2024年中考化学二轮专题复习：物质的变化和性质

第一部分　教材整合过关 第1课时　物质的变化和性质 课时目标 1. 能区分物理变化、化学变化，知道化学变化过程中伴随的现象及基 本特征。 2. 认识物质的变化过程中伴随的能量变化，在一定条件下通过化学反 应可以实现物质间的转化。 3. 了解物理性质、化学性质的含义，能初步区分物质的物理性质和化 学性质，了解性质与用途的关系。 1. 物理变化和化学变化 类别 物理变化 化学变化 概念 ⁠的变 化 ⁠的变化 微观实 质 构成物质的粒子不变，粒子 间的间隔或粒子的运动速率 可能改变 构成物质的粒子发生改变或 粒子重新排列（如石墨变为 金刚石） 没有生成其他物质　 生成其他物质　 类别 物理变化 化学变化 伴随现象 一般是物质的状态（固、 液、气）、形状、大小等发生改变 常表现为颜色改变、放出气 体、生成沉淀等，还伴随着 能量的变化，如吸热、放 热、发光等 关键词 刻画、破碎、折断、蒸馏、过滤、分离、晾干、熔化、结晶、蒸发、冷凝、吸附、挥发等 燃烧、杀菌、消毒、生锈、 冶炼、发酵、变质、呼吸作 用、光合作用等 类别 物理变化 化学变化 判断依据 是否有 ⁠生成 联系 化学变化中一定会同时发生物理变化，而物理变化中一定没有化学变化 其他物质　 2. 物理性质和化学性质 类型 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生 ⁠变 化就表现出来的性质 物质在 ⁠变化中表现 出来的性质 常见性质 举例 颜色、状态、气味、硬度、 熔点、沸点、密度、溶解 性、导电性、导热性、延展 性等 可燃性、还原性、氧化性、 腐蚀性、稳定性、酸碱性、 毒性等 判断依据 是否通过 ⁠变化表现出来 化学　 化学　 化学　 注意：描述物质的性质时往往有“能”“会”“有”“具有”“可 以”“难”“易”等字眼，而描述物质的变化时没有这些字眼。如“木 炭燃烧”是化学变化，“木炭能燃烧”是化学性质。 3. 物质的性质和用途的关系 物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。如金刚 石具有特殊的光学性质，可用于制造钻石；金刚石 ⁠大，常用于 切割玻璃；石墨具有 ⁠性，常用作电池的电极。 4. 化学反应中的能量变化 能量 变化 放 热 物质燃烧；其他非燃烧反应，如氧化钙与水的反应、金属 与酸的反应、中和反应等 吸 热 如高锰酸钾分解、碳和二氧化碳的反应等 常见的能 量转化 ① 物质燃烧（煤、甲烷等）是将 能转化为 ⁠ 能 ② 氢氧燃料电池是将 能转化为 ⁠能 ③ 风力发电是将风能转化为电能 硬度　 导电　 化学　 热　 化学　 电　 应用 ① 利用化学反应产生的能量：取暖、做饭等 ② 利用燃烧等产生的能量：火力发电、烧制陶瓷、冶炼金 属、发射火箭等 ③ 利用爆炸产生的能量：开矿采煤、开山炸石、拆除危旧 建筑等 考点一　物质的变化 1.（2023·连云港）下列事例中，属于物理变化的是（　B　） A. 纸张燃烧 B. 冰雪融化 C. 粮食酿酒 D. 光合作用 2. （2023·南京鼓楼二模）华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的 下列造物过程涉及化学变化的是（　B　） A. 钉木舟 B. 炼生铁 C. 晒海盐 D. 织衣布 B B 1 2 3 4 5 6 7 3. （2023·盐城盐都一模）下列是某同学整理实验现象的化学笔记，其 中错误的一组是（　B　） A. 硫在氧气中燃烧，产生具有刺激性气味的气体 B. 一氧化碳高温下还原氧化铁，生成银白色粉末 C. 将硝酸铵加入一定量的水中，所得溶液温度明显降低 D. 电解水实验中，电源两极的玻璃管内都有气泡产生 B 1 2 3 4 5 6 7 考点二　物质的性质与用途 4. （2023·北京）下列物质的性质中，属于化学性质的是（　D　） A. 铁呈固态 B. 铜呈紫红色 C. 蔗糖易溶于水 D. 碳酸易分解 5. （2023·南京玄武二模）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 （　A　） A. 用干冰作制冷剂 B. 用小苏打作发酵粉