八、写作-【探究乐园】2024年小升初语文总复习高效课堂(全练篇)

八、写作 专题31记实作文 ●填空。 1.记叙文的“六要素”是指 地点、 的起因、经过 2.人称有第 人称（如我、我们）、第 人称（如你、你们）、第 人称（如他、她、 它、他们、她们、它们)。 3.人物的描写方法有外貌描写 描写、 描写、神态描写、心理描写等。 4.《记一件亲身经历的有意义的事》是以 为主的记叙文，要求用第 人称写 件事，题目中最关键的词是“ 5.《我第一次做家务》的写作重点是 的过程。 旦比一比，试着完成表格。 题目 主人公 描写几件事 写作主题 我的老师 两件或以上 描写老师的几件事，反映老师的品格。 我和老师 我、老师 的一件事 描写我和老师之间发生的几件事， 我爱老师 两件或以上 表述我对老师敬爱的原因。 目按要求补充两个作文题目。 题目：难忘的 1.写人：难忘的 难忘的 2.写事：难忘的 难忘的 3.写景：难忘的 难忘的 四根据题目要求的中心思想选择恰当的材料，把序号填在横线上。 中心思想：表现欢欢乐于助人的好品质。 材料：①每天按时完成作业，不浪费时间。②利用课余时间给同桌讲解难题。③遇到难题喜 欢自己钻研。④每天坚持锻炼身体。⑤平时积极参与社区公益劳动。 1.应选材料： 2.应详写的一个材料： 团读下面的作文题，按要求归类。（填序号，不重复） ①我喜欢游泳②可爱的家乡③这是我应该做的④游黄鹤楼⑤记一堂科学课 ⑥美好的回忆⑦一个心灵美的人⑧我家的鸭老爷⑨我克服了一个困难①妈妈笑了 1.以“写人”为主的题目有： 2.以“记事”为主的题目有： 1探究乐园型用@色复回专魅复习179 3.以“写景”为主的题目有： 4.以“状物”为主的题目有： 公以“温暖”为题，下面是同学们组织的材料，请你在合适的材料后打“√”。 1.探探：下雨了，父母没来接我，王老师把我送回了家 2.乐乐：春天来了，天气变暖，万物复苏 ( 3.园园：运动会上，我不小心摔伤了，同学们帮助我，照顾我。 ( 4.欢欢：我期末考试没有考好，回家被爸爸批评。 5.畅畅：回家的路上，我的自行车链条掉了，王刚帮我修好了。 ( 毛读下面这段话，把句子围绕中心重新排列。（只填序号） ①听妈妈说，石榴不光籽儿好看、好吃，它的外皮还可以制中药呢！ ②观察石榴，我受到一点启示：我要像石榴那样做一个心灵美的人。 ③你若剥开它的外皮一看，里面全是水晶珠子似的籽儿，好看极了。 ④石榴没有苹果那样红润、光滑的外皮，只有一层粗糙的黄皮，还有一个裂口，好像在傻笑。 正确的排列顺序是：④ ①下面是一组文章的开头，比较一下，在你认为好的开头后面的括号里打“/”。 《我的爷爷》的开头： 1,我爷爷脸上有许多皱纹，爱笑，常穿一件打满补丁的羊皮袄，嘴里叼着旱烟。 ( 2.他是我的爷爷，额头上被岁月刻上了许多深深的皱纹，饱经风霜的脸上总是挂着笑容。他 的身子很单薄，好像一阵风就能吹倒似的。记得他刚来我们家的时候，身上总是穿着一件 打满补丁的羊皮袄，嘴里叼着一根自己卷的旱烟。 ( 九根据情景，发挥想象写出不同人物的反应。 晚上，我拿着一张漫画跑进屋。大家看了，都笑起来了。奶奶笑了，爸爸笑了，妈妈笑了。 请具体写出每个人可能做出的动作和他们不同的笑。 奶奶： 爸爸： 妈妈： ①根据作文题目补充写作思路。 1.题目：我敬佩的一个人 开头： 主体： 结尾： 2.题目：我爱我家的夜来香 开头： 主体： 结尾： 80ㄧ探究乐园@爸复国语文·全练1 专题32 想象作文 ●想象作文就是运用丰富的想象和联想，根据一定的提示或要求写现实中还不存在的、自己没 有经历过的，或表明自己某种愿望、理想的具备超前意识的一种作文。下列不属于想象作文 的一项是()。 A.童话 B.读书笔记 C.科幻故事 D.看图作文 口下列作文题目，属于想象作文的有( )。(多选) A.快乐的星期天 B.我和孙大圣漫游花果山 C.难忘的家乡 D.我在银河系的一天 目阅读作文题目，完成写作思路。 现在环境污来十分严重，假如你变成了大自然中的某一样事物，你会是什么？你的生活 会是怎样的？发挥想象写一篇作文，题目自拟，不少于400字。 1.审题：本次习作是写一篇 作文，可以把自己想象成一棵 、一只 或 是一种自然现象等，想象当下的生活，写清楚环境恶化给自己的生活带来了哪些影响。 2.立意：可以通过描写变身之后的生活环境，生活方式等，呼吁人们 自然环境。 3.选材：本次习作可以选择的材料有 。(选择三项) ①一只因环境破坏找不到家园的小鸟 ②一条因环境污染而受伤的小鱼 ③一只飞不出垃圾堆的蝴螺 ④一粒因土质变化而无法发芽的种子 ⑤一条已经报废破旧的轮胎 ⑥一把承受烈日与暴雨的伞 4.拟题： 5.提纲： (1)开头：写我以前无忧无虑的生活。（略写） (2)主体： (3)结尾： 四阅读作文题目，完成练习。 20年后回到故乡，故乡会有哪些变化？展