第十一章 简单机械和功--综合实践活动 设计、制作一个机械模型考点训练 2023-2024学年苏科版物理九年级上册

2024-03-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合实践活动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 543 KB
发布时间 2024-03-07
更新时间 2024-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合实践活动 设计、制作一个机械模型 考点训练 第十一章 简单机械和功 【2023 盐城期中】物理实践活动中,小明设计了如图所示的机械模型,推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳绕到轴O上,提升重物. 1 2 (1)硬棒CD是_(填“省力”或“费力”)杠杆. 省力 【点拨】 推动硬棒CD,使其在水平面内绕轴O转动,此杠杆动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆; 3 (2)滑轮B是_滑轮,_(填“能”或“不能”)改变力的大小. 定 【点拨】 滑轮A、B都是定滑轮,使用时不能改变力的大小,也不能省距离; 不能 4 (3)在使重物上升的过程中,请指出该装置的一个主要优点:_;该装置在使用时的不利因素有_. 【点拨】 图中机械的优点是既可以省力,又可以改变力的方向;弊端是不能省距离; 既可以省力,又可以改变力的方向 不能省距离 5 (4)若要更省力,可以在不改变装置结构的基础上作何改进:_. 【点拨】 若要更省力,在不改变装置结构的基础上,可增加一个动滑轮,与滑轮A组成滑轮组. 增加一个动滑轮 6 学习了杠杆知识后,小明在综合实践活动中制作杆秤:他取一根质量均匀分布的圆木棒,测得木棒AB长度为72 cm,质量为50 g;还用到一个质量为250 g的小盘和一个质量为150 g的螺母. 2 如图甲,小明将小盘悬于棒的A端,当细线在O点提起木棒时,木棒恰好在水平位置平衡,设计该步骤的目的是_,此时OA等于_cm. 消除圆木棒及小盘重力的影响 6 接着,小明用螺母作为秤砣,用该杆秤称某物体的质量,平衡时的情形如图乙所示,则该物体的质量为_g. 1 650 【点拨】 图甲中,小明将小盘悬于棒的A端,当细线在O点提起木棒时,木棒恰好在水平位置平衡,说明整个装置的重心过支点O,这样可消除圆木棒及小盘重力的影响;圆木棒重心在木棒的几何中心,故木棒重力的力臂l阻=-AO= 36 cm-AO,由杠杆的平衡条件得G小盘 OA=G木棒 (36 cm-AO),即m小盘g OA=m木棒g (36 cm-AO), m小盘 OA=m木棒 (36 cm-AO), 即250 g OA=50 g (36 cm-AO),解得OA=6 cm; 用螺母作为秤砣,用该杆秤称某物体的质量,平衡时的情形如图乙所示,因原来甲图中杠杆是平衡的,故现在某物体的重力与力臂之积等于螺母重力与力臂之积,mg OA=m螺母g OB,则该物体的质量m= m螺母= 150 g= 150 g=1 650 g. 3 小科利用注射器设计制作了一个挖掘机模型,如图所示.通过推拉注射器①、②的活塞,引起注射器③、④的活塞移动而带动机械臂挖土. 对此挖掘机工作原理分析错误的是( ) A.模型中可以找到两个杠杆 B.图中杠杆均可以用来省力 C.抓手P处重物重力太大引起挖掘机翻倒时,以O2为支点 D.若在Q点放置重物,挖掘机挖掘时更不易翻倒 【点拨】 由图可知,PCN可以绕着C点转动,CMO1可以绕着O1点转动,可见此挖掘机模型有两个杠杆,故A正确;PCN可以绕C点转动,CMO1绕O1点转动时,动力臂均小于阻力臂,为费力杠杆,故B错误;抓手P处重物重力太大时,即阻力和阻力臂的乘积较大,大于整个装置的重力和力臂的乘积,则整个装置会绕着O2点转动,侧翻倒,故C正确; 若在Q点放置重物,相当于增大了整体的重力,在重力的力臂不变的情况下,重力和重力的力臂的乘积变大,挖掘机更不易翻倒,故D正确. 【答案】B 4 在生活中,不同的场景会用到不同的工具,请你根据实际情况回答以下问题: (1)如图甲是我们家庭中常见的垃圾 桶结构示意图.用脚往下踩, 垃圾桶的盖子就会打开.已知 DEF是一根杠杆. ①杠杆DEF中的D点是_(填“支点”“动力点”或“阻力点”). 【点拨】 由图甲可知,图中杠杆DEF上D点是阻力点. 阻力点 17 ②这根杠杆的应用是为了_(填选项字母). A.增大力的作用效果 B.扩大力的作用范围 C.改变力的作用方向 D.A、C两项都可以 【点拨】 杠杆DEF的动力臂大于阻力臂,可以省力,同时也改变了用力方向,因此应用该杠杆是为了增大力的作用效果,改变力的方向,但不能扩大力的作用范围,故D正确. D 18 (2)一名同学用在车厢上搭木板的方法往汽车上运木箱,做法如图乙. ①运木箱的过程中,运用了_的机械原理.生活中,盘山公路也运用了这个原理. 【点拨】 由图乙可知,用在车厢上搭木板的方法往汽车上运木箱的过程中,运用了斜面的机械原理. 斜面 19 ②如果车厢高度不变,要增大木板的坡度,可以_(填选项字母). A.增加木板的长度 B.减小木板的长度 C.保持木板的长度不变 D.增加木板的宽度 【点拨】 如果车厢高度不变,要增大木板的坡度,可以减小木板的长度,故B正确. B 20 (3)如图丙所示,剪刀是_(填选

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