至少购买多少块这样的塑料
扣板? 当 a= 4 时,求出具体的扣板数.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 7 页
第四周 两直线的位置关系(2. 1)
测试时间:40 分钟
测试分数:40 分
一、选择题(每小题 3 分,共 15 分)
1. 在同一平面内,两条直线的位置关系可能
是( )
A. 相交或垂直
B. 垂直或平行
C. 平行或相交
D. 相交或垂直或平行
2. 如图所示,∠1 和∠2 是对顶角的是( )
A. B.
C.
D.
3. a,b,c 为同一平面内的任意三条直线,那么
它们的交点可能有( )个.
A. 1,2 或 3 B. 0,1,2 或 3
C. 1 或 2 D. 以上都不对
4. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,EO⊥AB,垂
足为 O, ∠EOC = 35°, 则 ∠AOD 的 度 数
是( )
A. 55°
B. 65°
C. 115°
D. 125°
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,已知∠AOC
= 80°,∠BOE ∶ ∠EOD = 3 ∶2,则∠AOE 的度
数是( )
A. 100°
B. 116°
C. 120°
D. 132°
二、填空题(每小题 3 分,共 6 分)
6. 如图, 利用工具测量角, 则 ∠1 的大小
为 .
第 6 题图
第 7 题图
7. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OE 平分
∠AOD, 若 ∠AOE = 55°, 则 ∠BOD =
度.
三、解答题(共 19 分)
8. (9 分)(武汉期末)如图,OB 是∠AOC 的平
分线,OD 是∠COE 的平分线.
(1)若∠AOB = 46°,∠DOE = 37°,求∠BOD
的度数;
(2) 若∠AOD 与∠BOD 互补,且∠DOE =
24°,求∠AOC 的度数.
9. (10 分)如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OM
⊥AB.
(1) 若 ∠1 = 40°, ∠2 = 30°, 求 ∠NOD 的
度数;
(2)如果 ON 与 CD 互相垂直,那么∠1 = ∠2
吗? 请说明理由.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 8 页
第五周 探索直线平行的条件(2. 2)
测试时间:40 分钟
测试分数:60 分
一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)
1. 下列说法正确的是( )
A. 两条不相交的直线叫做平行线
B. 一条直线的平行线有且只有一条
C. 若 a∥b,a∥c,则 b∥c
D. 两直线不垂直就平行
2. 如图,直线 AB、CD 被直线 EF 所截,∠1 =
55°,下列条件中能判定 AB∥CD 的是( )
A. ∠1 = ∠3 B. ∠1 = ∠4
C. ∠2 = 55° D. ∠2 = 125°
第 2 题图
第 4 题图
3. 同一平面内的四条直线满足 a⊥b,b⊥c,c⊥
d,则下列式子成立的是( )
A. a∥b B. b⊥d
C. a⊥d D. b∥c
4. 如图,下列条件,不能判断直线 l1 ∥l2 的
是( )
A. ∠1 = ∠3 B. ∠1 = ∠4
C. ∠2+∠3 = 180° D. ∠3 = ∠5
5. 如图所示,给出了过直线外一点作已知直线
的平行线的方法依据是( )
A. 两直线平行,同位角相等
B. 同位角相等,两直线平行
C. 两直线平行,内错角相等
D. 内错角相等,两直线平行
第 5 题图
第 6 题图
6. 如图,下列能判定 AB∥EF 的条件有( )
①∠B + ∠BFE = 180°; ② ∠1 = ∠2;
③∠3 = ∠4; ④∠B= ∠5.
A. 1 个 B. 2 个
C. 3 个 D. 4 个
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
7. 如图,已知 OM∥a,ON∥a,所以点 O、M、N
三点共线的理由 .
第 7 题图
第 8 题图
8. 如图,已知∠B = ∠D,要使 BE∥DF,还需补
充 一 个 条 件, 你 认 为 这 个 条 件 应 该
是 . (填一个条件即可)
9. [新颖题]随着我国科学技术的不断发展,
科学幻想变为现实. 图 1 是我国自主研发的
某型号战斗机模型,全动型后掠翼垂尾是这
款战斗机的亮点之一,图 2 是垂尾模型的示
意图,现测量垂尾模型的外围得如下数据:
①BC = 8,②CD = 2,③∠C = 60°,④∠D =
135°,⑤∠ABC= 120°,垂尾模型要求的位置
标准之一是 AB∥CD,则选择数据
可判断模型位置是否达标(只填序号).
图 1
图 2
10. [易错题]将一块三角板
ABC(∠BAC= 90°,∠ABC
= 30°)按如图方式放置,
使 A,B 两点分别落在直线 m,n 上,对于给
出的五个条件:①∠1 = 25. 5°,∠2 = 55°30′;
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 9 页
②∠1+∠2 = 90°;③∠2 = 2∠1;④∠ACB =
∠1+∠3;⑤∠ABC = ∠2-∠1. 能判断直线
m∥n 的有 . (填序号)
三、解答题(共 30 分)
11. (6 分)已知 AB⊥BC,∠1+
∠2 = 90°,∠2 = ∠3,求证:
BE∥DF.
证 明: 因 为 AB ⊥ BC, 所 以 ∠ABC
= °,
即∠3+∠4 = °.
又因为∠1+∠2 = 90°,且∠2 = ∠3,
所以 = . 理由是:
.
所以 BE∥DF. 理由是:
.
12. (8 分)小明到工厂去进行社会实践活动
时,发现工人师傅生产了一种如图所示的
零件,要求 AB∥CD,∠BAE = 35°,∠AED =
90°. 小明发现工人师傅只是量出∠BAE =
35°,∠AED = 90°后,又量了∠EDC = 55°,
于是他就说 AB 与 CD 肯定是平行的,你知
道什么原因吗?
13. [跨学科试题] (8 分) (郑州期中)光线从
空气中射入水中会发生折射现象,光线从
水中射入空气中,同样会发生折射现象. 如
图是光线从空气中射入水中,再从水中射
入空气中的示意图. 已知∠1 = ∠4,∠2 =
∠3. 请你用所学知识来判断 c 与 d 是否平
行? 并说明理由.
14. (8 分)如图,∠BAF = 46°,∠ACE = 136°,
CE⊥CD,则 CD∥AB,试说明理由.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 10 页
第六周 平行线的性质及用尺规作角(2. 3-2. 4)
测试时间:40 分钟 测试分数:60 分
一、选择题(每小题 3 分,共 15 分)
1. 如图, AB∥CD, ∠A = 80°, 则 ∠1 的度数
是( )
A. 70°
B. 100°
C. 110°
D. 130°
第 1 题图
第 2 题图
2. 如图, AB∥CD, AD⊥ AC, ∠ACD = 50°, 则
∠BAD 的度数为( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
3. 如图, 已知 AD∥BC, DB 平分 ∠ADE, 若
∠DEC= 60°,则∠B 的度数为( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
第 3 题图
第 4 题图
4. 如图,在△ABC 中,AC>BC,∠ACB 为钝角.
按下列步骤作图:
①以点 B 为圆心,适当长为半径作圆弧,交
BC 于点 D,交 AB 于点 E;②以点 C 为圆心,
BD 长为半径作圆弧,交 AC 于点 F;③以点
F 为圆心,DE 长为半径作圆弧,交②中所作
的圆弧于点 G;④作射线 CG 交 AB 于点 H.
下列说法不正确的是( )
A. ∠ACH= ∠B
B. ∠AHC= ∠ACB
C. ∠CHB= ∠A+∠B
D. ∠CHB= ∠HCB
5. 如图,∠ABC+∠C+∠CDE =
360°,直线 FG 分别交 AB、
DE 于点 F、G,若∠1 = 120°,
则∠2 的度数为( )
A. 40° B. 50°
C. 60° D. 70°
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
6. 如图,m∥n,直角三角板 ABC 的直角顶点 C
在两直线之间,两直角边与两直线相交所形
成的锐角分别为 α、β,则 α+β= .
第 6 题图
第 7 题图
7. 如图,a∥b,∠1 = 76°,∠3 = 72°,则∠2 的度
数是 .
8. 如图,若∠1 = ∠3,DE∥OB,则∠1 与∠2 的
关系是 .
第 8 题图
第 9 题图
9. 如图,A 岛在 B 岛的北偏东 30°方向,C 岛在
B 岛的北偏东 80°方向,A 岛在 C 岛北偏西
40°方向,从 A 岛看 B,C 两岛的视角∠BAC
是 度.
10. [跨学科试题]光线在不同介质中的传播
速度是不同的,因此当光线从空气射向水
中时,要发生折射,由于折射率相同,所以
在空气中是平行的光线,在水中也是平行
的. 入射角与折射角之比为 4 ∶3. 如图,∠1
= 46°,则∠3-∠4 的度数为 .
三、解答题(共 30 分)
11. [教材 P57 第 1 题变式](6 分)如图,已知
∠AOB,利用尺规作∠MPN,使得∠MPN =
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 11 页
2∠AOB. (不写作法,保留作图痕迹)
12. (7 分)推理填空:
已知:如图,AB∥CD,∠B = 35°,∠1 = 75°,
求∠A 的度数.
解:因为 CD∥AB,∠B= 35°,(已知)
所以∠2 = = °.
( )
因为∠1 = 75°,
所以∠ACD= ∠1+∠2 = °.
因为 CD∥AB(已知),
所以∠A+ = 180°,
( )
所以∠A= °.
13. (8 分)(宜昌一模)如图,已知 AB∥CD,连
接 BC. 点 E,F 是直线 AB 上不重合的两
点,G 是 CD 上一点,连接 ED 交 BC 于点
N,连接 FG 交 BC 于点 M. 若 ∠ENC +
∠CMG= 180°.
(1)试说明∠2 = ∠3;
(2)若∠A = ∠1+ 60°,∠ACB = 50°,求∠B
的度数.
14. (9 分) “一带一路” 让中国和世界联系更
紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁
路两旁安置了两座可旋转探照灯. 如图所
示,灯 A 射线从 AM 开始顺时针旋转至 AN
便立即回转,灯 B 射线从 BP 开始顺时针
旋转至 BQ 便立即回转,两灯不停交叉照
射巡视. 若灯 A 转动的速度是每秒 2°,灯 B
转动的速度是每秒 1°. 假定主道路是平行
的,即 PQ∥MN,且∠BAM ∶∠BAN= 2 ∶1.
(1)填空:∠BAN= .
(2)若灯 B 射线先转动 30 秒,灯 A 射线才
开始转动,在灯 B 射线到达 BQ 之前,A 灯
转动几秒,两灯的光束互相平行?
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 12 页
教材习题变式 3 平行线中的拐点问题
———教材 P54 素材变式
变式角度 1 单拐点
1. 如图,直线 a∥b,将一个含 30°角的三角尺
按如图所示的位置放置,若∠1 = 24°,则∠2
的度数为( )
A. 120°
B. 136°
C. 144°
D. 156°
2. 阅读(1)题的说理过程,写出(2)题的说理
过程.
(1) 已知:如图 ( 1), AB∥CD. 对 ∠AEC =
∠BAE+∠DCE 说明理由.
理由:作 EF∥AB,则有 EF∥CD(平行于同一
条直 线 的 两 条 直 线 平 行 ) . 因 为 ∠1 =
∠BAE,∠2 = ∠DCE. (两直线平行,内错角
相等) 所以 ∠AEC = ∠1 + ∠2 = ∠BAE +
∠DCE(等量代换);
(2) 如图( 2),AB∥CD. 对∠BAE+ ∠AEC+
∠DCE= 360°说明理由.
(1)
(2)
变式角度 2 双拐点,均在平行线的外侧
3. 如图,已知直线 l1∥l2,B,C
分别为直线外两
点,连接
BC
交直线 l1,l2 于点
E,F,求∠1+
∠2+∠ABE+∠DCF 的值.
变式角度 3 双拐点,均在平行线的内侧
4. 如图,AB∥CD,若∠1 = 40°,∠2 = 50°,∠3 =
65°,求∠4 的度数.
变式角度 4 多拐点
5. 如图, EF 交 AB 于点 K, ∠EKB
=
50°,
∠EFG= 80°,∠FGC = 50°,∠GCD = 20°,试
说明 AB∥CD.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 13 页
针对练习
6. 如图,已知直线 l1∥l2,直线 l 与直线 l1、l2 分
别交于点 C 和点 D,点 P 是直线 l 上一动
点,点 A 在直线 l1 上,点 B 在直线 l2 上,且
点 A 和点 B 位于直线 l 同一侧.
(1)如图 1,当 P 点在线段 CD(不含端点 C
和 D) 上运动时,若∠PAC = 20°, ∠PBD =
50°, 则 ∠APB = °, 请 你 猜 想
∠APB,∠PAC,∠PBD 三个角的数量关系
(直接写出猜想结果,无需证明);
(2)如图 2,当点 P 运动到直线 l1 上方时,
若 ∠PAC = m°, ∠PBD = n°, 则 ∠APB =
°(用含有 m、n 的式子表示);
(3)如图 3,当点 P 运动到直线 l2 下方时,
猜想∠PAC,∠PBD 和∠APB 三个角的数量
关系,并说明你的猜想.
图 1
图 2
图 3
7. 已知 AB∥CD,点 E、F 分别在 AB、CD 上,点
O 在 AB、CD 之间.
(1)如图 1,试说明∠EOF= ∠BEO+∠DFO;
(2) 如图 2,若 OE⊥OF,EG、FG 分别平分
∠BEO 和∠DFO,求∠G 的度数;
(3)如图 3,若∠EOF 的度数为 α,EM 平分
∠BEO 交 FO 的 延 长 线 于 M, FN 平 分
∠DFO 交 EO 的延长线于点 N,求∠M+∠N
的度数(用含 α 的式子表示) .
图 1 图 2 图 3
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 14 页
第七周 变量之间的关系(3. 1-3. 3)
测试时间:40 分钟
测试分数:45 分
一、选择题(每小题 3 分,共 21 分)
1. 李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所
用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量
是( )
A. 金额 B. 数量
C. 单价 D. 金额和单价
第 1 题图
第 4 题图
2. 一辆汽车离开站台 5 千米后,以 40 千米每
小时的速度匀速前进了 t 小时,则从汽车离
开站台起所走的路程 S(千米)与时间 t(小
时)之间的关系式是( )
A. S= 5+40t B. S= 40t
C. S= 40t-5
D. S= 5-40t
3. 某品牌电饭锅成本价为 70 元,销售商对其
销量与定价的关系进行了调查,结果如下:
定价(元) 100 110 120 130 140 150
销量(个) 80 100 110 100 80 60
在这个问题中,下列说法正确的是( )
A. 定价是自变量,销量是因变量
B. 销量是自变量,定价是因变量
C. 定价为 110 元时,销量为 110 个
D. 定价越高,销量越大
4. 夏季是雷雨高发季节,为缓解暴雨带来的洪
灾问题,某村在道路内侧新建了一个排水渠
排水(横截面如图),某天突发暴雨,排水渠
开始积水,水位上涨,暴雨停歇后,排水渠继
续排水至积水全部排出,假设排水速度为
5v,进水速度为 7v,下列图象中,能反映排水
渠中水位高度 h 与时间 t 的关系的大致图
象是( )
A. B.
C. D.
5. 在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车
从不同高度(h)与下滑的时间( t)的关系如
下表:
支撑物
高 h(cm)
10 20 30 40 50 …
下滑时
间 t(s)
3. 25 3. 01 2. 81 2. 66 2. 56 …
以下结论错误的是( )
A. 当 h= 40 时,t 约 2. 66 秒
B. 随高度增加,下滑时间越来越短
C. 估计当 h= 80
cm 时,t 一定小于 2. 56 秒
D. 高度每增加 10
cm,时间就会减少 0. 24 秒
6. 自然环境中,大气压受到各种因素的影响,
其中以海拔的影响最为显著,大气压随着海
拔的变化而变化,而随着海拔的升高,空气
中的含氧量与海拔的关系如图所示,观察图
中数据,下列说法正确的是( )
信息窗
海平面空气中的含氧量约为 20. 95%
海拔高度每抬升 100
m,含氧量下降约
0. 16%,含氧量低于 18%属于缺氧,低于
10%时人无法行动
A. 海拔越高,大气压越大
B. 海拔为 7 千米时,大气压约为 60 千帕
C. 大气压为 70 千帕时,含氧量属于缺氧
D. 大气压为 60 千帕时,人无法行动
7. 某同学早上 8 点坐车
从学校出发去李大钊
纪念馆参观学习,汽
车离开学校的距离 S
(千米) 与所用时间 t
(分)之间的关系如图所示,已知汽车在途
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 15 页
中停车加油一次,则下列描述:①汽车在途
中加油用了 10 分钟;②若 OA∥BC,则加满
油以后的速度为 80 千米 /小时;③若汽车加
油后的速度是 90 千米 /小时,则 a= 25;④该
同学 8:55 到达李大钊纪念馆. 其中正确的
有( )个.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(每小题 3 分,共 9 分)
8. 如图所示是关于变量 x,y 的程序计算,若开
始输入的 x 值为 2,则最后输出因变量 y 的
值为 .
