七、口语交际与综合性学习-【探究乐园】2024年小升初语文总复习高效课堂(全练篇)

七、口语交际与综合性学习 专题29发表意见、发言 ●下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最恰当的一项是()，请选出来并 陈述你的理由。 A.乱扔果皮纸屑，罚款10元一20元！ B.损坏公物是不文明的行为，请自觉！ C.施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！ D.钱款当面点清，离柜概不负责。 理由： 白新冠疫情肆虐期间，李明一直在家隔离，已经好久没有出门和伙伴们玩了。他烦躁地说：“限 制通行，小区封闭，给人们生话带来不便，不可取！”你应该怎样说服李明，请他理解并支持政 府的防控措施？ 目放学路上，你和同学李强一起走到十字路口。李强看到四周既没有交警执勤，又没有来往车 辆，便叫你一起闯红灯。你既要劝他不要闯红灯，又不愿伤害同学之情，你打算怎么说？ 四王老师在办公室接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽 烟，王老师委婉幽默地拒绝了。猜一猜王老师是怎么说的。() A.哎，你真是损人害己啊！ B.您看，这里写着“禁止吸烟”！ C.先生，您的控制能力不太好啊！ D.先生，您就像在家里一样好了！ 五请你根据甲、乙其中一方的观点，写出各自的理由。 在生活中，随处可见人们利用手机阅读新闻、电子书等，手机阅读已经成为一种新的阅读 方式。活动期间，各班开展了一场关于“手机阅读”的辩论赛。 甲方观点：手机阅读利大于弊。 乙方观点：手机阅读弊大于利。 会某班开展了一场关于“小学生该不该带手机”的辩论，假如你是辩论赛的其中一方，请写出针 对对方的辩词。 对方观点：我方认为小学生应该带手机，因为手机便捷、高效。我们在遇到困难的时候能快速 联系家长，遇到危险时能迅速报警，平时学习有不会的字词也可以用手机来查询。 你的观点： 「探究乐园垂用@巴起回专题复习177 专题30 综合性学习 ●认真阅读，完成后面答题。 L.某中学随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查。下面是调查结果，从表格中， 你得出了什么结论？ 喜欢曲类 革命歌曲 民族歌曲 流行歌曲 人数 11人 18人 71人 2.你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。假如你是晚 会主持人，请你写几句串台词将两个节目连接起来。 3.不少同学喜欢边听音乐边做作业，这个现象引起了同学们的热议，有支持的，有反对的。班 级为此举行一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。（不超过60字） 台六年级(1)班准备开展以“阅读经典，传承文化”为主题的综合性学习活动。作为班长，请你参 与以下活动。 L.请你参照示例，为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。 例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是 ,能 2.星期一上午，班主任对你说：“李明，本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会，请 你去邀请黄校长来参加。”你会怎么跟黄校长说呢？ 3.在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。 材料一：他，疾恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封为斗战胜佛。 材料二：却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道： “好个猴王，着然有眼！我那殷变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西 下四十里，就不服我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我 还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公。 (1)材料一中的“他”是 ,出自吴承恩写的《 》。 (2)材料二可能和这本书中的哪一个故事有关？() A.三打白骨精 B.三调芭蕉扇 C.大战红孩儿 D.四探无底洞 78ㄧ探究乐园期@运复国语文·全练1情复，地不会因为自已会受到泊害面最开。这二，老每.一件摇可化和老雨之间爱生的一作事， 名校预分期模拟容1 9.这是利老人的体作和语富进行描可，从中体合国 内句诗表明林则徐在禁：航美问想上，不顺个 反酸老郑的品格。差时 3,历史整久：时侧繁华雄伟跨越朝岁增承 了老人的盘善与宽容，料且善于1绿启发期人。 人安鼋：以国家安位和人民料登为意 三，，微笑启蒙老年 4.A5.B4.CT.B8.B .1)(2)×d) 二，1D2少年再一切国家的长处学习 2.野动课一个星期天 9.(1不知秋想落非家清明时市雨物的牵车园 名校预分班模瓶卷3 5.示例：石同意，观存的圆调圆这址是水远的国 3.海演之常武当山 女藏河桥鲜逢佳节倍思表 1.(1)领域日标依债 股记念电：是其世代代过行爱国主义领育的活 四，1，②面2， (2)书式用时方假少 42)所制看陆百放避展 载材，对修复会使历史文物的数育恰氧窝然 五..D2.①00净》美@①4. 10.(1停督保票打值关西 2.C支D4.A5C6.B7.C落.目9.4 无存 ★，1.2.3.s. (2)刘建储三进大观日 ,(1)万物生光解千里常稀绿