内容正文:
第4课时 统计与概率
总复习
北师版数学六年级上册
v
统计与概率
数 据 处 理
分段整理数据
数据的分析
扇形统计图
统计图的选择
整体回顾
扇形统计图
1
扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总数的百分比。
奶类和豆类11.8%
蔬菜和水果类23.7%
鱼、禽、肉、蛋类15.8%
谷类47.4%
油脂类1.3%
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
能够清晰地看出各部分与总数之间的关系。
知识梳理
3
统计图的选择
2
要清楚地表示数量的多少,应选用条形统计图;
01
要清楚地表示数量的增减变化时,应选用折线统计图;
02
要清楚地表示出各部分与总体之间的关系时,应选用扇形统计图。
03
分段整理数据
3
当数据个数较多时,可以先对数据进行分段,统计各段的数据个数,再制成条形统计图。分段统计图的图表可以反映出一组数据的集中分布情况。
找极值
定间距
定分段
统计每段数据的个数
每人射击5发子弹(单位:环)
28 37 38 37 36 38 32 41 35 30 34 37 34 42 40 39 38 39 43 36
成绩段/环
人数
28~31
32~35
36~39
40~43
2
4
10
4
6
数据的分析
4
综合运用统计图表的知识,经过分析和对比,可以发现隐藏在统计图中的信息,并对事物的发展进行预测。
在对两组数据进行比较分析时,可以运用多种方法:
比较两组数据的最大值或最小值;
01
比较两组数据的平均值;
02
把两组数据分段整理,绘制成统计图后比较。
03
(教科书第106~107页)
1. 右图是某小学六年级学生关于“最
受欢迎的球类运动”。
(1)哪种球类运动最受欢迎?
乒乓球
32%
排球18%
其他6%
足球25%
篮球
19%
(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多?
(1)乒乓球最受欢迎。
(2)排球和篮球受欢迎的程度差不多。
综合应用
(3)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的
百分比之和是多少?
乒乓球
32%
排球18%
其他6%
足球25%
篮球
19%
统计出六年级学生喜欢各种球类运动的人数,再分别除以总人数即可得到各个百分比。
所有的百分比之和是100%。
2. 李老师把学校教师的年龄情况做了统计,结果如下。
教师编号 年龄/岁
1 50
2 42
3 38
4 42
5 29
6 34
7 37
8 41
教师编号 年龄/岁
9 43
10 45
11 49
12 26
13 44
14 44
15 40
16 36
教师编号 年龄/岁
17 37
18 42
19 41
20 36
21 30
22 27
23 28
24 52
教师编号 年龄/岁
25 46
26 43
27 40
28 39
29 56
30 38
31 44
32 33
11
(1)根据上面的数据,完成下面的统计表。
年龄段/岁 30以下 30~34 35~39 40~44 45~49 50~54 54以上
人数
(2)回答下面的问题。
①哪个年龄段的人数最多?哪个年龄段的认识最少?
②你还能获得哪些信息?
①40~44岁的人数最多;54岁以上的人数最少。
②如:30岁以下的人数比30~34岁的人数多。
4
3
7
12
3
2
1
12
3. 看图回答下面的问题。
教学楼25%
科
技
馆10%
操
场20%
小菜园
0.3%
食堂2.5%
2010年我国人口中每10万人受教育程度人数情况
①
13
2010年我国人口中每10万人受教育程度人数分布情况
②
我国人口中每10万人中受教育程度为大学的人数变化情况
15
(1)你认为三幅统计图分别表示的是什么?
图①②都表示2010年我国人口中每10万人受教育程度人数的情况,区别是图①用条形统计图表示,能看出各部分的具体数据;
图②用扇形统计图表示,能看出各部分与总数的关系;
图③表示的是从1964年到2010年我国人口中每10万人受教育程度为大学的人数变化情况。
(2)从哪幅图可以看出每10万人中受教育程度为大学
的人数变化情况?
(3)2010年每10万人中受教育程度为小学的人数是多
少?你是从哪幅统计图中得到这个数据的?
图③。
从图①中可以看出2010年每10万人中受教育程度为小学的人数是26779人。
4. 学校要举办六年级篮球赛,下表是六(1)班
和六(2)班代表队阵容。
六(1)班小虎队
号码 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15