8 认识钟表 小明的一天（课件）-2023-2024学年一年级上册数学北师大版

认识钟表 小明的一天 北师版数学一年级上册 我有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 （打一生活用品） 情境导入 一 2 数字：有12个。 顺时针 ——分针 指针：有两根。 又细又长 又粗又短 ——时针 时针 分针 仔细观察钟面，你有哪些发现呢？ 新课探究 二 （教科书第92页例1） 说一说，认一认。 整时 半时 分针指向12的时刻是整时，这时时针指向几，就是几时。 分针指向6的时刻是半时，这时时针走过几，就是几时半。 7 时针指着 ， 就是 时。 分针指着12， 7 7时 8 8 8时 12 12 12时 4时 4 4 7:00 8:00 12:00 4:00 时针走过 ， 就是 时半。 分针指着6， 在两个数中间，两个数中较小的数是几，就是几时半。 8 8 8时半 9时半 9 9 9:30 8:30 7时 8时 说一说，认一认。 9时半 12时 4时 8时半 我说你拨。 （教科书第92页例2） 方法：先沿顺时针方向拨时针，指向6和7的中间，再调节分针，使其指向6。 方法：先沿顺时针方向拨时针，指向9，再调节分针，使其指向12。 （教科书第93页练一练） 随堂练习 三 1. 认一认。 3时 3:00 3时半 3:30 5时 5:00 6时半 6:30 2. 连一连。 3. 根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。 培优训练 四 下面哪个时钟是坏的？画“×”。 （ ） （ ） 认识钟面 认读整时 认读半时 钟面上有12个数，有两根针，又短又粗的是时针，又长又细的是分针。 分针指向12的时刻是整时，这时时针指向几，就是几时。 分针指向6的时刻是半时，这时时针走过几，就是几时半。 课堂小结 五 课 后 作 业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ $$