2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.2 青春萌动 第二课 青春的心弦 1 学习目标 1.正确认识青春期的心理萌动。 2.明确在与异性交往过程中选择交往方式的重要性。 3.学会正确处理与异性之间的朦胧情感，区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。 自探提示 1、与异性交往的作用？ 2、与异性交往的正确方式（原则）？ 3、如何正确认识异性情感？ 01 异性朋友 4 想要和异性成为朋友 总喜欢在异性面前表现自己 越来越喜欢打扮，想得到别人的夸奖 在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸 很希望得到某个异性同学的关注 有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己 你有这些“变化”吗？ 情境一 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。” 情境二 大海的苦恼：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。 思考：小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一中特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 探究与分享P18 假如我们学校有这样的校规 自尊自爱，举止文明 有礼有节，言行得当 互相帮助，互相学习 …… （1）你赞同这样的 校规吗？为什么？ 赞同 男女同学交往，不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗。 不利于正常的学习生活，不利于发现对方的性别优势，不利于青少年的健康成长 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质，促进自我完善和发展。 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 1、与异性交往的作用/意义？ 内心坦荡、言谈得当、举止得体。这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 2、与异性交往的正确方式（原则）？ 02 异性情感 探究与分享P20 (1)能理解。因为步入青春期，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。 (2)若我是彬彬，①思想上，我会理智地反思自己的言行，明确在青春期，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象；知道在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，但这并不是真正的爱情；②行动上，我会慎重对待，理智处理，我会保持与雨薇正常的交往，坦诚交流；但我也会注意与雨薇交往的方式、时间、场合和频率，把握好分寸，把主要精力用于学习. 3、如何正确认识异性情感？ ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象； ②在与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏，对美好的向往而愉悦，这并不是真正的爱情； ③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 01 生理和心理上 03 经济上 老师、父母的态度 02 时间和精力上 没有足够的时间、精力 04 学习上 影响学业 我们的建议 慎重对待、冷静处理 早恋可以进一步发展吗？ 还不成熟 经济不独立 05 反对 06 春天不要去摘秋天的果。一朵花过早开放就会过早凋零。 早恋是一支玫瑰花，当你送人浪漫时，不但会刺痛对方，也会刺痛自己…… 你现在是扎根的时候，吸取营养的时候，请把这份爱先藏起来 教师寄语 你现在早恋最大的坏处不是成绩下降，而是你极有可能错过一个好老公。其实每次学校升学考试的过程中，就是在帮你淘汰很多不优秀男人的过程。那些不自律的，不能坚持的，没有意志力的男人，在升学过程中都被淘汰掉了，而最后留下来的其实都是非常优秀的。当你有一天进了好大学之后，是国家在帮你选拔优秀的男人，那时候闭着眼睛找都不会太差，最后一句话你要记住: 下手太早，质量不好， 大学再找，白头偕老! 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 异性情感是青春成长中的正常现象 正确对待情感问题 青春萌动 异性朋友 异性情感 青春期的心理萌动及其表现 与异性相处的意义 与异性交往是对我们的考验 课堂小结 1、最近，同学们发现本班同学小强和灵灵上学路上同行，放学路上同行，课间活动也常在一起，于是同学们议论纷纷。对此，下列看法正确的是（ ） A.男女同学交往会荒废学业 B.男女同学可以交往，可以建立真挚友谊，但不能过分亲密 C.男女同学交往一定会彼此激励 D.男女同学最好不交往 B 2、下列行为属于男女同学正常交往的有 （ ）