9. 将长为 23
cm、宽为 10
cm 的长方形白纸,按
如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为
2
cm,设 x 张白纸粘合后的总长度为 y
cm,y
与 x 的关系式为 .
10. 如图,小颖依据所在城市某日连续 12 个小
时的风力变化情况,画出了风力随时间变
化的图象,根据图象进行判断,下列说法不
正确的有 . (填序号)
①8 时风力最小;②在 8 时至 12 时,最大
风力为 5 级;③这 12 小时,风力最大超过
7 级;④8 时至 14 时,风力不断增大.
三、解答题(共 15 分)
11. (7 分)李师傅喜欢自驾游,为了解他新买
轿车的耗油情况,将油箱加满后进行了耗
油实验,得到如表数据:
行驶的路
程 s(km)
0 100 200 300 400 …
油箱剩余
油量 Q(L)
50 42 34 26 18 …
(1) 如表反映的两个变量中,自变量是
,因变量是
;
(2) 根据表格可知,该轿车油箱的容量
为 L, 轿 车 每 行 驶 100
km, 耗
油 L;
(3 ) 请 写 出 两 个 变 量 之 间 的 关 系 式:
(用 s 来表示 Q);
(4)若李师傅将油箱加满后驾驶该轿车从
A 地前往 B 地,到达 B 地时油箱中的剩余
油量为 24. 4
L,则 A、B 两地之间的距离是
km.
12. (8 分)为了体验大学校园文化,小华利用
周末骑电动车从家出发去深圳大学,当他
骑了一段路时,想起要帮在深大读书的张
浩买一本书,于是原路返回到刚经过的新
华书店,买到书后继续前往深大,如图是他
离家的距离与时间的关系示意图,请根据
图中提供的信息回答下列问题:
(1)小华家离深圳大学的距离是 米.
(2)小华在新华书店停留了 分.
(3)买到书后,小华从新华书店到深圳大
学骑车的平均速度是 米 / 分.
(4)本次去深圳大学途中,小华一共行驶
了 米.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 16 页
期中测前题组训练
选填题
满分:69 分
一、选择题(每小题 3 分,共 39 分)
1. 下列运算中正确的是( )
A. a-3 = ( -a) 3 B. a5 ÷( -a) 5 = -1
C. ( 1
2
ab2) 3 = 1
8
a3b5
D. (3a-b) 2 = 9a2 -b2
2. 下列说法正确的是( )
A. 30°角的补角是 60°
B. 两条直线被第三条直线所截,所得的同
位角相等
C. 相等的两个角是对顶角
D. 在同一平面内两条直线的位置关系有相
交和平行两种
3. 下列几个图形中,∠1 和∠2 不是同位角的
是( )
A. B.
C. D.
4. 下列各式中,不能运用平方差公式计算的
是( )
A. (m-n)( -m-n)
B. ( -1+mn)(1+mn)
C. ( -m+n)(m-n)
D. (2m-3)(2m+3)
5. 小华同学喜欢锻炼,周六他先从家跑步到新
华公园,在那里与同学打一会儿羽毛球后又
步行回家,下面能反映小华离家距离 y 与所
用时间 x 之间关系的图象是( )
A. B.
C. D.
6. 若 2m = 3,2n = 4,则 23m-2n 等于( )
A. 27
16
B. 27
8
C. 9
8
D. 11
7. 如图所示,下列判断错误的是( )
A. 若∠1 = ∠3,AD∥BC,则 BD 是∠ABC 的
平分线
B. 若 AD∥BC,则∠1 = ∠2 = ∠3
C. 若∠3+∠4+∠C= 180°,则 AD∥BC
D. 若∠2 = ∠3,则 AD∥BC
第 7 题图
第 8 题图
8. 如图,已知∠AOB,以点 O 为圆心,以任意长
为半径画弧①,分别交 OA,OB 于点 E,F,再
以点 E 为圆心,以 EF 长为半径画弧,交弧
①于点 D,画射线 OD. 若∠AOB = 28°,则
∠BOD 的补角的度数为( )
A. 124° B. 39° C. 56° D. 144°
9. 如图,直线 AB∥CD,将含有 45°角的三角板
EFP 的直角顶点 F 放在直线 CD 上,顶点 E
放在直线 AB 上,若∠1 = 28°,则∠2 的度数
为( )
A. 45° B. 17° C. 25° D. 30°
第 9 题图
第 12 题图
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 17 页
10. 已知 4x2 + 9y2 +m 是完全平方式,则 m 等
于( )
A. ±6xy B. ±12xy
C. 18xy D. 36xy
11. 已知(2x-5)(x+m)= 2x2 -3x+n,则( )
A. m= -1,n= 5 B. m= 1,n= -5
C. m= -5,n= 1 D. m= -5,n= -1
12. 如图,AB∥CD,BC∥DE,则∠B+∠D 的度
数为( )
A. 120°
B. 150° C. 180° D. 210°
13. 如图,两个正方形的边长分别
为 a,b,如果 a+b = 8,ab = 12,
则阴影部分的面积为( )
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16
二、填空题(每小题 3 分,共 30 分)
14. DNA 分子直径为 0. 000
000
69
cm,则这个
数用科学记数法表示为 .
15. 计算:20 +( - 1
2
) -2 = .
16. 立定跳远时,老师测量跳远距离,其中数学
原理是 .
17. 一个角的补角是这个角的 2 倍,则这个角
是 度.
18. 计算:(2+1) ×(22 + 1) ×(24 + 1) +(27 -1) 2
= .
19. 某汽车生产厂对其生产的 A 型汽车进行
油耗试验,试验中汽车为匀速行驶,在行驶
过程中,油箱的余油量 y(升)与行驶时间 t
(小时)之间的关系如表:
t(小时) 0 1 2 3
y(升) 120 112 104 96
由表格中 y 与 t 的关系可知,当汽车行驶
小时,油箱的余油量为 0.
20. 如图,∠AOB = 30°,用尺规作图:以 O 为
顶点,射线 OA 为一边作一个角 ∠AOC,
使∠AOC = 60°, 则 ∠BOC 的 度 数
为 .
第 20 题图
第 21 题图
21. 如图,AB∥CD,直线 EF 与 AB,CD 分别交
于点 G,H,GM⊥GE,∠BGM= 20°,HN 平分
∠CHE,则∠NHD 的度数为 .
22. 甲、乙两人以相同路线前往距离单位 10
km 的培训中心参加学习. 图中 l甲、l乙 分别
表示甲、乙两人前往目的地所走的路程 S
(千米)随时间 t(分)变化的图象. 以下说
法:①乙比甲提前 12 分钟到达;②甲的平
均速度为 15 千米 / 小时;③乙走了 8
千米
后遇到甲;④乙出发 6 分钟后追上甲.
其中正确的有 (填所有正确的序
号).
23. 如图 1,将边长为 x 的大正方形剪去一个
边长为 1 的小正方形(阴影部分),并将剩
余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将
这两个长方形拼成图 2 所示长方形. 这两
个图能解释一个等式是 .
图 1
图 2
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 18 页
期中测前题组训练
解答题
满分:70 分
1. (8 分)计算:
(1)(π-3) 0 +( 1
2
) -2 +( -1) 2
022;
(2)x·x2·x3 +(x2) 3 -2(x3) 2;
2. (8 分)化简求值:
[(x+2y) 2 -(x-2y) 2 -(x+2y) (x-2y) -4y2 ]
÷2x,其中 x= -2,y= 1
2
.
3. (8 分)许老师给同学们出了一道题:当 x =
2
022,y = 2
023 时,求代数式 [( x2 - y2 ) -
(x-y) 2 +2y(x-1)] ÷4y 的值. 题目出完后,
小军说:“老师给的条件 y = 2
023 是多余
的. ”小强说:“不给这个条件就不能求出结
果,不是多余的. ” 你说说他们说的有道理
吗,为什么?
4. ( 8 分) 如图, 直线 AB, CD 相交于点 O,
∠AOD= 56°,OE 平分∠BOC. 且 OF⊥OE,
求∠COF 的度数.
5. (10 分)完成下面的解题过程:
已知: 如图, ∠D = 123°,
∠EFD= 57°,∠1 = ∠2.
试说明∠3 = ∠B.
理由: 因 为 ∠D = 123°,
∠EFD= 57°(已知),
所以∠D+∠EFD= 180°,
所以 AD∥
( ),
又因为∠1 = ∠2(已知),
所以 ∥BC(内错角相等,两直线平
行),
所以 EF∥ ( ),
所以∠3 = ∠B(两直线平行,同位角相等).
6. (9 分)巴蜀中学的小明和朱老师一起到一
条笔直的跑道上锻炼身体,到达起点后小明
做了一会准备活动,朱老师先跑. 当小明出
发时,朱老师已经距起点 200 米了. 他们距
起点的距离 s(米)与小明出发的时间 t(秒)
之间的关系如图所示(不完整). 据图中给
出的信息,解答下列问题:
(1)在上述变化过程中,自变量是 ,
因变量是 ;
(2)朱老师的速度为 米 / 秒,小明
追上老师前的速度为 米 / 秒;
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 19 页
(3)当小明第一次追上朱老师时,求小明距
起点的距离是多少米?
7. (8 分)如图 1 是一个长为 4a、宽为 b 的长方
形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方
形,然后用四块小长方形拼成的一个“回
形”正方形(如图 2).
(1)图 2 中的阴影部分的面积为 ;
(2)观察图 2 请你写出(a+b) 2、(a-b) 2、ab
之间的等量关系是
.
(3)根据(2)中的结论,若 p-q = - 4,p×q =
9
4
,则(p+q) 2 =
.
(4)实际上有许多代数恒等式可以用图形
的面积来表示. 如图 3,它表示了 .
(5)试画出一个几何图形,使它的面积能表
示(2a+b)(a+2b)= 2a2 +5ab+2b2 .
图 1
图 2
图 3
8. (11 分) 【阅读探究】如图 1,已知 AB∥CD,
E、F 分别是 AB、CD 上的点,点 M 在 AB、CD
两平行线之间,∠AEM = 45°,∠CFM = 25°,
求∠EMF 的度数.
解:过点 M 作 MN∥AB,因为 AB∥CD,所以
MN ∥ CD. 所 以 ∠EMN = ∠AEM = 45°,
∠FMN= ∠CFM= 25°. 所以∠EMF = ∠EMN
+∠FMN= 45°+25°= 70°.
从上面的推理过程中,我们发现平行线具有
“等角转化” 的功能, 将 ∠AEM 和 ∠CFM
“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得
以解决. 进一步研究,我们可以发现图 1 中
∠AEM、∠EMF 和∠CFM 之间存在一定的
数量关系,请直接写出它们之间的数量关
系: .
【方法运用】如图 2,已知 AB∥CD,点 E、F 分
别在直线 AB、CD 上,点M 在 AB、CD 两平行
线之间,求∠AEM、∠EMF 和∠CFM 之间的
数量关系.
【应用拓展】如图 3,在图 2 的条件下,作
∠AEM 和∠CFM 的平分线 EP、FP,交于点
P(交点 P 在两平行线 AB. CD 之间),若
∠EMF= 60°,求∠EPF 的度数.
图 1
图 2
图 3
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 20 页
第八周 认识三角形及图形的全等(4. 1-4. 2)
测试时间:40 分钟
测试分数:65 分
一、选择题(每小题 3 分,共 27 分)
1. 已知三角形两边长分别为 7、11,那么第三
边的长可以是( )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
2. 图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三
角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 以上都有可能
第 2 题图
第 4 题图
3. 给出下列说法:
①从直线外一点到这条直线的垂线段叫做
这个点到这条直线的距离;
②三角形的角平分线是射线;
③三角形的三条高所在的直线交于一点,这
一点不在三角形内就在三角形外;
④任何一个三角形都有三条高、三条中线、
三条角平分线;
⑤三角形的三条角平分线交于一点,且这点
在三角形内.
正确的说法有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
4. 如图,某位同学将一副三角板随意摆放在桌
上,则图中∠1+∠2 的度数是( )
A. 70° B. 80° C. 90° D. 100°
5. 下列说法中,正确的有( )
①形状相同的两个图形是全等形;
②面积相等的两个图形是全等形;
③全等三角形的周长相等,面积相等;
④若△ABC≌△DEF,则∠A= ∠D,AB=EF.
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
6. 下列四个图形中,属于全等图形的是( )
①
②
③
④
A. ①和② B. ②和③
C. ①和③ D. ①②④
7. 如图,已知△ABC≌△CDE,其中 AB = CD,
那么下列结论中,不正确的是( )
A. AC=CE B. ∠BAC= ∠ECD
C. ∠ACB= ∠ECD D. ∠B= ∠D
第 7 题图
第 8 题图
8. 如图,在△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,
过点 C 的射线 CE 与 AD 平行,若∠B = 60°,
∠ACB=30°,则∠ACE 的度数为( )
A. 40° B. 45°
C. 55° D. 60°
9. 如图,在△ABC 中,M,N 分
别是边 AB,BC 上的点, 将
△BMN 沿 MN 折叠,使点 B
落在点 B′处,若∠B = 35°,∠BNM = 28°,则
∠AMB′的度数为( )
A. 30° B. 37°
C. 54° D. 63°
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
10. 已知 a,b,c 是△ABC 的三边长,a,b 满足
| a-7 | + ( b - 1 ) 2 = 0, c 为 奇 数, 则 c
= .
11. 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,∠A-∠B = 60°,
那么∠A= °.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 21 页
12. 如图,已知 BD 是△ABC 的中线,AB= 7,BC
=5,且△ABD 的周长为 16,则△BCD 的周
长是 .
第 12 题图
第 13 题图
13. 如图所示,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,BE
是高 线, ∠BAC = 50°, ∠EBC = 20°, 则
∠ADC 的度数为 .
三、解答题(共 26 分)
14. (9 分) 探究与发现:如图,在△ABC 中,
∠B= ∠C = 45°,点 D 在 BC 边上,点 E 在
AC 边上,且∠ADE= ∠AED,连接 DE.
(1)当∠BAD= 60°时,求∠CDE 的度数;
(2)当点 D 在 BC(点 B,C 除外)边上运动
时,试猜想∠BAD 与∠CDE 的数量关系为
.
15. (6 分)如图,D 是△ABC 中 BC 上的一点,
DE∥AC 交 AB 于点 E,DF∥AB 交 AC 于点
F,且∠ADE = ∠ADF,AD 是△ABC 的角平
分线吗? 说明理由.
16. (11 分)如图①,AD 平分∠BAC,AE⊥BC,
∠B= 38°,∠C= 64°.
(1)求∠DAE 的度数;
(2)如图②,若把“AE⊥BC”变成“点 F 在
DA 的延长线上,FE⊥BC”,∠B=α,∠C= β
(α<β),请用 α、β 的代数式表示∠DFE.
图①
图②
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 22 页
第九周 探索三角形全等的条件(4. 3)
测试时间:40 分钟
测试分数:55 分
一、选择题(每小题 3 分,共 15 分)
1. 如图,一扇窗户打开后,用窗钩 AB 可将其
固定,这里所运用的几何原理是( )
A. 两点之间线段最短
B. 三角形的稳定性
C. 两点确定一条直线
D. 三角形的任意两边之和大于第三边
第 1 题图
第 2 题图
2. 如图,点 B,F,C,E 在同一直线上,AC =DF,
∠1 = ∠2,如果根据 “ ASA” 判断△ABC≌
△DEF,那么需要补充的条件是( )
A. AB=DE B. ∠A= ∠D
C. BF=CE D. ∠B= ∠E
3. 如图,在 △ABC 和 △DEF
中,点 B,C,E,F 在同一条
直线上,AB =DE,AC =DF,
BE=CF,∠A = 95°,∠DEF
= 25°,则∠F 的度数为( )
A. 25°
B. 60°
C. 70°
D. 95°
4. 如图,在 2×3 的正方形方格中,每个小正方
形方格的边长都为 1,则∠1 和∠2 的关系
是( )
A. ∠2 = 2∠1 B. ∠2-∠1 = 90°
C. ∠1+∠2 = 180° D. ∠1+∠2 = 90°
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图,在 AB、AC 上各取一点 E、D,使 AE =
AD,连接 BD,CE 相交于点 O,再连接 AO、
BC, 若 ∠1 = ∠2, 则图中全等三角形共
有( )
A. 5 对
B. 6 对
C. 7 对
D. 8 对
二、填空题(每小题 3 分,共 6 分)
6. 在学习了《探索三角形全等的条件》 后,小
龙编了这样一个题目: “如图,已知 AB =
CD, ∠A = ∠D, AO = DO, 求证: △ABO ≌
△DCO. ”老师说他的已知条件给多了,你
帮他去掉一个已知条件: . (写出
一个即可)
第 6 题图
第 7 题图
7. 如图,BA⊥AC,CD∥AB,BC = DE,且 BC⊥
DE,若 AB= 2,CD= 6,则 AE= .
