四、句子-【探究乐园】2024年小升初语文总复习高效课堂(全练篇)

2024-03-07
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四、句 子 专题9 句子的四种类型 先判断下列句子各属于什么类型,再选一选。(填序号) A.陈述句 B.疑问句 C.新使句 D.感叹句 1.我们都是祖国的花朵。() 2.别了!我全心爱着的中国!( 3.什么时候开会? () 4.请把窗户关好! ( ⊙下列句式变换后语气增强的一项是( )0 A.他做完了作业。 →作业被他做完了。 B.妈妈做完了饭。 妈妈把饭做完了。 C.你的橡皮借给我用一下。→ 你的橡皮借给我用一下,好吗? D.我们应该有理想 难道我们不应该有理想吗? 自按要求改写句子。 1.你们可以小点儿声说话吗? 改为祈使句: 2.祖国的风景很美。 改为感叹句: 3.克服困难也是一种享受。 (1)反间句: (2)祈使句: (3)感叹句: 4.凡卡请求爷爷。 爷爷带凡卡回乡下。 合并为一句话: 四下列对句子的判断,不正确的一项是()。 A,不许动,站在原地!(这是祈使句,主语“你”或“你们”被省略了) B.春天像刚落地的娃娃。(句中“春天”是主语,回答了“谁”的问题) C.我国建成全球规模最大的网络基础设施。(句中“建成”是谓语,回答“做什么”“是什么”) D.李阿姨教育了我的妹妹。(句中“我”是宾语,回答了“教育”的对象) 五下列句子意思不同于其他三句的是( )。 A.这样的表演,使我赞不绝口。 B.这样的表演,不能不使我赞不绝口。 C.这样的表演,怎能不使我赞不绝口? D.这样的表演,怎能使我赞不绝口? 月下列句子中语气最委婉的一句是()。 A.关于这件事的内情,你不妨对我讲讲。 B.你说吧,能不能把这件事的内情告诉我。 C.请把这件事的内情告诉我,好吗? D.把这件事的内情告诉我! 七下列警示语,你认为最得体的一项是( )。 A.不讲究卫生者可耻! B.乱扔果皮纸屑,罚款20元! C.不要大声喧哗!请自觉! D.施工给您带来不便,请绕行。多谢合作! 48|探究乐园用画画国国语文·全练1 专题10 句式转换 急按要求改写句子。 1.我被爸爸教训了一顿,心里很难过。(改为“把”字句) 2.这样的故事不能不让人感动得热泪盈眶。(改为肯定句) 3.李小朋知道这道题的四种解法吗?(改为肯定的陈述句) 4.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句) 5.小杰悄悄地告诉小力,这件事情是他和小民一起做的。(改为引述句) 6.四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改为反问句) 目“答应了别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是( )。 A.答应了别人的事能不守信用吗? B.答应了别人的事非守信用不可! C.答应了别人的事非守信用不可吗? D.答应了别人的事不能不守信用。 目下列句子句式变换后不符合原意的一项是( 。 A,谁都承认他是一位自学成才的工程师 改为双重否定句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。 改为“被”字句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。 C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。 改为感叹句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊! D.他扔掉的不只是一个慢头。 改为反问句:他扔掉的难道只是一个馒头吗? 四“荆州具有悠久的历史文化。”这句话用下列语气,该怎样表述? 1.反问语气: 2.感叹语气: 3.双重否定: 金根据句末给出的标点符号及提示,把下面的句子换个说法,变为文明用语。 1.你不要插队,要按次序上车。 2.强强向一位老人问路:“哎,去中心广场怎么走?” 好吗? 1探究乐园西用画色每专题复习丨49 专题11扩句、缩句 一在括号里填写词语,扩写句子。 1.书架上摆满了书。 ( )书架上( )摆满了书。 2.小河流过原野。 )小河( )流过( )原野。 马根据括号中的提示扩句。 1.操场上摆着鲜花。(什么样的操场?怎样摆着?什么样的鲜花?) 2.大熊猫吃竹叶。(什么样的大熊猫?怎样地吃着?什么样的竹叶?) 自扩写下列句子。(扩写三处) 1.月亮升起。 2.春风吹遍大地。 四照样子扩写句子,不正确的一项是()。 例:心中有事。扩句:小王的心中有无穷无尽的稀奇的事。 小女孩卖火柴。 A.可怜的小女孩卖了一天的火柴。 B.可怜的小女孩在大年三十卖了一天的火柴。 C.可怜的小女孩卖了一天的便宜的火柴。 D.可怜的小女孩卖的火柴很便宜。 五缩写下面的句子。 1.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 2.我激动地流下晶莹的泪珠。 3.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 4.他的表演紧紧抓住了在场每个观众的视线。 5.可怜的小女孩的眼神里开始露出希望的光芒。 六选出下列各句缩句正确的一项,在括号里填上序号。 1.那绣着“齐天大圣”几个大字的旗帜正呼啦啦地在风中飘扬。() A.“齐天大圣”在飘扬。 B.几个大字在飘扬。 C.旗帜正在风中飘扬。 D.旗帜飘扬。

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