2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一步 时政追踪 环节一： 师友评析 请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。 第一步 时政追踪 环节二： 教师导入 猜一猜 我国有多少人？ 谁能用准确的数字表示出来？ 两个人 男和女 第2课 青春的心弦 第一单元 生命的思考 第1课时 男生女生 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 第二步 互助探究 环节一： 师友释疑 亲爱的同学们，请拿出你们的笔，以饱满的热情和自信认真阅读教材14---17页，并快速完成下列互助提纲： 1、青春期男生和女生的差异有哪些？ 2、如何认识性别角色？ 3、男生女生如何正确对待性别优势？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 你能在下图当中，区分出男孩和女孩吗？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 你能在下图当中，区分出男孩和女孩吗？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示:师友相互交流，学友回答，师傅补充。 是他还是她？ ⒈甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。问：甲和乙谁更像女生？ ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅， 多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 3.甲喜欢时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女生？ 思维方式 性格特征 兴趣爱好 生的差异有哪些？ A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 青春期男生和女生的差异有哪些? 友情提示：请学友复述给师傅听，师傅纠错 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 （1）我们常说“男女有别”，男女之间的区别叫什么？ 表现在哪些方面？ 性别的含义：性别，在人类生活中指男女两性的区别。 性别的表现：男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征：男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女 第二性征的相继出现。 心理性别特征：性别角色方面的差异。 (2）男女生理和心理差异表现在哪些方面？ 友情提示:师友相互交流，学友回答，师傅补充。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 福 分 享 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。 性别角色是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。 阅读相关链接P15 ： 1.心理性别特征的表现是什么？ 2.什么是性别角色？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示:请师友们结合课本，先自学后互助交流 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象， 是人们对男性或女性在行为、人格 特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心…… 对女生的刻板印象： 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事…… 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心…… 对女生的刻板印象： 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事…… 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示:师友相互交流，学友回答，师傅补充 （1）可以帮助我们了解自己与异性 的不同特点，学会如何塑造自我形象， 如何与异性相处。 积极 作用 消极 作用 ★认识性别角色有什么作用？ （2）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 友情提示:师友相互交流，学友回答，师傅补充 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 如何避免性别刻板印象？ 1、男生女生以互相尊重的原则展开人际交往。 2、不拘泥老旧不适宜的文化风俗 3、给男生女生发展多元化能力的机会 第二步 互助探究 环节