三、解答题(共 34 分)
8. (6 分)补充完成下列推理
过程:
已知:如图,在△ABC 中,D
为 AB 的中点,过点 D 作 DE∥BC,交 AC 于
点 E,F 是 BC 上一点,连接 DF,且∠DFB
= ∠ACB.
试说明:AE=DF.
解:因为 D 为 AB 的中点(已知),
所以 AD=DB( ) .
因为 DE∥BC(已知),
所以∠ADE= ∠DBF( ) .
又因为∠DFB= ∠ACB(已知),
所以 DF∥AC( ),
所以∠DAE= .
在△ADE 与△DBF 中,
∠ADE= ∠DBF
AD=DB
∠DAE= ∠BDF
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
,
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 23 页
所以△ADE≌△DBF( ),
所以 AE=DF( ) .
9. (8 分)如图所示,小安同学为电力公司设计
了一个安全用电的标识,点 A、D、C、F 在同
一条直线上,且 AF=DC,BC=EF,BC∥EF.
(1)试说明:AB∥DE;
(2) 若∠A = 20°, ∠AFE = 102°,求 ∠E 的
度数.
10. (10 分)如图,在△ABC 中,AB = AC,AD 为
∠BAC 的平分线,E 为 AC 边上一点,连接
BE 与 AD 交于点 F,G 为△ABC 外一点,满
足 ∠ACG = ∠ABE, ∠FAG = ∠BAC, 连
接 EG.
(1)试说明:△ABF≌△ACG;
(2)试说明:BE=CG+EG.
11. (10 分)如图 1,已知△ABC 中, ∠ACB =
90°,AC=BC,BE、AD 分别与过点 C 的直线
垂直,且垂足分别为 E,D.
(1)猜想线段 AD、DE、BE 三者之间的数量
关系,并说明理由.
(2)如图 2,当过点 C 的直线绕点 C 旋转
到△ABC 的内部,其他条件不变,如图 2
所示,
①线段 AD、DE、BE 三者之间的数量关系
是否发生改变? 若改变,请求出三者之间
的数量关系,若不改变,请说明理由;
②若 AD= 2. 8,DE= 1. 5 时,求 BE 的长.
图 1
图 2
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 24 页
第十周 用尺规作三角形及利用三角形全等测距离(4. 4-4. 5)
测试时间:40 分钟
测试分数:55 分
一、选择题(每小题 3 分,共 15 分)
1. 用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,
能得出∠A′O′B′= ∠AOB 的依据是( )
A. SAS
B. ASA
C. SSS
D. AAS
2. 如图是嘉淇测量水池 AB 宽度的方案,下列
说法不正确的是( )
①先确定直线 AB,过点 B 作 BF⊥AB;②在
BF 上取 C,D 两点,使得△;③过点 D 作 DE
⊥BF;④作射线□,交 DE 于点 M;⑤测量☆
的长度,即 AB 的长.
A. △代表 BC=CD
B. □代表 AC
C. ☆代表 DM
D. 该方案的依据是 SAS
第 2 题图
第 3 题图
3. 如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷
板的支点 O(即跷跷板的中点)至地面的距
离是 45cm, 当小敏从水平位置 CD 下降
20cm 时,小明离地面的高度是( )
A. 20cm B. 45cm
C. 25cm D. 65cm
4. 如图所示,小语同学为了测量一幢楼高 AB,
在旗杆 CD 与楼之间选定一点 P,测得 PC
与地面夹角∠DPC = 38°,测得 PA 与地面夹
角∠APB= 52°,量得点 P 到楼底的距离 PB
与旗杆的高度都是 9
m,量得旗杆与楼之间
的距离 DB= 36
m,则楼高 AB= ( )
A. 36
m B. 27
m
C. 25
m D. 18
m
第 5 题图
第 6 题图
5. 现有一块如图所示的四边形草地 ABCD,经
测量,∠B = ∠C,AB = 10
m,BC = 8
m,CD =
12
m,点 E 是 AB 边的中点. 小狗汪汪从点
B 出发以 2
m / s 的速度沿 BC 向点 C 跑,同
时小狗妞妞从点 C 出发沿 CD 向点 D 跑,若
能够在某一时刻使△BEP 与△CPQ 全等,
则妞妞的运动速度为( )
A. 3
2
m / s B. 5
2
m / s
C. 2
m / s 或 3
2
m / s D. 2
m / s 或 5
2
m / s
二、填空题(每小题 3 分,共 6 分)
6. 如图,把两根钢条的中点连
在一起,可以做成一个测量
工件内槽宽的工具(卡钳).
在图中,若测量得 A′B′= 15
cm,则工件内槽
宽 AB 为 cm.
7. 小明沿一段笔直的人行道行走,边走边欣赏
风景,在由 C 走到 D 的过程中,通过隔离带
的空隙 P,刚好浏览完对面人行道宣传墙上
的一条标语,具体信息如下:如图,AB∥PM
∥CD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD
相交于 P,PD⊥CD 垂足为 D. 已知 CD= 165
米. 请根据上述信息求标语 AB 的长度为
米.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 25 页
三、解答题(共 34 分)
8. (7 分)如图,已知∠α,∠β,用直尺和圆规
作△ABC,使得∠A= ∠α,∠B= ∠β,AB= c.
9. (9 分)如图,小明和小华两家位于 A,B 两
处,隔河相望. 要测得两家之间的距离,小明
设计如下方案:从点 B 出发沿河岸画一条
射线 BF,在 BF 上截取 BC = CD,过点 D 作
DE∥AB,取点 E 使 E,C,A 在同一条直线上,
则 DE 的长就是 A,B 之间的距离,说明他设
计的道理.
10. (9 分)1805 年,法军在拿破仑的率领下与
德军在莱茵河畔激战. 德军在莱茵河北岸
点 Q 处,如图所示,因不知河宽,法军大炮
很难瞄准敌营. 聪明的拿破仑站在南岸的
点 O 处,调整好自己的帽子,使视线恰好
擦着帽舌边缘看到对面德国军营 Q 处,然
后他保持原来的观察姿态,一步一步后退,
一直退到点 B 处,发现自己的视线恰好落
在他刚刚站立的点 O 处,让士兵丈量他所
站立的位置 B 点与 O 点之间的距离,并下
令按照这个距离炮轰德军. 试问:法军能命
中目标吗? 请说明理由. (注:AB⊥BQ,PO
⊥BO,AB=PO,点 B、O、Q 在一条直线上)
11. (9 分)如图所示,两根与地平线垂直的旗
杆 AC,BD 相距 12 米,某人从 B 点沿 BA 走
向 A,一定时间后他到达点 M,此时他仰望
旗杆的顶点 C 和 D,两次视线的夹角为
90°,且 CM = DM,已知旗杆 AC 的高为 3
米,该人的运动速度为 2 米 /秒,求这个人
还需要多长时间才能到达 A 处?
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 26 页
教材习题变式 4 三角形全等的判定
———教材 P104 习题第 2 题变式
变式角度 1 平移型
1. 已知:如图,点 A、D、C、F 在同一直线上,AB
∥DE,∠B= ∠E,BC=EF. 试说明:AD=CF.
变式角度 2 对称型
2. 如图,已知线段 AC,BD 相交于点 E,AE =
DE,BE=CE.
(1)试说明:△ABE≌△DCE;
(2)已知 AB = 5,延长 BA、CD 相交于点 O,
若 AO= 4,求 CO 的长.
变式角度 3 旋转型
3. 如图,∠A = ∠B,AE = BE,点 D 在 AC 边上,
∠1 = ∠2,AE 和 BD 相交于点 O.
(1)试说明:△AEC≌△BED.
(2) 若 ∠1 = 40°, ∠ADE = 110°,求 ∠C 的
度数.
变式角度 4 一线三等角型
4. 如图,∠BAC= 90°,AD 是∠BAC 内部一条射
线,若 AB=AC,BE⊥AD 于点 E,CF⊥AD 于
点 F. 试说明:AF=BE.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 27 页
变式角度 5 手拉手模型
5. 已知△ABC 和△CDE 中,CA = CB,CD = CE,
∠ACB= ∠DCE=α,AE 与 BD 交于点 F.
(1)如图 1,当 α= 90°时,
试说明:①△ACE≌△BCD;
②AE⊥BD;
(2)如图 2,当 α= 60°时,直接写出∠AFB 的
度数为 ;
(3 ) 如图 3, 直接写出 ∠AFD 的度数为
(用含 α 的式子表示).
图 1
图 2
图 3
针对训练
6. (1)某学习小组在探究三角形全等时,发现
了下面这种典型的基本图形. 如图①,已知:
在△ABC 中,∠BAC= 90°,AB=AC,直线 l 经
过点 A,BD⊥直线 l,CE⊥直线 l,垂足分别
为点 D、E. 请直接写出线段 DE、BD、CE 的
数量关系 .
(2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那
结论是否会成立呢? 如图②,将(1)中的条
件改为:在△ABC 中,AB = AC,D、A、E 三点
都在直线 l 上, 并且有 ∠BDA = ∠AEC =
∠BAC=α,其中 α 为任意锐角或钝角. 请问
(1)中结论是否成立? 并说明理由.
(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓
励他们运用这个知识来解决问题:如图③,
过△ABC 的边 AB、AC 向外作正方形 ABDE
和正方形 ACFG(正方形的 4 条边都相等,4
个角都是直角),AH 是 BC 边上的高,延长
HA 交 EG 于点 O, 若 AH = 2, AO = 4, 求
△AEG 的面积.
图①
图②
图③
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 28 页
第十一周 轴对称现象及探索轴对称的性质(5. 1-5. 2)
测试时间:40 分钟
测试分数:75 分
一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)
1. 比亚迪新能源汽车热销海外,其王朝系列尤
其受欢迎,该系列秦、汉、唐、宋、元五大车型
是以我国五个朝代命名,每个车型都有自己
对应的汉字篆体 Logo,下列 Logo 中,是轴对
称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,△ABC 与△A′B′C′关于直
线 l 对称,∠A= 54°,∠C′= 26°,
则∠B 等于( )
A. 36°
B. 154°
C. 80°
D. 100°
3. 如图,将长方形 ABCD 沿 AE 折叠,得到如图
所示的图形,已知∠CEF = 56°,则∠AED 的
度数是( )
A. 62° B. 50°
C. 75° D. 55°
第 3 题图
第 4 题图
4. 如图,已知 AD 所在直线是△ABC 的对称
轴,点 E、F 是 AD 上的两点,若△ABC 的面
积为 18. 则图中阴影部分的面积是( )
A. 6 B. 12
C. 9 D. 无法确定
5. 如图,在长方形 ABCD 中,AB = 10,BC = 5,点
E、F 分别在 AB、CD 上,将长方形 ABCD 沿
EF 折叠,使点 A,D 分别落在长方形 ABCD
外部的点 A1、D1 处,则阴影部分图形的周长
为( )
A. 15 B. 20
C. 25 D. 30
第 5 题图
第 6 题图
6. 如图,弹性小球从点 P 出发,沿所示方向运
动,每当小球碰到长方形的边时反弹,反弹
时射入的直线与射出直线关于过反弹点垂
直长方形边的直线对称. 小球从 P 点出发
第 1 次碰到长方形边上的点记为 A 点,第 2
次碰到长方形边上的点记为 B 点,……第 2
024 次 碰 到 长 方 形 边 上 的 点 为 图 中
的( )
A. A 点
B. B 点 C. C 点
D. D 点
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
7. 看镜子里有一个数“ ”,这个数实际
是 .
8. 如图,两个三角形通过适当摆放,可关于某
条直线成轴对称,则 x= °.
9. 如图,Rt△ABC 中,∠BAC = 90°,∠C = 40°,
沿 AD 折叠,使点 B 折到 BC 边上 B′处,则
∠CAB′= .
第 9 题图
第 10 题图
10. 如图,在△ABC 中,∠BAC = 90°,AB = 12,
AC= 16,BC = 20,将△ABC 沿射线 BM 折
叠,使点 A 与 BC 边上的点 D 重合,E 是射
线 BM 上一动点,则△CDE 周长的最小值
为 .
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 29 页
三、解答题(共 45 分)
11. (8 分)如图,五边形 ABCDE 是轴对称图
形,线段 AF 所在直线为对称轴,找出图中
所有相等的线段和相等的角.
12. (8 分)请在网格中完成下列问题:
(1)在图 1 中画出△ABC 关于直线 PQ 成
轴对称的△A′B′C′;
(2) 在图 2 中画出△ABC 与△DEF 的对
称轴.
图 1
图 2
13. (9 分)如图,△ABC 和△ADE 关于直线 l
对称,已知 AB = 15,DE = 10,∠D = 70°. 求
∠B 的度数及 BC,AD 的长度.
14. (10 分)如图的三角形纸板中,AB = 8
cm,
BC= 6
cm,AC= 5
cm,沿过点 B 的直线折叠
这个三角形,使点 C 落在 AB 边的点 E 处,
折痕为 BD.
(1)求△AED 的周长;
(2) 若∠C = 100°,∠A = 50°,求∠BDE 的
度数.
15. (10 分)如图,P 在∠AOB 内,点 M,N 分别
是点 P 关于 AO,BO 的对称点,MN 分别交
OA,OB 于 E,F.
(1)若△PEF 的周长是 10cm,求 MN 的长;
(2) 连接 OM、 ON, 若 ∠AOB = 30°, 试求
∠MON 的度数.
追梦之旅铺路卷·铺路帮手·七年级下·BS·数学 第 30 页
(2)原式= 2(a2 +4a+4) -(a2 -1)= 2a2 +8a+8
-a2 +1 =a2 +8a+9. ……(6 分)
把 a= -1 代入得原式= ( -1) 2 +8×( -1) +9 = 1
-8+9 = 2. ……(8 分)
18. 内错角相等,两直线平行 1 两直线平行,内
错角相等 C 等量代换 同位角相等,两直线
平行 ……(8 分)
19. 解:因为△ABC≌△ADE,∠CAD= 10°,∠EAB
= 120°,所以 ∠DAE = ∠BAC = 1
2
( ∠EAB -
∠CAD)= 1
2
×(120°-10°)= 55°, ……(3 分)
所以∠DFB = 180° - ( 180° - ∠FAB - ∠B) =
∠FAB+∠B= 10°+55°+25°= 90°,
……(6 分)
∠DGB= 180°-(180°-∠DFB) -∠D = ∠DFB
-∠D= 90°-25°= 65°. ……(9 分)
20. 解:(1)因为 450<500,所以小华购物 450 元,
不能获得转动转盘的机会,所以小华获得购
物券的概率为 0;
……(3 分)
(2)小丽购物 600 元,能获得一次转动转盘的
机会,①她获得 50 元购物券的概率是 5
20
= 1
4
;
……(6 分)
②她获得 100 元以上(包括 100 元)购物券的
概率是
7
20
. ……(10 分)
21. 解:(1) ……(3 分)
(2)在湖岸上选一点 O,连接 BO 并延长到 C
使 BO=OC,连接 AO 并延长到点 D 使 OD =
AO,连接 CD,则 AB = CD. 测量 DC 的长度即
为 AB 的长度; ……(6 分)
( 3 ) 设 DC = m. 因 为 BO = CO, ∠AOB =
∠COD, AO = DO, 所 以 △AOB ≌ △DOC
(SAS),所以 AB=CD=m. ……(10 分)
22. 解:(1)由图易知,小明骑车速度为 10÷0. 5 =
20(千米 /时) . 在甲地游玩的时间是 1-0. 5 =
0. 5(小时) . ……(4 分)
(2)60 ……(6 分)
(3)设小明到乙地所用时间为 m 小时,由题
意得 60(m- 4
3
- 1
6
)= 20(m- 1
2
),解得 m= 2,
……(9 分)
所以从家到乙地的路程:20×(2- 1
2
)= 30(千
米) . ……(11 分)
23. 解: ( 1) CE = CF,理由如下:因为 ∠ACB =
90°,CD ⊥ AB, 所以 ∠CAF + ∠CFA = 90°,
∠AED+∠EAD= 90°. ……(3 分)
因为 AF 平分∠CAB,所以∠CAF = ∠EAD,所
以∠CFA= ∠AED. 因为∠AED= ∠CEF,所以
∠CFA= ∠CEF,所以 CE=CF. ……(4 分)
(2)2 ……(6 分)
【解析】 AD = 1
4
AB,CF = 1
3
CB,S△ABC = 24,所
以 S△ACD =
1
4
S△ABC = 6,S△ACF =
1
3
S△ABC = 8,所
以 S△CEF - S△ADE = ( S△ACF - S△AEC ) - ( S△ACD -
S△AEC)= 8-6 = 2.
