内容正文:
《统计与概率》综合练习
一、填空。
↑能量/g
☐小张☐小李
1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
180
164
140
14
(1)1分钟(
)等于60秒。
12U
12120110
110
t00
(2)强强发烧了,体温(
)达到38℃。
60
4
(3)爸爸的年龄(
)比他儿子的年龄小。
20
2.袋中有7个红球和5个白球,从中任意摸出
二
星期
(1)小林和小李相比,两人在星期(
)积
一个,摸到(
)球的可能性大,若想使摸
累的绿色能量值差别最大。
到两种球的可能性相等,那么至少要在袋中
(2)小林平均每天积累绿色能量(
)克,
再放入()个()球。
小李平均每天积累绿色能量(
)克
3.甲、乙两公司组织员工进行登山友谊赛,甲
小李星期三积累的绿色能量比星期二多
公司有86人参加,乙公司有80人参加,两
(
)%。
公司员工登山情况如下图所示。
(3)按照他们两人每天积累能量的平均速
甲、乙两公司员工登山情况统计图
人数
度,如果养成一棵虚拟梭梭树需要18880
90,
80-
克的绿色能量,两人合种(
)天可以
70
60
养成一棵梭梭树。
50
40
二、判断。
10
020040060080010001200高度/米
1.要记录并分析两个同学一学期数学成绩变
化情况,选择复式折线统计图比较合适。
(1)在登到(
)米高度时,两公司员工登
山的人数是一样的。
2.一次抽奖活动的中奖率是1%,抽100次一
(2)甲公司员工登山高度在(
)米至
定会中奖。
()
)米时,人数减少的最快。
3.骰子的六个面上分别刻有1~6不同的点
(3)乙公司员工登到1000米时,还剩下
数,同时掷两枚骰子,点数之和可能性最小
()%的人仍然在坚持登山。
的一定是2。
()
4.(2022揭阳市六年级期末)某平台中一款虚
4.(2022永州市六年级期末)六(1)班为希望小
拟游戏,用户通过绿色出行、循环利用等方
学捐款,女生平均每人捐7元,男生平均每
式获取绿色能量,可以种活平台中一棵虚拟
人捐3元,全班平均每人捐5元。()
的树,虚拟树长成后,公益组织会在现实生
5.有4张扑克牌,分别是红桃5、红桃7、黑桃3
活中的某一地方种下一棵树。下面是小李
和黑桃10,从中任意抽出两张,如果是不同
和小林星期一至星期五每天积累的绿色能
花色的则李丽胜,如果是相同花色的则王军
量统计图。
胜,这个游戏规则是不公平的。
()
62ㄧ探究乐园卧用@爸包回数学·全练|
三、选择。
4.求24个偶数的平均数,保留一位小数的结
1,小明的笔袋里装有相同型号的红色和黑色
果是15.9。若保留两位小数,则结果应该是
签字笔共3支,任意摸出一支再放回,摸了3
()。
次,结果是黑色、红色、红色。如果再摸一
A.15.91
B.15.92
次,下面说法正确的是()。
C.15.93
D.19.94
四、解决问题。
A.一定摸到红色的
1.校园俱乐部为了解六年级学生对球类运动
B.一定摸到黑色的
项目的喜爱情况,在六年级学生中开展了
C.可能摸到黑色的
“我最喜爱的球类运动项目”的随机调查(每
D.摸到红色和黑色的可能性一样大
人只能选择一种最喜爱的球类运动项目),
2.(2021天津市河西区真题)某小区中心花园
并将调查结果进行了统计,绘制成了如图所
四种树木棵数统计如下表。
示的两幅不完整的统计图。
类别
柳树
槐树
松树
银杏树
1人数
棵数
120
60
30
30
70
60
羽毛速
下面(
)幅扇形统计图能表示上表中的
50
30%
40
篮球
信息。
30
兵球
23%
20
12%
排球
松柯
10
B
(1)本次调查的总人数是(
)人
(2)请将条形统计图和扇形统计图补充完整。
东杏树都树
(3)六年级最喜爱足球的人数是最喜爱排球
D
御树
树
银树
人数的(
)(填分数),最喜爱乒乓球的
3.(2022北京市西城区真题)盒子中装有红、白
人数比最喜爱羽毛球的人数少
两种颜色的球若干个(球的材质、大小都相
()%
同),小明每次摸出1个球记录下颜色,然后
2.在盒子中放红、黄、蓝三种颜色的球共7个,
请按要求设计放球方案
放回去摇匀,再进行下一次。小明进行了十
(1)任意摸出一个球,要使摸到三种颜色球
组试验,试验结果如下表:
的可能性不一样大,应该怎样放球?(写
六
出一种方案)
虹球
白球
根据上面的数据,小明最有可能是用下面
)盒做的试验,
(2)任意摸出一个球,要使摸到红色球的可能
性最大,摸到黄色球和蓝色球的可能性相
A.红球:0个
B.红球:2个
白球:10个
白球:8个
等,应该怎样放球?(写出所有方案)
C.红球:5个
D,红球:8个
白球:5个
白球:2个
|探究乐园西到画国国回第三部分统计与傲率丨631.48中4