内容正文:
第二部分
专题复习
一、汉语拼音
专题1拼音的拼写规则
一按要求归类。
an
eng
ue
Un
ing
ei
un
ou
单韵母:
复韵母:
鼻韵母:
。下面词语的声母全是翘舌音的一组是(
A.十四
三十
真正
层次
B.私事
宿舍
主旨
死伤
C.杂志
支持
书桌
促进
D.知识
政治
斟酌
证书
自根据读音,选择正确的词语画“/”。
支援
发酵
推辞
男女
赞颂
zi yuan
faxiào
tui chis
1anlǚ
zàng song
资源
发笑
推迟
褴楼
葬送
四给下列加点字注音。
削皮(
)
韧性(
忐忑(
气馁(
)
槽懂天真(
模样(
酥饼(
鲈鱼(
缥缈(
信手拈来(
角色(
萦绕(
)
黑莓(
)
赤裸(
)
青面獠牙(
团下列各组词语中,全是整体认读音节的一组是(
)。
A.云雾
自己
只是
知识
B.实验
十四
寓言
原始
C.英语
鹦鹉
乌云
日子
D.施舍
月季
叶子
云集
六判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“a、e、u、r、ing”都是韵母。
2.汉字所有的音节都是由声母和韵母组成的。
)
3.“花重锦官城”的“重”读作“zhòng”。
4.“F、G、L、K、O、Y”这几个字母是按照音序的顺序排列的。
5.“wu、yu、ye、yue、yuan,yin,yun”都是整体认读音节.
七根据姓氏首字母,按照汉语拼音字母表的顺序安排下列“感动中国”人物依次入场,正确的一
项是()。
A.江梦南顾诵芬朱彦夫彭士禄
B.顾诵芬江梦南彭士禄朱彦夫
C.朱彦夫顾诵芬江梦南彭士禄
D.彭士禄江梦南顾诵芬朱彦夫
个选出每组词语中不符合拼写规则的一项,在下面画“”。
1.西安(xi'an)
皮袄(p'ǎo)
酷爱(kùài)
方案(ang'àn)
2.花圃(pǔ)
囚牢(qiu)
搅拌(jiǎo)
僻静(pi)
3.兴趣(qù)
沮丧(ǚ)
旅行(Iǚ)
自诩(xǔ)
4.杨振宁(Yang Zhenning)老张(Lao zhang)
武汉(Wuhàn)
泰山(Tai Shan)
40探究乐园用国国语文·全练1
专题2拼音的特殊拼读
●读词语,给相应的音节加上声调,注意轻声的读法。
zhuo zi
chuang hu
yi si
luo tuo
na zhe
dong tan
ming bai
桌子
窗户
意思
骆驼
拿着
动弹
明白
●用“”标出加点词的正确读音。
1.这事你处理得不对头(dui tou dui tou),他可是咱们的死对头(dui tou dui t6u)。
2.你太粗心大意(dàyidòyi)了,根本没有读懂这篇文章的大意(dàyidàyi)。
目给句子中读轻声的字画上“”。
1.他顺手把刚买回来的萝卜放在了地上。
2.陈先生家里的生活比以前好多了。
3.我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。
4.月亮下的孤狸真漂亮!
四下面带“头”或“子”的词,不读轻声的一组是()。
A.木头桃子
B.粉笔头孔子
C.里头儿子
D.馒头样子
国用“”标出加点词正确的读音。
1.他起初不同意,后来答应(dāying.'dāying)了。
2.今年风调雨顺,庄稼(zhuang jia/,zhuang jicà)获得了好收成。
3.她上台表演得很自然(zir6n/zi ran),一点都不拘束。
4.我们要分清是非(shi fei/shi fei),辨别其伪。
5.承蒙大家的抬举(tdijǔ/16iju),我就在此献丑了。
结合语境,用“”给加点字选择正确的读音。
在学习中,总会碰到一(yyiy)些困难,但只要我们不(búbù)怕困难,迎难而上,一
(yiyi yi)切困难都不(búbù)能阻挡我们前进的步伐。如果不(búbù)信的话,你可以
亲自试一(yiyi yi)试,通过实践,你会认识到这一真理。
七下列词语拼音拼写有误的一项是()。
A.玩意儿(wan yir)B.小女儿(xiao niǚr)C.柳叶儿(Iiǔyèr)D.打卷儿(dǎuanr)
八按照括号里的提示标出重音(在重读词下画“·”)。
1.A.一天就完成了两篇习作。(太少了。)
B.一天就完成了两篇习作。(真不少。)
2.A你为什么打他?(应该好好劝说、教育嘛。)B.你为什么打他?(该打的是另一个人。)
C.你为什么打他?(他犯了什么错误?)
D.你为什么打他?(要打人还轮不到你!)
九按朗读要求,重音没有标正确的一项是()。
A.我们来自五湖四海。(不是来自同一地方。)
B.玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。(没有第二个人。)
C,我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师。(不是初中、高中的老师。)
D.火箭划过一道绚丽的曲线。(不是直线。)
1探究乐园西用画巴国国专题复习1413山.千里江.陵一口还35,美荐向经两边月