(3)猜想:BE′=CF. ……(7 分)
证明:因为∠ACB = 90°,CD⊥AB 于 D,所以
∠ACD+ ∠DCB = 90°,∠B+ ∠DCB = 90°,所
以∠ACD= ∠B. 因为 AE=A′E′,∠EAD= ∠E′
A′D′(由平移全等可得),AF 平分∠CAB,所
以∠CAF= ∠EAD,所以∠CAF= ∠E′A′D′.
……(8 分)
在△EAC 与△E′A′B 中,
∠ACD= ∠B
∠CAF= ∠E′A′B
AE=A′E′
{ ,
所以 △EAC ≌ △E′ A′ B ( AAS), 所以 CE =
BE′,由(1)已证 CE=CF,所以 BE′=CF.
……(11 分)
《铺路帮手》答案
第一周
1. C 【解析】A. a6 ÷a2 = a4;B. (a4) 3 = a12;C. -a
·a3 = -a4;D. (ab3) 2 =a2b6 . 故选 C.
2. B 【解析】0. 000000022 = 2. 2×10-8 . 故选 B.
3. C 【解析】使(x-2023) -2 +(x+2023) 0 有意
义,则 x-2023≠0 且 x+ 2023≠0,即 x≠2023
且 x≠-2023. 故选 C.
4. B 【解析】因为 3m = 5,3n = 2,所以 3m+n = 3m·
3n = 5×2 = 10. 故选 B.
5. D 【解析】因为 9m = 27n,所以(32)m = (33) n,
所以 32m = 33n,所以 2m= 3n. 故选 D.
6. D
7. 7 【解析】因为(a2) 3 = am ÷a,所以 a6 = am-1,
所以 m-1 = 6,解得 m= 7.
8. 4 【解析】因为 3x = 20,3y = 5,所以 3x-y = 3x ÷
3y = 20÷5 = 4.
9. 7. 7×10-6
10. 17
16
【解析】3∗0+2∗4 = 30 +2-4 = 1+ 1
16
= 17
16
.
11. 解:(1)原式=a8 +4a8 +a8 = 6a8;
( 2 ) 原 式 = (q-p) 4 ÷ (q-p) 3 · (q-p) 2 =
(q-p) 3;
(3)原式= 4× 1
4
-9÷1 = 1-9 = -8.
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 25 页
12. 解:(1)原式= [8×( -0. 125)] 2023 = ( -1) 2023 =
-1;
(2)原式= (12
5
)
11
×( 5
6
)
11
×( 5
6
)
2
×( 1
2
)
11
× 1
2
= (12
5
× 5
6
× 1
2
)
11
×( 5
6
)
2
× 1
2
= 25
72
.
13. 解:(1)24 +24 = 2×24 = 25
(2)2n+2n = 2×2n = 2n+1
(3)原式= 22 +22 +23 +…+2100 = 23 +23 +…+2100
= …… = 2100 +2100 = 2101 .
14. 解:(1)纸对折一次时,就得到 2 层,即 21 层;
当对折两次时,就得到 4 层,即 22 层;当对折
三次时,就得到 8 层,即 23 层;当折纸的次数
是 n 时,折得的层数是 2n(1≤n≤7 且 n 为正
整数);
(2)26 = 64,所以对折 6 次时,层数是 64;
(3) 0. 1×27 = 0. 1×128 = 12. 8( mm),所以对
折 7 次时,总厚度是 12. 8mm.
15. 解:(1)因为 344 = (34) 11 = 8111,433 = (43) 11 =
6411,522 = (52) 11 = 2511,而 81 > 64 > 25,所以
8111 >6411 >2511,即 344 >433 >522;
(2) 因为 8131 = (34) 31 = 3124,2741 = (33) 41 =
3123,961 = (32) 61 = 3122,而 124>123>122,所以
3124 >3123 >3122,即 8131 >2741 >961 .
第二周
1. B 【解析】2a2·(-3a)= -6a3 . 故选 B.
2. D 【解析】因为 a(a-2)= 8,所以 a2 -2a = 8,
所以 a2 -2a-6 = 8-6 = 2. 故选 D.
3. B 【解析】A. (2a+3b)(2a-3b)= 4a2 -9b2;C.
(-2a+3b)(-2a-3b)= 4a2 -9b2;D. (2a-3b)(-
2a-3b)= 9b2 -4a2. 故选 B.
4. A 【解析】因为(x+m)(x+3)= x2 +(m+3) x+
3m,且不含有 x 的一次项,所以 m+3 = 0,即 m
= -3. 故选 A.
5. C 【解析】因为 1
4
x2 -(a-1)x+9 是一个完全平
方式,所以-(a-1)= ±2× 1
2
×3,解得 a=4 或-2.故
选 C.
6. C 【解析】大长方形的面积为(5a+7b) (7a+
b)= 35a2 +54ab+7b2,C 类卡片的面积是 ab,所
以需要 C 类卡片的张数是 54,所以不够用,还
缺 4 张,故选 C.
7. B 【解析】由题可得,两个小正方形重叠的部
分面积可以表示为:b(b+b-a)= 2b2 -ab = 48,
同时,长方形 ABCD 的面积可以表示为:ab =
80,则:2b2 = ab+48 = 128,显然 b 为正数,则解
得 b= 8,则 a = 10,所以 a2 +b2 = 102 +82 = 164.
故选 B.
8. -1 【解析】2024×2022-20232 = (2023+1) ×
(2023-1)-20232 = 20232 -12 -20232 = -1.
9. 7 【解析】因为(x-5)(x+m)= x2 +(m-5) x-
5m= x2 +2x-35,所以 m-5 = 2,5m = 35,解得 m
= 7.
10. 2024 【解析】因为 ab = a+b+2023,所以(a-
1)(b-1)= ab-a-b+ 1 = a+b+ 2023-a-b+ 1 =
2024.
11. 4ab-3a-2 【解析】(3a+2)(2b-1)-b(2a+
4)= 6ab-3a+4b-2-2ab-4b = 4ab-3a-2,故剩
余部分面积为 4ab-3a-2.
12. 解:(1)原式=a2 +a-a2 +9 =a+9;
(2)原式= [( -y) +(x+z)] [( -y) -(x+z)] =
( -y) 2 -(x+z) 2 = y2 -(x2 +2xz+z2 )= y2 -x2 -2xz
-z2;
(3)原式= x(x2 +2x+1) -( x2 +x3 ) -x+2 = x3 +
2x2 +x-x2 -x3 -x+2 = x2 +2.
13. 解:原式 = 6a3 - 12a2 + 9a- 6a3 - 8a2 = - 20a2 +
9a.
当 a= -2 时,原式= -20×4-9×2 = -98.
14. 解:任务一:(a-b) 2 =a2 -2ab+b2
任务二:二 漏乘
任务三:4y2 -2xy-x
任务四:平时计算时还要注意不要用错乘法
公式.
15. 解:原来的面积为 4a×4a= 16a2(m2),
改造后的面积为(4a-2)(4a+2)= (16a2 -4)
m2,
由于 16a2 -(16a2 - 4) = 4( m2 ),所以与原来
相比减少了 4m2 .
16. 解:(1)由题意得,(a+b) 4 = a4 +4a3b+6a2b2 +
4ab3 +b4 .
检验:(a+b) 4 = (a+b) 2 ·(a+b) 2 = (a2 +2ab+
b2)(a2 +2ab+b2)= a4 +2a3b+a2b2 +2a3b+4a2b2
+2ab3 +a2b2 +2ab3 +b4 = a4 +4a3b+6a2b2 +4ab3 +
b4;
(2)10 29
(3)由题意可知 25 -5×24 +10×23 -10×22 +5×
2-1 = 25 + 5 ×( - 1) × 24 + 10 ×( -1) 2 × 23 + 10 ×
( -1) 3 ×22 +5×( -1) 4 ×2+( -1) 5 = (a+b) 5;
所以可取 a = 2,b = -1,即原式 = [2+( -1)] 5
= 1.
平方差公式的证明
1. 解:(1)a2 -b2
(a+b)(a-b)
(a+b)(a-b)
= a2 -b2
(2)Q-P= (m2 +m+1) (m2 -m+1) -(m2 +2m+
1)(m2 -2m+1)= (m2 +1) 2 -m2 -(m2 +1) 2 +4m2
= 3m2,因为 m 是不为 0 的有理数,所以 3m2 >
0,即 Q-P>0,所以 Q>P.
2. 解:(1)a-b
(2)图 1 中阴影的面积为 a2 -b2,图 2 的面积
为(b+b+a+a) ×(a-b) × 1
2
= (a+b) (a-b),所
以有(a+b) (a-b) = a2 -b2 . 计算后,发现验证
的这个乘法公式为(a+b)(a-b)= a2 -b2 .
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 26 页
3. B
完全平方公式的证明
1. 解:由题意得,方案二:(a+b) 2 = a2 +ab+(a+b)
b=a2 +ab+ab+b2 =a2 +2ab+b2;
方案三:(a+b) 2 =a2 +[a
+(a+b)]b
2
×2 = a2 +2ab
+b2 .
2. 解:(a-b) 2 =a2 -2ab+b2
阴影部分可以看作边长为(a-b)的正方形,因
此面积为(a-b) 2,阴影部分也可以看作从边
长为 a 的正方形中,减去两个长为 a,宽为 b
的长方形再加上边长为 b 的正方形,因此阴影
部分面积又可表示为 a2 - 2ab + b2, 所以有
(a-b) 2 =a2 -2ab+b2 .
3. 解:(1)(a+b) 2 (a-b) 2
(2)S正方形ABCD = S正方形MNPQ +8SDEH . 所以(a+b) 2
= (a-b) 2 + 1
2
ab×8 所以(a+b) 2 = (a-b) 2 +4ab.
所以(a+b) 2,ab,(a-b) 2 三者之间等量关系为
(a+b) 2 = (a-b) 2 +4ab;
(3)S正方形EFGH = (a+b) 2 -
1
2
ab×4 = (a+b) 2 -2ab
= 52 -2×4 = 17.
4. B
第三周
1. C
2. A 【解析】(4a2 -6ab+2a)÷2a = 2a-3b+1. 故
选 A.
3. A 【解析】■ = (6ab-3ab3) ÷3ab = 6ab÷3ab-
3ab3 ÷3ab= 2-b2 . 故选 A.
4. D 【解析】依题意,得(17x2 -3x+4)-(ax2 +bx
+c)= 5x(2x+1),所以(17-a)x2 +(-3-b)x+(4
-c)= 10x2 +5x,所以 17-a= 10,-3-b= 5,4-c=
0,解得 a= 7,b= -8,c= 4,则 a-b+c= 7+8+4 =
19. 故选 D.
5. A 【解析】由题意,得 3-n= 1,m-2 = 2,解得 n
= 2,m= 4. 故选 A.
6. 8
7. 4x2 +1 【解析】(2x⊕y)÷y=[(2x) 2·y+y]÷y
=(4x2y+y)÷y= 4x2 +1.
8. 3x4 -9x3 【解析】由题意可知:A÷3x2 = x2 -3x-
1,所以 A=(x2 -3x-1)·3x2 = 3x4 -9x3 -3x2,所
以 A+3x2 = 3x4 -9x3 -3x2 +3x2 = 3x4 -9x3 .
9. 解:(1)(a+b)(a-b)= a2 -b2(答案不唯一)
(2)一
(3)原式= [4x2 -y2 -(4x2 -12xy+9y2)] ÷( -2y)
= (4x2 -y2 -4x2 +12xy-9y2) ÷( -2y)= (12xy-10
y2) ÷( -2y)= -6x+5y,
当 x= 1,y= -2 时,原式= -6×1+5×( -2)= -6-
10 = -16.
10. 解:根据题意得:( 5ax·3ax) ÷( x·30x) =
15a2x2 ÷30x2 = 1
2
a2,当 a = 4 时,原式 = 8,则
应该至少购买
1
2
a2 块这样的塑料扣板,当 a
= 4 时,扣板数为 8 张.
第四周
1. C 2. C
3. B 【解析】直线 a、b、c 的位置关系如下图:
由上图可知:平面内三条直线的交点个数可
以是 0,1,2 或者 3. 故选 B.
4. D 【解析】因为 EO⊥AB,所以∠AOE = 90°,
又因为∠EOC = 35°,所以∠AOC = 90°- 35° =
55°,所以∠AOD= 180°-55°= 125°. 故选 D.
5. D 【解析】因为∠AOC = 80°,所以∠DOB =
80°,∠AOD= 100°. 因为∠BOE ∶∠EOD = 3 ∶2,
所以∠DOE= 80°× 2
5
= 32°,所以∠AOE = 100°
+32°= 132°. 故选 D.
6. 30°
7. 70 【解析】因为 OE 平分∠AOD,所以∠AOD
= 2∠AOE= 2×55° = 110°,所以∠BOD = 180°-
110°= 70°.
8. 解:( 1) 因为 OB 是∠AOC 的平分线,OD 是
∠COE 的平分线,所以∠AOB = ∠BOC = 46°,
∠DOE = ∠DOC = 37°,所以∠BOD = ∠BOC+
∠DOC= 46°+37°= 83°;
(2)由题意可知:∠AOD+∠BOD = 180°. 因为
OD 是∠COE 的平分线, ∠DOE = 24°,所以
∠COD= ∠DOE = 24°,设∠AOB = x. 因为 OB
是∠AOC 的平分线,所以∠AOC = 2x,∠BOC =
x,所以 ∠AOD = ∠AOC + ∠COD = 2x + 24°,
∠BOD= ∠BOC+∠DOC= x+24°. 因为∠AOD+
∠BOD= 180°,所以 2x+24°+x+24° = 180°,解
得 x= 44°,所以∠AOC= 2×44°= 88°.
9. 解:(1)因为 OM⊥AB,所以∠AOM= 90°,因为
∠1 = 40°,所以∠AOC= ∠AOM-∠1 = 90°-40°
= 50°,所以∠NOD= 180°-∠AOC-∠2 = 180°-
50°-30°= 100°;
(2)∠1 = ∠2,理由如下:如果 ON 与 CD 互相
垂直,则∠CON = 90°,所以∠COA+∠2 = 90°,
因为 OM⊥AB,所以∠AOM = 90°,所以∠COA
+∠1 = 90°,所以∠1 = ∠2.
第五周
1. C
2. C 【解析】因为∠1 = ∠3,∠1 = 55°,所以∠3
= ∠1 = 55°. 因为∠2 = 55°,所以∠2 = ∠3,所
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 27 页
以 AB∥CD. 故选 C.
3. C 【解析】因为 a⊥b,b⊥c,所以 a∥c,因为 c
⊥d,所以 a⊥d. 故选 C.
4. A 【解析】B. 因为∠1 = ∠4,所以 l1∥l2(内错
角相等,两直线平行); C. 因为 ∠2 + ∠3 =
180°,所以 l1 ∥l2 (同旁内角互补,两直线平
行);D. 因为∠3 = ∠5,所以 l1∥l2(同位角相
等,两直线平行) . 故选 A.
5. B
6. C 【解析】当∠1 = ∠2 时,DE∥BC,故②不满
足题意;①③④都可以判定 AB∥EF. 故选 C.
7. 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条
直线平行
8. ∠B= ∠BOD(答案不唯一)
9. ③⑤ 【解析】因为∠C = 60°,∠ABC = 120°,
所以∠C+∠ABC= 180°,所以 AB∥CD.
10. ①④⑤ 【解析】①因为∠1 = 25. 5°,∠2 =
55°30′,∠ABC= 30°,所以∠ABC+∠1 = 55. 5°
= 55°30′ = ∠2,所以 m∥n;④过点 C 向左作
CE∥m,所以∠3 = ∠ACE. 因为∠ACB = ∠1+
∠3, ∠ACB = ∠ACE + ∠ECB, 所 以 ∠1 =
∠ECB,所 以 EC∥n, 所 以 m∥n; ⑤ 因 为
∠ABC= ∠2-∠1,所以∠2 = ∠ABC+∠1,所
以 m∥n;综上,能判断直线 m∥n 的有①④
⑤.
