精品解析：上海市2023-2024学年高一3月月考生物试题

高一生物试卷 (2024.3) (考试时间：60分钟卷面满分：100分) 1. 小麦是一种营养丰富、经济价值较高的商品粮，是世界上分布最广、面积最大的作物之一。小麦种子磨成面粉后可制作面包、馒头、饼干、面条等食物，是人类的主食之一，发酵后还可制成啤酒、酒精、白酒等，是我们生活中不可缺少的粮食作物。 （1）下列四组生物细胞结构与小麦细胞最相似一组是___ A. 小球藻、黑藻、蓝藻 B. 烟草、草履虫、豌豆 C. 水稻、番茄、马铃薯 D. 酵母菌、青霉菌、大肠杆菌 （2）收获后的小麦种子入库前需要经过风干处理，再收进粮仓存放。下列相关叙述错误的是____ A. 小麦种子在晾干的过程中失去的主要是自由水 B. 小麦终止由休眠状态转为萌发状态时，细胞中结合水与自由水比值升高 C. 在冬季来临之前，小麦体内结合水与自由水比值逐渐升高 D. 小麦细胞中的生化反应大多都需要在有水的环境中进行 2. 小麦的生命历程起源于种子的萌发，我校某生物小组想要探究小麦种子萌发的环境条件，假设你是此小组的成员，思考并回答下列问题。 （1）①-⑤为生命科学探究过程中的几个相关步骤，在实践操作中其排列次序为_________ ①发现并提出问题②设计和实施实验方案③分析实验现象④得出结论⑤作出假设 （2）结合你的生活经验，你认为哪些环境因素可能影响小麦种子萌发？________________(至少写两点) 3. 同学们设计了如下实验，实验用到的四组装置有足够空间并密封。请分析表中信息回答下列问题。（注：除表中实验条件外，其他条件各组均相同） 1号装置 2号装置 3号装置 4号装置 不洒水 洒一点水（适量） 洒一点水（适量） 种子完全浸没在水中 放入橱柜（25℃） 放入橱柜（25℃） 放入冰箱（2℃） 放入橱柜（25℃） 小麦种子15粒 小麦种子15粒 小麦种子2粒 小麦种子15粒 （1）用1号和2号两组进行对照，所探究的问题是________________,对照组和实验组除自变量外的其他条件，应________________ （2）2号和3号两组不能形成对照实验，原因是________________ （3）请你预测一段时间中，4号装置中种子________________(“能”或“不能”)萌发，为什么？________________ （4）与2粒种子相比，每组用15粒种子进行实验可以减小________________，使实验结果更可靠。 （5）种子萌发除需要适宜的环境条件外，还必须具备自身条件。因此，在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，避免造成减产。在对种子的发芽率进行抽样检测时，应________________(“随机”或“挑选”)获取样本。 4. 种子萌发是植物个体发育中最为关键的时期之一，小麦种子萌发过程中糖类含量的变化如下图所示： （1）植物体内糖类按照是否能够水解及水解产物的数量分为________________(填写完整) （2）某同学想要对小麦种子中的还原性糖进行鉴定，他在小麦种子匀浆中加入________________试剂，之后他将试管________________，若观察到________________则证明还原性糖的存在。 （3）据上图检测结果分析：小麦种子萌发12h后，还原糖的量开始增加，发生这一变化的原因是________________ （4）种子萌发20h后，蔗糖含量下降最可能得原因是蔗糖水解成________________为种子的萌发提供原料和能量。 （5）淀粉的总量下降，是因为淀粉在淀粉酶的催化下被水解。红粒小麦和白粒小麦的淀粉酶含量无明显差别，但红粒小麦的发芽率明显比白粒小麦低，原因可能是红粒小麦的淀粉酶活性比白粒小麦低，请利用以下材料设计实验，验证红粒小麦和白粒小麦中淀粉酶活性存在差异。 ①红粒小麦、白粒小麦的去淀粉提取液（内含淀粉酶）；②淀粉溶液；③碘液 实验过程：________________ 实验结果：________________ 5. 很久以前，勤劳中国人就发明了制铪（麦芽糖）技术，这种技术在民间沿用至今。麦芽糖制作的大致过程如图所示。 （1）当麦芽处于旺盛生长期时，每隔8-12h将其翻一次，待麦芽生长结束后，将麦芽干燥、粉碎制成麦芽粉用于糯米糖化。其中每隔8-12h将麦芽翻一次有利于________________,从而促进细胞呼吸，促进麦芽生长。 （2）为了解糯米糖化过程中，淀粉是否完全利用，可用___________（填“碘液”或“班氏试剂”)进行检测。 6. 了解种子萌发过程所需的环境条件，更好的应用于农业生产中。下图左为线粒体亚显微结构示意图，下图右是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且