11. 90 90 ∠1 ∠4 等角的余角相等
同位角相等,两直线平行
12. 解:延长 AE 交 DC 于 M. 因为∠AED = 90°,
∠EDC = 55°, 所以 ∠DEM = 90°, ∠AMD =
∠180°-∠DEM-∠EDC = 35°. 因为∠BAE =
35°,所以∠BAE= ∠AMD,所以 AB∥DC.
13. 解:c∥d. 理由如下:因为∠2+∠5 = ∠3+∠6 =
180°,∠2 = ∠3,所以∠5 = ∠6. 因为∠1 =
∠4,所以∠1+∠5 = ∠4+∠6,所以 c∥d.
14. 解: 因 为 CE ⊥ CD, 所以∠DCE = 90°, 又
因为∠ACE = 136°, 所以∠ACD = 360° -
∠ACE - ∠DCE = 360° - 136° - 90° = 134°,
因为∠BAF = 46°,所以∠BAC = 180°-∠BAF
= 180° - 46° = 134°, 所以∠ACD = ∠BAC,
所以 CD∥AB.
第六周
1. B 【解析】∠1 = 180°-∠A= 180°-80° = 100°.
故选 B.
2. B 【解析】因为 AB∥CD,所以∠CAB = 180°-
∠ACD= 180°-50° = 130°. 因为 AD⊥AC,所以
∠CAD = 90°,所以 ∠BAD = ∠CAB - ∠CAD =
130°-90°= 40°. 故选 B.
3. A 【解析】因为 AD∥BC,所以∠ADE = ∠DEC
= 60°. 因为 BD 平分∠ADE,所以∠ADB = 1
2
∠ADE= 30°. 因为 AD∥BC,所以∠B = ∠ADB
= 30°. 故选 A.
4. D 【解析】由作图可知∠ACH = ∠B,A 正确;
因为∠A + ∠ACH + ∠AHC = 180°,∠A + ∠B +
∠ACB= 180°,所以∠AHC= ∠ACB,B 正确;因
为 180°-∠CHB = 180°-(∠A+∠ACH),所以
∠CHB= ∠A+∠ACH,所以∠CHB = ∠A+∠B,
C 正确;无法求得∠CHB= ∠HCB. 故选 D.
5. C 【解析】过点 C 向左作 CH∥AB,所以∠B+
∠BCH= 180°,又因为∠ABC+∠BCD+∠CDE
= 360°,所以∠D + ∠DCH = 180°,所以 CH∥
DE,所以 AB∥DE,所以∠1 = ∠FGD = 120°,
所以∠2 = 180°-120°= 60°. 故选 C.
6. 90° 【解析】过点 C 向左作 CE∥m,因为 m∥
n,所以 CE∥n, 所以∠ACE = α, ∠ECB = β,
因为∠ACE+∠ECB= 90°,所以 α+β= 90°.
7. 32°
8. 相等 【解析】因为 DE∥OB,所以∠2 = ∠3,
因为∠1 = ∠3,所以∠1 = ∠2.
9. 70 【解析】由题意,得∠DBA = 30°,∠CBD =
80°,所以∠ABC = 80° - 30° = 50°. 因为 DB∥
CE,所以∠DBC+∠BCE = 180°,所以∠BCE =
100°;因为 ∠ECA = 40°,所以∠BCA = 100° -
40°= 60°,所以∠BAC= 180°-∠ABC-∠ACB =
180°-50°-60°= 70°. 即从 A 岛看 B、C 两岛的
视角∠BAC 是 70°.
10. 77° 【解析】因为∠1 = 46°,所以入射角 =
44°. 因为入射角与折射角之比为 4 ∶3,所以
折射 角 = 33°, 所以∠2 = 90° - 33° = 57°.
因为 AB∥CD,所以∠5 = 180° - ∠2 = 123°.
因为 AC∥BD,所以∠3 = ∠5 = 123°. 因为 AE
∥BF,所以∠1 = ∠6 = 46°. 因 为 EF∥AB,
所以∠4 = ∠6 = 46°,所以∠3 - ∠4 = 123° -
46°= 77°.
11. 解:如图,∠MPN 即为所求.
12. ∠CBA 35 两直线平行,内错角相等 110
∠ACD 两直线平行,同旁内角互补 70
13. 解: ( 1 ) 因 为 ∠CMG = ∠FMN, ∠ENC +
∠CMG = 180°,所以∠ENC+∠FMN = 180°.
所以 ED∥FG,所以∠2 = ∠D,又因为 AB∥
CD,所以∠3 = ∠D,所以∠2 = ∠3;
(2)因为 AB∥CD,所以∠1 = ∠B,在△ABC
中,∠A + ∠B + ∠ACB = 180°. 又因为∠A =
∠1+60°且∠ACB = 50°,所以∠1+60°+∠1+
50° = 180°,所以∠1 = 35°,所以∠B = ∠1 =
35°.
14. 解:(1)60°
(2)设 A 灯转动 t 秒,两灯的光束互相平行,
①当灯 A 射线到达 AN 前,如图 1,因为 PQ∥
MN,所以∠PBD= ∠BDA,因为 AC∥BD,所以
∠CAM = ∠BDA,所以∠CAM = ∠PBD,所以
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 28 页
图 1
2t= 1·(30+t),解得 t = 30;
②当灯 A 射线到达 AN 后开
始返回,如图 2,因为 PQ∥
MN,所以∠PBD + ∠BDA =
180°, 因为 AC∥BD, 所以
图 2
∠CAN = ∠BDA, 所 以
∠PBD+∠CAN= 180°,所以
1· ( 30 + t) + ( 2t - 180) =
180,解得 t = 110, 综上所
述,A 灯转动 30 秒或 110
秒时,两灯的光束互相平行.
平行线中的拐点问题
1. C 【解析】如图,作 c∥a,因为
三角尺是含 30°角的三角尺,
所以∠3+∠4 = 60°,因为 a∥c,
所以∠1 = ∠4 = 24°,所以∠3
= 60°-24° = 36°. 因为 a∥c,a∥b,所以 b∥c,
所以∠2 = 180°-36°= 144°. 故选 C.
2. 解:理由:作 EF∥AB,则有 EF∥CD. 因为∠1+
∠BAE= 180°,∠2+∠DCE = 180°,所以∠BAE
+∠AEC+∠DCE = ∠BAE+∠1+∠2+∠DCE =
180°+180°= 360°.
3. 解:分别过点 B,C 向左作 MB∥l1,CN∥l2 . 因为
l1∥l2,所以 l1∥l2∥MB∥CN,所以∠1 = ∠MBA,
∠2 = ∠DCN,∠MBA+∠ABE = ∠MBE,∠DCN
+ ∠DCF = ∠FCN, 所以 ∠1 + ∠2 + ∠ABE +
∠DCF= ∠MBE+∠FCN. 因为 MB∥CN,所以
∠MBE+∠FCN= 180°,所以∠1+∠2+∠ABE+
∠DCF= 180°.
4. 解:如图过点 E 向左作 EM∥AB,过点 F 向右
作 FN∥CD. 因为 AB∥CD,所以 AB∥EM∥FN∥
CD,所以∠1 = ∠GEM = 40°,∠MEF = ∠EFN,
∠2 = ∠NFH = 50°,所以∠EFN = ∠3 -∠NFH
= 65°- 50° = 15°,所以∠FEM = ∠EFN = 15°,
所以∠4 = ∠GEM+∠MEF= 40°+15°= 55°.
5. 解:过点 F 向右作 FH∥AB,过点 G 向左作 MG
∥CD. 因为∠EKB = 50°,FH∥AB. 所以∠EFH
= 50°. 因为∠EFG = 80°,所以∠GFH = 30°. 因
为 MG∥CD,∠GCD = 20°,所以∠MGC = 20°.
因为∠FGC = 50°,所以∠MGF = ∠GFH = 30°,
所以 FH∥MG,所以 AB∥CD.
6. 解:(1)70 ∠APB= ∠PAC+∠PBD 【解析】
过点 P 向左作 PE∥l1,所以∠APE = ∠PAC. 又
因为 l1∥l2,所以 PE∥l2,所以∠BPE = ∠PBD,
所 以 ∠APE + ∠BPE = ∠PAC + ∠PBD, 即
∠APB = ∠PAC + ∠PBD. 因为 ∠PAC = 20°,
∠PBD= 50°,所以∠APB= 20°+50°= 70°;
(2)(n-m) 【解析】过点 P 向左作 PE∥l1,所
以∠APE= ∠PAC. 又因为 l1∥l2,所以 PE∥l2,
所以 ∠BPE = ∠PBD,所以 ∠APB = ∠BPE -
∠APE,即∠APB= ∠PBD-∠PAC. 因为∠PAC
=m°,∠PBD=n°,所以∠APB=(n-m)°;
(3)∠PAC= ∠PBD+∠APB. 理由如下:过点 P
向左作 PE∥l1,所以∠APE = ∠PAC. 又因为 l1
∥l2,所以 PE∥l2,所以∠BPE = ∠PBD. 因为
∠BPE+∠APB= ∠APE,所以∠PAC = ∠PBD+
∠APB.
7. 解:( 1) 过点 O 向左作 OP∥AB,则∠EOP =
∠BEO. 因为 OP∥AB,AB∥CD,所以 OP∥CD,
所以∠FOP = ∠DFO,所以∠EOF = ∠EOP +
∠FOP= ∠BEO+∠DFO;
(2)因为 OE⊥OF,所以∠EOF = 90°,由(1)知
∠BEO+∠DFO= 90°,∠G= ∠BEG+∠DFG. 因
为 EG、FG 分别平分∠BEO 和∠DFO,所以
∠G= ∠BEG+∠DFG = 1
2
( ∠BEO+∠DFO) =
1
2
∠EOF= 1
2
×90°= 45°.
(3)设∠BEO 的度数为 x,则∠DFO 的度数为
α-x,由(1)(2)得,∠M=∠BEM+∠DFM= 1
2
x+
α-x,∠N= ∠BEN+∠DFN= x+ 1
2
(α-x),∠M+
∠N= 3
2
α.
第七周
1. C 【解析】单价是常量,数量和金额是变量. 故
选 C.
2. A
3. A 【解析】电饭锅的销量是随着销售定价的
变化而变化的,所以定价是自变量,销量是因
变量;当定价为 110 元时,销量为 100 个;销量
开始时随着定价的升高而变大,但随后随着
定价的继续升高而变小. 故选 A.
4. B 【解析】依题意得下雨时进水速度大于排
水速度,排水渠中水位高度 h 随着时间的增
加而增大;暴雨停歇后,排水渠中水位高度 h
随着时间的增加而减小,由此可知函数图象
是先上升再下降;排水速度为 5v,进水速度为
7v,下雨时 5v<7v,排水渠实际进水速度为:2v;
暴雨停歇后,排水速度不变,进水速度为 0,实
际排水速度为:5v,故将水排干所需的时间比
进水时间要少. 故选 B.
5. D
6. C 【解析】由图可知,海拔越高,大气压越小,
A 错误;海拔为 7 千米时,大气压约为 34 千
帕,B 错误;大气压为 70 千帕时,海拔高度约
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 29 页
为 2. 5 千米,此时空气中的含氧量约为 20.
95%-2500
100
×0. 16% = 16. 95%,因为 18%>16.
95%> 10%,所以此时含氧量属于缺氧,故 C
正确;大气压为 60 千帕时,海拔高度约为 3. 5
千米,此时空气中的含氧量约为 20. 95% -
3500
100
×0. 16% = 15. 35%,由于 18%>15. 35%>
10%,此时含氧量属于缺氧,故 D 错误. 故选
C.
7. B 【解析】①图中加油时间为 25 至 35 分钟,
共 10 分钟,正确;②因为 OA∥BC,所以 OA 段
和 BC 段的速度相等,即 a
25
= 60-a
55-35
,解得 a =
100
3
,所以加满油以后的速度为(60-100
3
) ÷20
60
= 80(千米 / 小时),正确;③由题意可知,60
-a
20
60
= 90,解得 a= 30,错误;④该同学 8:55 到达大
钊纪念馆,正确. 所以正确的有 3 个. 故选 B.
8. 42
9. y= 21x+2 【解析】每张长方形白纸的长度是
23cm,x 张应是 23xcm,由图中可以看出 4 张
白纸之间有 3 个粘合部分,那么 x 张白纸之间
有(x-1)个粘合,所以 y 与 x 的关系式为:y =
23x-(x-1)×2 = 21x+2.
10. ①②④ 【解析】由图象可得,20 时风力最
小,①错误;在 8 时至 12 时,风力最大为 4
级,②错误;在这 12 小时内,风力最大超过 7
级,③正确;8 时至 11 时,风力不断增大,11
至 12 时,风力在不断减小,在 12 至 14 时,风
力不断增大,④错误;所以说法不正确的有
①②④.
11. 解:(1)行驶的路程 s
油箱剩余油量 Q
(2)50
8
(3)Q= -0. 08s+50
(4)320 【解析】当 Q= 24. 4L 时,-0. 08s+50
= 24. 4,解得 s= 320.
12. 解:(1)5900
(2)8
(3)600 【解析】 (5900-3500) ÷(28-24)=
600(米 / 分);
(4)8500 【解析】5900+ 2×(4800- 3500)=
8500(米) .
期中测前题组训练
选填题
1. B 【解析】A. a-3 = 1
a3
;C. ( 1
2
ab2) 3 = 1
8
a3b6;D.
(3a-b) 2 = 9a2 +b2 -6ab. 故选 B.
2. D 【解析】A. 30°角的补角度数是 150°;B. 两
条直线被第三条直线所截,所得的同位角不
一定相等;C. 相等的两个角不一定是对顶角.
故选 D.
3. A
4. C 【解析】A. (m-n)(-m-n)= n2 -m2;B. (-1
+mn)(1+mn)= m2n2 -1;C. (-m+n)(m-n)=
-(m-n) 2 = -m2 +2mn-n2;D. (2m-3)(2m+3)
= 4m2 -9. 故选 C.
5. B
6. A 【解析】因为 2m = 3,2n = 4,所以 23m-2n = 23m
÷22n = 2m( ) 3 ÷ 2n( ) 2 = 33 ÷42 = 27
16
. 故选 A.
7. B 【解析】A. 因为 AD∥BC,所以∠2 = ∠3,又
因为∠1 = ∠3,所以∠1 = ∠2,则 BD 是∠ABC
的平分线;C. ∠3+∠4+∠C = 180°,即∠ADC+
∠C= 180°,则 AD∥BC;D. 内错角∠2 = ∠3,则
AD∥BC. 故选 B.
8. A
9. B 【解析】由题意得:∠EFP = 90°,∠FEP =
45°. 因 为 CD∥AB, 所 以 ∠DFE + ∠FEB =
180°,所以∠1+∠2 = 180°-90°-45° = 45°. 因
为∠1 = 28°,所以∠2 = 45°-28°= 17°. 故选 B.
10. B 【解析】因为 4x2 +9y2 +m 是完全平方式,
所以 m = ± 2 × 3y·2x,解得 m = ± 12xy. 故选
B.
11. B 【解析】 (2x- 5) ( x+m)= 2x2 + 2mx- 5x-
5m= 2x2 +(2m-5)x-5m,因为(2x-5)(x+m)
= 2x2 -3x+n,所以 2m-5 = -3,-5m = n,解得
m= 1,n= -5. 故选 B.
12. C 【解析】因为 AB∥CD,所以∠C = ∠B,因
为 BC∥DE,所以∠C+∠D = 180°,所以∠B+
∠D= 180°. 故选 C.
13. C 【解析】由题知,阴影部分的面积 = 1
2
a2 -
1
2
(a-b) b = 1
2
a2 - 1
2
ab+ 1
2
b2 = 1
2
(a+b) 2 - 3
2
ab,因为 a+b = 8,ab = 12,所以阴影部分的面
积为
1
2
(a+b) 2 - 3
2
ab = 1
2
×82 - 3
2
×12 = 14. 故
选 C.
14. 6. 9×10-7 【解析】0. 00000069 = 6. 9×10-7 .
15. 5
16. 垂线段最短
17. 60 【解析】设这个角为 x,由题意得,180°-x
= 2x,解得 x= 60°,则这个角是 60°.
18. 214 【解析】原式=(2-1)×(2+1)×(22 +1)×
(24 +1)+(27 -1) 2 =(22 -1)×(22 +1)×(24 +1)
+214 -2×27 ×1+12 = 214 .
19. 15
20. 90°或 30° 【解析】如果射线 OC 在射线 OB
的上方,∠BOC = ∠AOB+∠AOC = 30°+60° =
90°,如 果 射 线 OC 在 OB 下 方, ∠BOC =
∠AOC-∠AOB = 60° - 30° = 30°. 综上所述,
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 30 页
∠BOC 的度数为 90°或 30°.
21. 125° 【解析】因为 GM⊥GE,所以∠EGM =
90°,因为∠BGM= 20°,所以∠EGB= ∠EGM-
∠BGM = 70°,所以∠AGH = ∠EGB = 70°,因
为 AB∥CD,所以∠AGH+∠CHG = 180°,所以
∠CHG = 110°,因为 HN 平分 ∠CHE,所以
∠NHC = 1
2
∠CHG = 1
2
× 110° = 55°, 所 以
∠NHD= 180°-∠CHN= 180°-55°= 125°.
22. ①②④ 【解析】①乙在 28 分时到达,甲在
40 分时到达,所以乙比甲提前了 12 分钟到
达,正确;②甲的平均速度 = 10÷ 40
60
= 15(千
米 / 时),正确;④设乙出发 x 分钟后追上甲,
则有: 10
28-18
×x = 10
40
×(18 +x),解得 x = 6,正
确;③由④知:乙第一次遇到甲时,所走的距
离为:6 × 10
28-18
= 6(km),错误;所以正确的
结论有三个:①②④.
23. x2 - 1 = ( x+ 1) ( x- 1) 【解析】图 1 的面积
为:x2 - 1,拼成的图 2 的面积为:( x+ 1) ( x-
1),所以 x2 -1 =(x+1)(x-1) .
期中测前题组训练
解答题
1. 解:(1)原式= 1+4+1 = 6;
(2)原式= x6 +x6 -2x6 = 0.
2. 解:原式 = [( x2 + 4xy+ 4y2 ) -( x2 - 4xy+ 4y2 ) -
(x2 -4y2) - 4y2 ] ÷ 2x = ( x2 + 4xy+ 4y2 -x2 + 4xy-
4y2 -x2 +4y2 -4y2) ÷2x= ( -x2 +8xy) ÷2x= - 1
2
x+
4y,当 x= -2,y= 1
2
时,原式= - 1
2
×( -2) +4× 1
2
= 1+2 = 3.
3. 解:小强说的有道理. 理由如下:[( x2 -y2 ) -
(x-y) 2 +2y(x-1)] ÷4y= [x2 -y2 -(x2 -2xy+y2 )
+2xy-2y] ÷4y= (x2 -y2 -x2 +2xy-y2 +2xy-2y) ÷
4y= ( 4xy - 2y - 2y2 ) ÷ 4y = x - 1
2
- 1
2
y. 当 x =
2022,y= 2023 时,原式 = 2022- 1
2
- 1
2
×2023 =
1010. 由于化简结果中含字母 x、y,故原代数
式的值与 x、y 的取值有关,故小强说得有道
理.
4. 解:因为直线 AB,CD 相交于点 O, ∠AOD =
56°,所以∠BOC = 56°. 因为 OE 平分∠BOC,
所以∠BOE = ∠EOC = 28°. 因为 OF⊥OE,所
以∠EOF= 90°,所以∠COF= 90°-28°= 62°.
5. 解:EF
同旁内角互补,两直线平行
AD
BC
平行于同一条直线的两直线平行
6. 解:(1) t
s
(2)2
6
(3)设 t 秒时,小明第一次追上朱老师,根据题
意得 6t= 200 + 2t,解得 t = 50s,则 50 × 6 = 300
(米),所以当小明第一次追上朱老师时,小明
距起点的距离为 300 米.
7. 解:(1)(b-a) 2
(2)(a+b) 2 -(a-b) 2 = 4ab
(3)25
(4)(3a+b)(a+b)= 3a2 +4ab+b2
(5)如图:
8. 解:【阅读探究】∠EMF= ∠AEM+∠CFM
【方法运用】过点 M 向左作 MN∥AB,因为 AB
∥CD,所以 MN∥CD,所以∠EMN = ∠BEM,
∠FMN= ∠DFM. 因为∠BEM = 180°-∠AEM,
∠DFM= 180°-∠CFM,所以∠EMF = ∠EMN+
∠FMN= 180°-∠AEM+180°-∠CFM = 360°-
∠AEM - ∠CFM, 所 以 ∠AEM、 ∠EMF 和
∠CFM 之间的数量关系为: ∠EMF = 360° -
∠AEM-∠CFM;
【应用拓展】 因为 EP、FP 分别是∠AEM 和
∠CFM 的平分线, 所以 ∠AEP = 1
2
∠AEM,
∠CFP= 1
2
∠CFM,过点 P 向右作 PH∥AB,因
为 AB∥CD, 所以 PH∥CD, 所以 ∠EPH =
∠AEP,∠FPH= ∠CFP,所以∠EPF = ∠EPH+
∠FPH= ∠AEP+∠CFP = 1
2
∠AEM+ 1
2
∠CFM
= 1
2
( ∠AEM + ∠CFM), 由 【方法运用】 得:
∠EMF= 360°-∠AEM-∠CFM,所以∠AEM+
∠CFM= 360°-∠EMF= 360°-60°= 300°,所以
1
2
( ∠AEM+ ∠CFM) = 1
2
× 300° = 150°,所以
∠EPF= 150°.
第八周
1. D
2. D 【解析】图中被木板遮住的三角形有可能
是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形. 故
选 D.
3. B 【解析】①从直线外一点到这条直线的垂
线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,
说法错误;②三角形的角平分线是线段,说法
错误;③三角形的三条高所在的直线交于一
点,这一点在三角形内或在三角形外或在三
角形的一边上,说法错误;④⑤说法正确. 故
选 B.
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 31 页
4. C
5. A 【解析】能够完全重合的两个图形叫做全
等形,即形状和大小相同的两个图形是全等
形,故①②说法错误;③说法正确;若△ABC≌
△DEF,∠A 的对应角为∠D,所以∠A = ∠D,
AB 的对应边为 DE,所以 AB = DE,④说法错
误;说法正确的有③,共 1 个. 故选 A.
6. D
7. C 【解析】因为△ABC≌△CDE,AB = CD,所
以∠ACB = ∠CED,AC = CE,∠BAC = ∠ECD,
∠B = ∠D,所以 C 选项∠ACB = ∠ECD 是错
的. 故选 C.
8. B 【解析】因为∠B = 60°,∠ACB = 30°,所以
∠BAC = 180° - 60° - 30° = 90°, 因 为 AD 是
∠BAC 的平分线,所以∠BAD = ∠DAC = 45°,
因为 AD∥CE,所以∠ACE = ∠DAC = 45°. 故选
B.
9. C 【解析】因为△BMN 沿 MN 折叠,使点 B
落在点 B′处,所以 △BMN ≌ △B′MN,所以
∠BMN = ∠B′MN,因为 ∠B = 35°,∠BNM =
28°,所 以 ∠BMN = 180° - 35° - 28° = 117°,
∠AMN = 180° - ∠BMN = 63°,所以 ∠AMB′ =
117°-63°= 54°. 故选 C.
10. 7 【解析】由题意,得 a-7 = 0,b-1 = 0,解得
a= 7,b= 1,因为 7-1 = 6,7+1 = 8,所以 6<c<
8. 又因为 c 为奇数,所以 c= 7.
11. 75 【解析】因为∠C = 90°,所以∠A+∠B =
90°,因为∠A-∠B = 60°,所以 2∠A = 150°,
所以∠A= 75°.
12. 14 【解析】因为 BD 是△ABC 的中线,即点
D 是线段 AC 的中点,所以 AD =CD,因为 AB
= 7,△ABD 的周长为 16,所以 AB+BD+AD =
16,即 7+BD+AD = 16,解得 BD+AD = 9,所以
BD+CD = 9,则△BCD 的周长是 BC+BD+CD
= 5+9 = 14.
13. 85° 【解析】因为 AD 平分∠BAC,BE 是高,
∠BAC = 50°,所以 ∠BAD = 1
2
∠BAC = 25°,
∠ABE= 40°. 因为∠EBC = 20°,所以∠ADB =
180°-25°-40°-20° = 95°,所以∠ADC = 180°
-95°= 85°.
14. 解:( 1) 因为∠ADC = 180° - ∠ADB = 180° -
(180°-∠BAD-∠B) = 105°,∠DAE = ∠BAC
-∠BAD= 180°-∠B-∠C-∠BAD= 30°,所以
∠ADE= ∠AED= 75°,所以∠CDE= 105°-75°
= 30°;
(2)∠BAD= 2∠CDE 【解析】设∠BAD = x,
所以∠ADC = 180° - ∠ADB = ∠BAD + ∠B =
45°+x,∠DAE = ∠BAC-∠BAD = 180°-∠B-
∠C-∠BAD = 90°-x,所以∠ADE = ∠AED =
90°+x
2
,所以∠CDE = 45°+x- 90°
+x
2
= 1
2
x,所
以∠BAD= 2∠CDE.
15. 解:AD 是△ABC 的角平分线. 理由:因为 DE
∥AC,DF∥AB,所以∠ADE = ∠DAF,∠ADF =
∠EAD,又因为∠ADE= ∠ADF,所以∠DAF =
∠EAD,又因为∠DAF+∠EAD = ∠BAC,所以
AD 是∠BAC 的平分线. 即 AD 是△ABC 的角
平分线.
16. 解:(1)因为∠B = 38°,∠C = 64°,所以∠BAC
= 78°,因为 AD 平分 ∠BAC,所以 ∠BAD =
∠CAD= 39°,所以∠ADE= 180°-(180°-38°-
39°)= 77°,因为 AE⊥BC,所以∠AEB = 90°,
所以∠DAE= 90°-∠ADE= 13°.
(2)因为∠B=α,∠C = β,所以∠BAC = 180°-
α - β, 因为 AD 平分 ∠BAC, 所以 ∠BAD =
∠CAD= 90°- 1
2
(α+β),所以∠ADE = 180°-
(180°-∠B-∠BAD)= ∠B+∠BAD = α+90°-
1
2
(α+β),因为 FE⊥BC,所以∠FEB = 90°,
所以∠DFE= 90°-∠ADE= 1
2
(β-α) .
第九周
1. B
2. B 【解析】在△ABC 与△DEF 中,
∠A= ∠D
AC=DF
∠2 = ∠1
ì
î
í
ïï
ï
,
所以△ABC≌△DEF(ASA) . 故选 B.
3. B 【解析】因为 BE = CF,所以 BE+EC = EC+
CF,所 以 BC = EF. 在 △ABC 和 △DEF 中,
AB=DE
AC=DF
BC=EF
ì
î
í
ïï
ï
,所以 △ABC ≌ △DEF ( SSS);所以
∠D= ∠A = 95°,所以∠F = 180°-∠D-∠DEF
= 60°. 故选 B.
4. D 【解析】如图,由题意得:AC
=BD = 2,BC = DE = 1,∠ACB =
∠BDE= 90°,所以∠1+∠BED =
90°, 在 △ABC 和 △BED 中,
AC=BD
∠ACB= ∠BDE
BC=DE
ì
î
í
ïï
ï
,所以 △ABC ≌
△BED(SAS),所以 ∠2 = ∠BED,所以 ∠1 +
∠2 = 90°. 故选 D.
5. A 【 解 析 】 ① 在 △AEO 与 △ADO 中,
AE=AD
∠1 = ∠2
OA=OA
ì
î
í
ïï
ï
,所以△AEO≌△ADO(SAS);②因
为△AEO≌ △ADO,所以 OE = OD,∠AEO =
∠ADO,所 以 ∠BEO = ∠CDO. 在 △BEO 与
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 32 页
△CDO 中,
∠BEO= ∠CDO
OE=OD
∠BOE= ∠COD
ì
î
í
ïï
ï
,所以 △BEO ≌
△CDO(ASA);③因为△BEO≌△CDO,所以
BE=CD,BO = CO,OE =OD,所以 CE = BD. 在
△BEC 与 △CDB 中,
BE=CD
∠BEC= ∠CDB
CE=BD
ì
î
í
ïï
ï
,所以
△BEC≌△CDB(SAS);④在△AEC 与△ADB
中,
AE=AD
∠AEC= ∠ADB
CE=BD
ì
î
í
ïï
ï
, 则 △AEC ≌ △ADB
(SAS);⑤ 因为 △AEC≌ △ADB,所以 AB =
AC. 在 △AOB 与 △AOC 中,
AB=AC
OB=OC
OA=OA
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以
△AOB≌△AOC(SSS) . 综上所述,图中全等
三角形共 5 对. 故选 A.
6. AO=DO 或 AB=CD
7. 4 【解析】因为 BA⊥AC,所以∠A = 90°. 因为
CD∥AB,所以∠DCE = 90°. 因为 BC⊥DE,所
以∠DCB + ∠D = 90°. 因为 ∠DCB + ∠BCA =
90°,所以∠BCA= ∠D. 在△ABC 和△CED 中,
∠A= ∠DCE
∠BCA= ∠D
BC=ED
ì
î
í
ïï
ï
,所以△ABC≌△CED(AAS),所
以 AB=CE= 2,AC=CD= 6,所以 AE=AC-CE =
6-2 = 4.
8. 解:中点的定义
两直线平行,同位角相等
同位角相等,两直线平行 ∠BDF
ASA
全等三角形的对应边相等
9. 解:(1)因为 AF=CD,所以 AF+FC=CD+FC,即
AC=DF.因为 BC∥EF,所以∠ACB = ∠DFE. 在
△ABC 和 △DEF 中,
AC=DF
∠ACB=∠DFE
BC=EF
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以
△ABC≌△DEF(SAS),所以∠A=∠D,所以 AB
∥DE;
(2) 因为∠D = ∠A = 20°,∠AFE = 102°,所以
∠EFD= 180°-102°= 78°,所以∠E= 180°-20°-
78°= 82°.
10. 解: ( 1) 因为 ∠BAC = ∠FAG, 所以 ∠BAC -
∠CAD=∠FAG-∠CAD,所以∠BAD = ∠CAG.
在△ABF 和△ACG 中,
∠BAD=∠CAG
AB=AC
∠ABF=∠ACG
ì
î
í
ïï
ï
,所以
△ABF≌△ACG(ASA);
(2)因为△ABF≌△ACG,所以 AF = AG,BF =
CG.因为 AB = AC,AD 为∠BAC 的平分线,所
以∠BAD = ∠CAD. 因为∠BAD = ∠CAG,所以
∠CAD = ∠CAG. 在 △AEF 和 △AEG 中,
AF=AG
∠FAE=∠GAE
AE=AE
ì
î
í
ïï
ï
,所以△AEF≌△AEG(SAS),
所以 EF=EG,所以 BE=BF+FE=CG+EG.
11. (1) 解:DE = AD+BE,理由如下:由题意,得
∠BEC = ∠ADC = 90°,所以∠ACD + ∠CAD =
90°. 因为∠ACB = 90°,所以∠ACD+∠BCE =
90°,所以∠CAD = ∠BCE. 在△ACD 和△CBE
中,
∠ADC= ∠BEC
∠CAD= ∠BCE
AC=BC
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △ACD ≌ △CBE
(AAS),所以 AD=CE,CD=BE. 因为 DE =EC
+CD,所以 DE=AD+BE;
(2) 解: ① 发生改变. 由题意, 得 ∠BEC =
∠ADC= 90°,所以∠ACD+∠CAD = 90°. 因为
∠ACB= 90°,所以∠ACD+∠BCE = 90°,所以
∠CAD = ∠BCE. 在 △ACD 和 △CBE 中,
∠ADC= ∠BEC
∠CAD= ∠BCE
AC=BC
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △ACD ≌ △CBE
(AAS),所以 AD=CE,CD=BE. 因为 DE =CE
-CD,所以 DE=AD-BE;
②由①知:DE = AD-BE,所以 BE = AD-DE =
2. 8-1. 5 = 1. 3,所以 BE 的长为 1. 3.
第十周
1. C 【解析】由作图痕迹得 OC =OD =O′C′=O′
D′,CD=C′D′,所以△C′O′D′≌△COD(SSS),
所以∠A′O′B′= ∠AOB. 故选 C.
2. D 3. D
4. B 【解析】因为∠CPD = 38°,∠APB = 52°,
∠CDP= ∠ABP = 90°,所以∠DCP = ∠APB =
52°. 在△CPD 和△PAB 中,
∠CDP= ∠ABP
DC=PB
∠DCP= ∠APB
ì
î
í
ïï
ï
,
所以△CPD≌△PAB(ASA),所以 DP = AB,因
为 DB = 36m,PB = 9m,所以 AB = 36 - 9 = 27
(m) . 故选 B.
5. D 【解析】因为 AB= 10m,E 是 AB 边的中点,
所以 BE = 5m. 因为 ∠B = ∠C,且 △BEP 与
△CPQ 全等,所以 BP = CQ,BE = CP 或 CP =
BP,BE=CQ,当 BP =CQ,BE =CP 时,因为 BE
= 5m,BC= 8m,设运动时间为 t,8-2t = 5,解得
t= 3
2
,所以 CQ = BP = 2× 3
2
= 3,此时妞妞的运
动速度为:3÷ 3
2
= 2(m / s),当 CP=BP,BE=CQ
时,2t= 8
2
,t= 2,此时 CQ = 5,妞妞的运动速度
为:5÷2 = 5
2
(m / s) . 故选 D.
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 33 页
6. 15 【解析】连接 A′B′,因为 AA′、BB′的中点重
合,所以记中点为 O,所以 OA=OA′,OB=OB′.
在△AOB 和△A′OB′中,
OA=OA′
∠AOB= ∠A′OB′
OB=OB′
ì
î
í
ïï
ï
,所
以△AOB≌△A′OB′(SAS) . 所以 A′B′= AB. 因
为 A′B′= 15cm,所以 AB= 15cm.
7. 165 【解析】因为 AB∥PM∥CD,PD⊥CD,所
以 PB⊥AB,所以∠ABP= ∠CDP= 90°,根据题
意可知:相邻两平行线间的距离相等,所以 BP
= DP. 在 △ABP 和 △CDP 中,
∠ABP= ∠CDP= 90°
BP=DP
∠APB= ∠CPD
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △ABP ≌ △CDP
ASA( ) ,所以 AB=CD= 165 米.
8. 解:如图,△ABC 为所作.
9. 解:因为 DE∥AB,所以∠A= ∠E.
在△ABC 和△EDC 中,
∠A= ∠E
∠ACB= ∠ECD
BC=DC
ì
î
í
ïï
ï
,所以
△ABC≌△EDC(AAS),所以 DE=AB.
即 DE 的长就是 A、B 两点之间的距离.
10. 解:法军能命中目标.
理由:由题意可得:AB =PO,∠A = ∠P. 又因为
AB⊥BO,PO⊥BQ,所以∠ABO=∠POQ=90°.
因 为 在 △ABO 和 △POQ 中,
∠A= ∠P
AB=PO
∠ABO= ∠POQ
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △ABO ≌ △POQ
(ASA),所以 BO=OQ,因此,按照 BO 的距离
炮轰德军时,炮弹恰好落入德军 Q 处.
11. 解:因为∠CMD = 90°,所以∠CMA+∠DMB =
90°. 因为∠CAM = ∠DBM = 90°,所以∠CMA
+ ∠ACM = 90°, 所 以 ∠ACM = ∠DMB. 在
△ACM 和△BMD 中,
∠A= ∠B
∠ACM= ∠DMB
CM=DM
ì
î
í
ïï
ï
,所以
△ACM≌△BMD(AAS),所以 AC=BM=3 米,所
以 AM = 12-3 = 9(米),所以他到达点 A 时,
还需要的运动时间为 9÷2 = 4. 5(秒) .
三角形全等的判定
1. 解:因为 AB∥DE,所以∠A = ∠EDF. 在△ABC
和 △DEF 中,
∠A= ∠EDF
∠B= ∠E
BC=EF
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △ABC ≌
△DEF(AAS) . 所以 AC = DF,所以 AC-DC =
DF-DC,即 AD=CF.
2. 解: ( 1 ) 在 △AEB 和 △DEC 中,
AE=DE
∠AEB= ∠DEC
BE=EC
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △AEB ≌ △DEC
(SAS) .
(2)因为△AEB≌△DEC,所以 AB =CD,∠B
= ∠C. 因为 AB= 5,AO= 4,所以 OB = 9. 因为
AE=DE,BE=CE,所以 BD=AC. 在△ODB 与
△OAC 中
∠O= ∠O
∠B= ∠C
BD=AC
ì
î
í
ïï
ï
,所以△ODB≌ △OAC
(AAS),所以 OB=OC= 9.
3. 解:(1) 因为∠1 = ∠2,则∠1 +∠AED = ∠2 +
∠AED, 所 以 ∠AEC = ∠BED. 在 △AEC 和
△BED 中,
∠A= ∠B
AE=BE
∠AEC= ∠BED
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △AEC ≌
△BED(ASA);
(2) 因为△AEC≌ △BED,所以 EC = ED. 在
△EDC 中,因为 EC=ED,∠1 = 40°,所以∠C =
∠EDC= 70°.
4. 解:因为∠BAC = 90°,所以∠BAE + ∠FAC =
90°. 因为 BE⊥ AD,CF⊥ AD,所以 ∠BEA =
∠AFC= 90°,所以∠BAE+ ∠EBA = 90°,所以
∠EBA = ∠FAC. 在 △ACF 和 △BAE 中,
∠AFC= ∠BEA
∠FAC= ∠EBA
AC=BA
ì
î
í
ïï
ï
,所以△ACF≌△BAE(AAS),
所以 AF=BE.
5. 解: ( 1) ① 因为 ∠ACB = ∠DCE = 90°, 所以
∠ACB+ ∠BCE = ∠DCE + ∠BCE,即∠ACE =
∠BCD. 在 △ACE 和 △BCD 中,
AC=BC
∠ACE= ∠BCD
CE=CD
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △ACE ≌ △BCD
(SAS);
② 由 ① 知 △ACE ≌ △BCD, 所 以 ∠CAE =
∠CBD. 因为∠CAE+∠EAB+∠ABC = 90°,所
以∠CBD+∠EAB+∠ABC = 90°,所以∠AFB =
90°,所以 AE⊥BD;
(2)60° 【解析】因为∠ACB = ∠DCE = 60°,
所以 ∠ACB + ∠BCE = ∠DCE + ∠BCE, 即
∠ACE= ∠BCD. 因为 CA = CB,CE = CD,所以
△ACE≌△BCD(SAS),所以∠CAE = ∠CBD,
因为 ∠CAE + ∠EAB + ∠ABC = 120°, 所 以
∠CBD+∠EAB + ∠ABC = 120°,所以∠AFB =
∠ACB= 60°;
(3)180°-α 【解析】因为∠ACB = ∠DCE =α,
所以 ∠ACB + ∠BCE = ∠DCE + ∠BCE, 即
∠ACE= ∠BCD. 因为 CA = CB,CE = CD,所以
△ACE≌△BCD(SAS) . 所以∠CAE = ∠CBD,
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 34 页
∠CAE+∠EAB+∠ABC = 180°-α,所以∠CBD
+ ∠EAB + ∠ABC = 180° - α, 所 以 ∠AFB =
∠ACB=α,所以∠AFD= 180°-α.
6. 解:(1)DE=BD+CE
(2) (1)中结论成立,理由如下:因为∠BDA =
∠BAC= α,所以 ∠DBA + ∠BAD = 180° - α =
∠BAD+∠CAE,所以∠DBA= ∠CAE. 在△ADB
和△CEA 中,
∠BDA= ∠CEA
∠ABD= ∠CAE
AB=AC
ì
î
í
ïï
ï
,所以△ADB≌
△CEA(AAS),所以 AE=BD,AD=CE,所以 DE
=AE+AD=BD+CE;
(3)过点 E 作 EM⊥HO 于点 M,GN⊥HO 的延
长线于点 N,所以∠EMO = ∠GNO = 90°,由
(1)和(2)同理可得△ABH≌△EAM,△ACH≌
△GAN,所以 EM = AH = GN = 2,AM = BH,AN =
HC. 在 △EMO 和 △GNO 中,
∠GON= ∠EOM
∠GNO= ∠EMO
EM=GN
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △EMO ≌ △GNO
(AAS),所以 OM =ON,S△EOM = S△NGO,所以 BC
=BH+HC=AM+AN=AO-OM+AO+ON= 2AO= 8,
则 S△AEG = S△AEO +S△AGO = S△AEM +S△EOM +S△AGN -
S△NGO =S△AEM +S△AGN = S△ABH +S△ACH = S△ABC =
1
2
×
BC·AH= 8.
第十一周
1. D
2. D 【解析】因为△ABC 与△A′B′C′关于直线 l
对称,所以∠C = ∠C′ = 26°,在△ABC 中,∠B
= 180°-∠A-∠C= 180°-54°-26° = 100°. 故选
D.
3. A 【解析】 根据题意,由折叠的性质可知
∠AED= ∠AEF,因为∠AED+∠AEF+∠CEF =
180°,所以∠AED = ∠AEF = 1
2
(180°-∠CEF)
= 1
2
×(180°-56°)= 62°. 故选 A.
4. C
5. D 【解析】 根据折叠的性质,得 A1E = AE,
A1D1 = AD,D1F = DF. 则阴影部分的周长 = 长
方形的周长= 2×(10+5)= 30. 故选 D.
6. B 【解析】如图所示,经
过 6 次反弹后小球回到出
发点 P,因为 2024÷6 = 337
…… 2, 所 以 当 小 球 第
2024 次碰到长方形的边时为第 338 个循环组
的第 2 次反弹,所以第 2024 次碰到长方形的
边时的点为图中的点 B. 故选 B.
7. 8105 8. 75
9. 10° 【解析】在 Rt△ABC 中,∠BAC= 90°,∠C
= 40°,所以∠B = 50°. 由折叠可得,∠AB′D =
∠B= 50°,所以∠BAB′ = 80°,所以 ∠CAB′ =
∠BAC-∠BAB′= 90°-80°= 10°.
10. 24 【解析】设 BM 与 AC 的交点为点 F,连接
AE. 由折叠的性质得:BD = AB = 12,DF = AF,
DE=AE,∠BDF= ∠BAF,所以 CD=BC-BD=
20-12 = 8,所以△CDE 的周长 = CD+DE+CE
= 8+AE+CE. 要使△CDE 周长最小,只需 AE
+CE 最小,当点 E 与点 F 重合时,AE+CE 取
最小值,最小值为 AC,△CDE 的周长 = 8+AC
= 8+16 = 24.
11. 解:相等的线段:AB=AE,CB=DE,CF=DF;
相等的角: ∠B = ∠E, ∠C = ∠D, ∠BAF =
∠EAF,∠AFD= ∠AFC.
12. 解:(1)如图 1,△A′B′C′即为所求.
(2)如图 2,直线 l 即为所求的对称轴.
图 1
图 2
13. 解:因为△ABC 和△ADE 关于直线 l 对称,所
以 AB=AD,BC =DE,∠B = ∠D. 又因为 AB =
15,DE = 10,∠D = 70°,所以∠B = 70°,BC =
10,AD= 15.
14. 解:(1)由折叠的性质得:BE = BC = 6cm,DE
=DC,所以 AE = AB-BE = AB-BC = 8 - 6 = 2
(cm),所以△AED 的周长 = AD+DE+AE = AD
+CD+AE=AC+AE= 5+2 = 7(cm);
(2) 由折叠的性质得∠C = ∠DEB = 100°,
∠BDE = ∠CDB. 因为 ∠BED = 100°, 所以
∠AED= 80°,所以∠ADE = 180°- 50°- 80° =
50°. 所以∠BDE= ∠CDB= 180°
-50°
2
= 65°.
15. 解:(1)因为点 M,N 分别是点 P 关于 AO,BO
的对称点, 所以 EM = EP, FP = FN. 因为
△PEF 的周长是 10cm,所以 PE+EF+PF =
10cm,所以 EM + EF + FN = 10cm, 即 MN =
10cm;
(2)连接 OP. 因为点 M,N 分别是点 P 关于
AO,BO 的对称点, 所以 ∠AOM = ∠AOP,
∠BON = ∠BOP, 所 以 ∠MON = ∠AOM +
∠AOP+∠BOP+∠BON = 2( ∠AOP+∠BOP)
= 2∠AOB= 60°.
第十二周
1. C 【解析】180°-40°-40°= 100°. 故选 C.
2. B
3. C 【解析】因为点 P 在线段 AB 的垂直平分
线上,所以 PA = PB = 6,即 PB 的长度为 6. 故
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 35 页
选 C.
4. A 【解析】 因为 △ABD 中,AB = AD,∠B =
70°,所以 ∠B = ∠ADB = 70°,所以 ∠ADC =
180°-∠ADB= 110°. 因为 AD = CD,所以∠C =
180°-∠ADC
2
= 35°. 故选 A.
5. B
6. A 【解析】因为△ABC 是等边三角形,所以
∠BAC = 60°. 因为 AD ⊥ BC,所以 AD 平分
∠BAC,所以∠DAC = 30°. 因为 AD = AE,所以
∠ADE= ∠AED = 180°
-30°
2
= 75°,所以∠DEC
= 105°. 故选 A.
7. A 【解析】分为两种情况:①当等腰三角形的
腰为 4cm 时,三角形的三边是 4cm,4cm,9cm,
4+4<9,不符合三角形的三边关系,舍去;②当
等腰三角形的腰为 9cm 时,三角形的三边是
4cm,9cm,9cm,符合三角形的三边关系,三角
形的周长是 4+9+9 = 22(cm) . 故选 A.
8. B 【解析】 连接 AP,在 △ABC 中,∠BAC =
50°,所以∠ABC+∠ACB = 180°-50° = 130°. 因
为点 P 是 AB,AC 的垂直平分线的交点,所以
PA = PB = PC,所以∠ABP = ∠BAP,∠ACP =
∠CAP,所以∠PBA+∠PCA = ∠PAB+∠PAC =
50°,所以∠PBC+∠PCB = 130°- 50° = 80°,所
以∠BPC= 180°-80°= 100°. 故选 B.
9. 50° 【解析】 因为 DE∥AB,所以 ∠ADE =
∠BAD = 25°. 因为 AB = AC, AD ⊥ BC,所以
∠BAD= ∠DAC,所以∠BAC= 50°.
10. 3 【解析】由作法得 MN 垂直平分 BC,所以
DB=DC,所以∠B = ∠BCD,因为∠B+∠A =
90°,∠BCD+∠ACD= 90°,所以∠ACD = ∠A,
所以 DA=DC,所以 CD= 1
2
AB= 3.
11. 3 【解析】因为△ABC 是等边三角形,所以
AC=BC = AB = 2. 因为 BD 是△ABC 的高线,
所以 D 为 AC 的中点,所以 AD = CD = 1
2
AC.
因为 CE=CD,所以 CE = 1
2
AC = 1,所以 BE =
BC+CE= 2+1 = 3.
12. 65° 【解析】因为 AB = BC,所以∠A = ∠B,
因为∠C = 50°,所以∠A = ∠B = 1
2
×(180°-
50°)= 65°. 因为 DE⊥AC 于点 E,FD⊥AB 于
点 D,所以∠AED = ∠FDA = 90°,所以∠EDF
= 90°-∠EDA= 90°-(180°-90°-65°)= 65°.
13. 60°或 30° 【解析】因为 AB = AC,∠B = 40°,
所以∠B= ∠C = 40°,所以∠BAC = 180°-∠B
-∠C = 100°. 当 DE = DA 时,所以 ∠DAE =
∠DEA= 1
2
(180°-∠ADE)= 70°,所以∠DAC
= ∠BAC-∠DAE = 30°;当 EA = ED 时,所以
∠DAE= ∠ADE = 40°,所以∠DAC = ∠BAC-
∠DAE = 60°;当 DA = AE 时,所以 ∠AED =
∠ADE = 40°, 所以 ∠EAD = 100°, ∠EAD =
∠BAC,此时点 E、D 分别与点 B、C 重合,不
符合题意,舍去. 综上所述:∠DAC 的度数为
60°或 30°.
14. 解:如图,点 P 为所求作的点.
15. 解:如图所示:
图 3 图 4
16. 解:(1)因为 AB=AC,∠A= 50°,所以∠ABC=
∠C= 180°
-50°
2
= 65°;
(2)因为 DE 垂直平分 AB,所以 DA = DB,所
以 DB+DC=DA+DC=AC,又因为 AB=AC= 7,
△CBD 周长为 12,所以 BC+BD+CD = 12,即
BC+AC= 12,所以 BC= 12-AC= 12-7 = 5.
17. 解:(1)因为 AD⊥AB,所以∠DAB= 90°,所以
∠D + ∠ABD = 90°. 因 为 ∠C = 90°, 所 以
∠CEB+∠CBE = 90°. 因为 BD 平分∠ABC,
所以∠CBE= ∠ABD,所以∠D = ∠CEB. 因为
∠CEB= ∠AED,所以∠ADE= ∠AED;
(2)过点E 作EF⊥AB,垂足为F.因为BD 平分
∠ABC,EF⊥AB,EC⊥BC,所以 EC=EF=2.
因为 AB= 6,所以 S△ABE =
1
2
AB·EF = 1
2
×6×2
= 6,所以△ABE 的面积为 6.
等腰三角形的三线合一
1. 解:因为 AB = AC,D 是 BC 边的中点,所以 AD
是∠CAB 的平分线,AD⊥BC. 因为∠CAB =
42°,所以∠CAD = 21°,∠ACB = ∠ABC = 69°.
因为 EF 垂直平分 AC,所以 MA = MC,所以
∠MCA = ∠MAC = 21°,所以∠MCB = ∠ACB-
∠MCA= 48°. 因为 AD 垂直平分 BC,所以 MC
=MB,所以∠MBC = ∠MCB = 48°,所以∠CMB
= 180°-∠MBC-∠MCB= 84°.
2. 解:(1)由题意,得∠ACH= ∠BCH,AC =BC,在
△ACP 和 △BCP 中,
AC=BC
∠ACH= ∠BCH
CP=CP
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以
△ACP≌△BCP(SAS),所以∠CAE= ∠CBF;
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 36 页
(2) 在△AEC 和△BFC 中,
∠ACB= ∠BCA
AC=BC
∠CAE= ∠CBF
ì
î
í
ïï
ï
,
所以△AEC≌△BFC(ASA),所以 AE=BF.
3. 解:过 A 作 AE⊥BC 于 E,所以∠AEB = 90°,所
以∠BAE + ∠B = 90°. 因为 CD ⊥ AB, 所以
∠DCB+∠B = 90°,所以∠DCB = ∠BAE. 因为
AB=AC,所以∠BAE = 1
2
∠BAC,所以∠BAC =
2∠DCB.
4. 解:(1)因为 AD 是边 BC 上的高,所以∠ADC
= 90°. 因为 AB=AC,所以 AD 是∠BAC 的平分
线,所以∠BAD = ∠CAD. 因为∠BAD = 30°,所
以∠CAD = 30°. 因为 AD = AE,所以∠ADE =
∠AED= 75°,所以∠EDC= 90°-75°= 15°;
(2) ∠BAD = 2∠EDC. 理由:因为 AB = AC,AD
= AE,所以∠B = ∠C, ∠ADE = ∠AED. 因为
∠ADC= 180°-∠ADB = ∠B+∠BAD,∠AED =
180°-∠CED = ∠C+∠EDC,所以∠B+∠BAD
= ∠ADC = ∠ADE+∠EDC = ∠AED+∠EDC =
∠C+2∠EDC,所以∠BAD= 2∠EDC.
轴对称中的最值问题
1. C
2. 21
2
【解析】连接 AG,AF,因为 DE 是 AC 的垂
直平分线,所以 AF = CF,所以 GF+FC = AF+
FG,当点 F 在 AG 上时,FC+FG 最短,为 AG 的
值. 因为 AB= AC,点 G 为 BC 的中点,所以 AG
⊥BC,因为 BC = 5,△ABC 的面积为 20,所以
AG= 8,所以△FGC 的周长最小值 = FC+FG+
GC=AG+CG= 8+ 5
2
= 21
2
,所以△FGC 的周长的
最小值为
21
2
.
3. B 【解析】延长 AB 到 A′使得 BA′ = AB,延长
AD 到 A″使得 DA″=AD,连接 A′A″与 BC、CD 分
别交于点 M、N,连接 AM,AN. 因为∠ABC =
∠ADC= 90°,所以 A、A′关于 BC 对称,A、A″关
于 CD 对称,此时△AMN 的周长最小. 因为 BA
= BA′,MB⊥AB,所以 MA = MA′,同理 NA =
NA″,所以∠A′ = ∠MAB,∠A″ = ∠NAD. 因为
∠AMN = 180° - ∠AMA′ = ∠A′ + ∠MAB = 2
∠A′,∠ANM= 180°-∠ANA″= ∠A″+∠NAD= 2
∠A″,所以∠AMN+∠ANM= 2(∠A′+∠A″) . 因
为∠BAD = α,所以∠A′+∠A″ = 180°-α,所以
∠AMN+∠ANM = 2×(180°-α)= 360°-2α,所
以∠MAN= 180°-(360°-2α)= 2α-180°. 故选
B.
4. B 【解析】连接 CE. 由题意,得 AD 垂直平分
BC,所以 EB=EC. 当 C、F、E 三点共线时,EF+
EC=EF+BE = CF,此时 EB+EF 的值最小. 因
为等边 △ABC 中,F 是 AB 边的中点,AD⊥
BC,所以 CD= 1
2
BC,BF = 1
2
AB,∠C = ∠ABC =
60°,BC = AB = AC,所以 CD = BF,所以△ACD
≌△CBF(SAS),所以 AD = CF = 6,所以 EF+
BE 的最小值为 6. 故选 B.
5. 解:(1)如图,△A′B′C′为所作;
(2)如图,点 P 为所作.
6. 解:(1)如图 1,点 E,F 即为所作. 设 PC 与 OA
交于点 G,PD 与 OB 交于点 H. 由作图可得,
EC= EP,FP = FD,PC ⊥OA,PD⊥OB,所以
∠CEG = ∠PEG,∠PFH = ∠DFH,因为∠OEF
= ∠CEG,∠OFE = ∠DFH,∠EOF = 40°,所以
∠CEG + ∠DFH = ∠OEF + ∠OFE = 180° -
∠EOF= 140°,所以∠CEP+∠DFP = 2( ∠CEG
+∠DFH)= 280°,所以∠PEF+∠PFE = 360°-
280°= 80°,所以∠EPF= 100°.
(2)如图 2,点 E,F 即为所求.
图 1
图 2
第十三周
1. D 【解析】A. 要反映一个家庭每年用于旅游
的费用占总支出的百分比宜采用扇形统计图;
B. 概率很小的事件是随机事件;C. 打开电视
机,正在播放广告是随机事件. 故选 D.
2. D
3. C 【解析】某天气预报软件显示“仙游明天的
降水概率为 85%”,对这条信息的说法中正确
的是仙游明天下雨的可能性较大. 故选 C.
4. D 【解析】转动转盘,当指针停止转动时,指
针落在红色区域的概率是
120°
360°
= 1
3
. 故选 D.
5. A 【解析】由图知,空白部分的面积占图案面积
的
2
7
,即这个点取在空白部分的概率是 2
7
. 故选
A.
6. B 【解析】P(红豆粽)= 2
2+4
= 1
3
. 故选 B.
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 37 页
7. A 【解析】P(摸出的球是白球)= 1
3+1
= 1
4
. 故
选 A.
8. C
9. 30 【解析】由题意可得:次品数量= 600×0. 05=
30.
10. 0. 6 11. 1
3
12. 6
13. 解:(1)0. 951
0. 95
(2)0. 95
(3)根据题意得,10
000× 0. 95 = 9500(只),
故这批公仔中优等品大约是 9500 只.
14. 解:(1) 2
3
【解析】转盘被平均分成 6 等份,
转到每个数字的可能性相等,共有 6 种可能
结果,大于 3 的结果有 4 种,所以转出的数字
大于 3 的概率是 4
6
= 2
3
;
(2)转盘被平均分成 6 等份,转到每个数字
的可能性相等,共有 6 种可能结果,根据三角
形的三边关系,3+4 = 7,4-3 = 1,故第三边为
2,3,4,5,6,共有 5 种,所以这三条线段能构
成三角形的概率是
5
6
.
15. 解:(1)聪聪获胜的概率 = 2
6
= 1
3
,明明获胜
的概率= 3
6
= 1
2
;
(2)因为 1
3
< 1
2
,所以明明获胜的概率大,所
以这个游戏不公平;要使游戏公平,规则可
修改为:掷如图所示的小正方体,如果掷到 1
或 2 向上时聪聪胜,掷到 3 向上时明明胜.
期末测前题组训练
选填题
1. B
2. C
3. C 【解析】A. (a2) 6 = a12;B. a3 ·a6 = a9;C.
(-ab2) 2 =a2b4;D. a4 ÷a1 =a3 . 故选 C.
4. C 【解析】A 是随机事件;B 是随机事件;C
是必然事件;D 是随机事件. 故选 C.
5. B 【解析】0. 000000005 = 5×10-9 . 故选 B.
6. C 【解析】因为 OA⊥OB,所以∠AOB = 90°,
即∠2+∠1 = 90°,所以∠2 = 55°. 故选 C.
7. D 【解析】因为直线 m∥n,所以∠2 = ∠ABC+
∠1 = 30°+20°= 50°. 故选 D.
8. D 【解析】小亮行走过的路程 s(米)应随他
行走的时间 t(分)的增大而增大,A、B 一定错
误;他从家去上学时以每分 30 米的速度行走
了 450 米,所用时间应是 15 分钟,C 错误;行
走了 450 米,为了不迟到,他加快了速度,后面
一段图象陡一些,D 正确. 故选 D.
9. D 【解析】由拼图可知,图①为长为(a+b),
宽为(a-b)的长方形,因此面积为(a+b) (a-
b),图②的面积可以看作边长为 a,边长为 b
的两个正方形的面积差,即 a2 -b2,因此有(a+
b)(a-b)= a2 -b2 . 故选 D.
10. C 【解析】 因为 ∠1 = ∠2,所以 ∠CAB =
∠DAE,因为 AC = AD,所以当 AB = AE 时,可
根据“SAS”判定△ABC≌△AED;当 BC = ED
时,不能判定△ABC≌ △AED;当 ∠C = ∠D
时,可根据 “ASA” 判定 △ABC≌ △AED;当
∠B= ∠E 时,可根据“AAS” 判定 △ABC≌
△AED. 故选 C.
11. D 【解析】因为 9x2 -kxy+ 49y2 是一个完全
平方式,所以 k= ±2×3×7 = ±42. 故选 D.
12. D 【解析】当为锐角三角形时,如图 1,因为
∠ADE= 50°,∠AED = 90°,所以∠A = 40°;当
为钝 角 三 角 形 时, 如 图 2, ∠ADE = 50°,
∠DAE = 40°,所以顶角∠BAC = 180°- 40° =
140°. 故选 D.
图 1
图 2
13. D 【解析】 连接 BE. 因为 AB = AC,所以
∠ABC= ∠C,因为 DE 垂直平分线段 AB,所
以∠A = ∠ABE,因为 BF 垂直平分 CE,所以
∠C= ∠BEC. 因为 180°-∠BEC= 180°-(∠A
+∠ABE),所以 ∠BEC = ∠A + ∠ABE,所以
∠ABC = ∠C = ∠BEC = 2 ∠A. 因 为 ∠A +
∠ABC+∠C= 180°,所以∠A= 36°. 故选 D.
14. D 【解析】因为点 P 关于 BC 的对称点 P1
落在线段 ED 的延长线上,所以 P1D = PD =
4. 5,因为 DE= 5. 5,所以 P1E=DE+P1D= 10,
因为点 P 关于 AC 的对称点 P2 恰巧落在 ED
上,所以 P2E=PE= 4,所以 P1P2 =P1E-P2E =
10-4 = 6. 故选 D.
15. D 【解析】从图 2 看,当点 D 在 BC 的中点
时,AD 即为△ABC 的高,且此时 AD = a,则
△ABC 的面积= 1
2
BC×AD= 1
2
×a×BC = 4a,解
得 BC= 8 =AB. 故选 D.
16. 1
17. 60° 【解析】 由 题 意, 得 AB = BE, ∠A =
∠BED= 90°,∠ABD = ∠DBE,因为 E 为 BC
的中点,所以 BE = EC,所以 BD = DC,所以
∠C= ∠DBE,所以∠C = ∠ABD = ∠DBE,因
为∠C+ ∠ABD+ ∠DBE = 90°,所以∠ABD =
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 38 页
30°,所以∠ADB= 60°.
18. ① ② ③ ④ 【解析】 由 作 法 得 AD 平 分
∠BAC,所以①正确,所以∠BAD = ∠CAD,而
∠C= 90°,∠B = 30°,所以∠CAB = 60°,所以
∠CAD= ∠BAD= 30°,所以∠ADC = 90°-30°
= 60°;所以②正确,因为∠DAB = ∠B = 30°,
所以 DA=DB,所以点 D 在 AB 的中垂线上,
所以 ③ 正 确, 连 接 DM, DN. 在 △AMD 和
△AND 中,
AM=AN
∠DAM= ∠DAN
AD=AD
ì
î
í
ïï
ï
,所以△AMD≌
△AND(SAS),所以 DM=DN,故④正确.
19. 2 或 11 【解析】因为四边形 ABCD 是长方
形,所以 AB=CD,∠A= ∠B= ∠DCB= 90°,所
以∠B = ∠A = ∠DCE = 90°,当点 F 在 BC 上
时,因为△ABF≌△DCE,所以 BF=CE= 4,所
以 t= 4
2
= 2s,当点 F 在 AD 上时,因为△ABF
≌ △CDE, 所 以 AF = CE = 4, 所 以 t =
10×2+6-4
2
= 11s,综上所述:t= 2 或 11.
期末测前题组训练
解答题
1. 解:(1)原式= 1- 1
4
+9-4 = 5 3
4
.
(2)原式 = 6m2n÷( - 3m2 ) - 6m2n2 ÷( - 3m2 ) -
3m2 ÷( -3m2)= -2n+2n2 +1.
2. 解:原式 = a2 - 4b2 +a2 + 4b2 - 4ab- 2a2 - 3ab =
-7ab,当 a = 1
7
, b = - 2
023,原式 = - 7 × 1
7
×
( -2
023)= 2
023.
3. 解:(1)如图 1 所示:△A1B1C1 即为所求;
(2)S△ABC = 3×5-
1
2
×3×3- 1
2
×2×2- 1
2
×1×5 =
6;
(3)如图 2 所示:点 B 即为所求.
图 1
图 2
4. 解:(1)900
(2)4
(3)慢车的速度为:900÷12 = 75(千米 /小时),
快车的速度为:900÷4-75 = 225-75 = 150(千
米 /小时) . 答:慢车和快车的速度分别为 75
千米 /小时、150 千米 /小时.
5. 解:(1)100× 2
5
= 40(个) .
答:袋中红球的个数有 40 个;
(2)设袋中有白球 x 个,根据题意得 5x+x+40
= 100,解得 x = 10,则白球有 10 个,所以从袋
中摸出一个球是白球的概率是
10
100
= 1
10
.
6. (1)证明:因为 AC 平分∠BAD,CE⊥AB 于 E,
CF⊥AD 于 F,所以 CE = CF,∠CEB = ∠F =
90°,因为∠ADC+∠B= 180°,∠ADC+∠CDF =
180°,所以∠B = ∠CDF. 在△BCE 与△DCF
中,
∠B= ∠CDF
∠CEB= ∠F
CE=CF
ì
î
í
ïï
ï
, 所 以 △BCE ≌ △DCF
(AAS),所以 BE=DF;
(2)解:因为 AD = 3,DF = 1,所以 AF = AD+DF
= 4. 在△ACF 与△ACE 中,
∠CAF= ∠CAE
∠F= ∠AEC
AC=AC
ì
î
í
ïï
ï
,
所以△ACF≌△ACE(AAS),所以 AF = AE = 4,
因为△BCE≌△DCF,所以 DF = BE = 1,所以
AB=AE+BE= 5.
7. 解:(1) 因为 AB∥CD,所以∠AED+ ∠EDM =
180°.因为∠EDM = 68°,所以∠AED = 112°. 又
因为 EM 平分∠AED,所以∠AEM= ∠MED= 1
2
∠AED = 56°. 因 为 AB∥CD, 所 以 ∠EMD =
∠AEM= 56°;
(2)MA∥DE. 理由:因为 EM⊥EN,所以∠MEN
= 90°. 因为∠BEN = 30°,所以∠AEM = 180°-
90°- 30° = 60°. 因为 AB∥CD,所以∠EMD =
∠AEM= 60°. 因为∠CME+ ∠EMD = 180°,所
以∠CME = 180° - 60° = 120°. 因为 MA 平分
∠CME,所以 ∠AME = 1
2
∠CME = 60°. 因为
EM 平分∠AED,所以∠MED = ∠AEM = 60°,
所以∠AME= ∠MED,所以 MA∥DE.
8. 解:(1)7 【解析】因为 x+y= 6,所以(x+y) 2 =
36,所以 x2 +2xy+y2 = 36,因为 x2 +y2 = 22,所以
22+2xy= 36,所以 xy= 7.
(2)因为 x-y= 2,所以(x-y) 2 = 4,所以 x2 -2xy
+y2 = 4,因为 xy= 7,所以 x2 -14+y2 = 4,所以 x2
+y2 = 18,所以 x2 +y2 的值是 18.
(3) 236 【解析】设 CF = m,CE = n,则 mn =
110,因为 CD=AB= 16,BC= 12,所以 BE = 12-
n,DF= 16-m,因为 BE =DF,所以 12-n = 16-
m,所以 m-n = 4,所以(m-n) 2 = 16,所以 m2 -
2mn+n2 = 16,所以 m2 -220+n2 = 16,所以 m2 +
n2 = 236,所以正方形 CFGH 和 CEMN 面积的
和为 236.
追梦之旅铺路卷·七年级下·BS·数学 第 39 页