内容正文:
第2课时 整理与复习(2)
整理与复习
北师版数学六年级上册
v
分数混合运算
运算顺序
解决问题
百分数
百分数的意义
百分数与小数、分数的互化
简单的百分数问题
整体回顾
1
分数混合运算
分数运算顺序
1
分数混合运算顺序与整数混合运算顺序一样,对于只有乘除法的分数混合运算,按从左至右的顺序依次计算,有括号的要先算括号里面的。
整数的运算律在分数运算中同样适用。
知识梳理
× ×
×( × )
= ×
从左至右计算
=
先算括号里的
= ×
=
应用乘法的结合律
10× × = 48(吨)
连续求一个数的几分之几是多少:一个数×几分之几×几分之几。
解决实际问题
2
求比一个数多(或少)几分之几的数是多少:一个数±一个数×几分之几或一个数×(1±几分之几)。
64+64× =80(棵)
或64×(1+ ) =80(棵)
已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量:总量−总量×几分之几或总量×(1−几分之几)。
或40×(1− )=80(人)
40−40× =80(人)
已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数:一个数(x) ±一个数×几分之几=多少或一个数(x)×(1±几分之几)=多少。
x− x=12
或(1− )x=12
已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量:总量(x)−总量(x)×几分之几=另一部分量或总量(x)×(1−几分之几)=另一部分量。
x− x=1260
或(1− )x=1260
2
百分数
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。
01
百分数的读法:先读百分号,读作“百分之”,再读百分号前面的数,按整数或小数的读法来读。百分数的写法:直接去掉分数线和分母100,再在分子写上“%”。
02
百分数的意义
1
84%,28%,90%,117.5%…这些数都是百分数。
写作84%
读作:百分之八十四
百分数与小数、分数的互化
2
百分数化成小数:可以先把百分数化成分母是100的分数,再化成小数;也可以先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。
百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约分。
37%
=
25%
=
=0.25
=
简单的百分数问题
3
例:某商场服装一律八折出售,求衣服的原价。
用方程解决已知一个数的百分之几是多少,求这个数的问题。
解:设这件服装的原价是x元。
80%x=40
x=50
答:这件服装的原价是50元。
(教科书第55~56页)
1. 实验小学举行运动会,在50名运动员中,参加项目
分布如下表。
项目 田径 球类 游泳
人数 19 18 13
占运动员总人数的百分之几
38%
36%
26%
综合应用
2. 在方格中涂上颜色表示下面各百分数。
18%
50%
98%
3. 解方程。
5x+ =2
解: 5x=
x+ x=13
解: x=15
x=24
80%x=200
x=
解: 5x=200÷80%
x=250
4. 计算下面各题。
32× ÷
=12×
=14
× + ×
= ×( + )
÷( + )
= ÷
= ×
= ×1
=
=
( − )÷
= ×
=
45× ÷
=25×
=
( + )÷( + )
=18×( + )÷
( + )
=18
5. 地球的表面积约为5.1亿km²,海洋面积占整个地球
表面积的71%。海洋面积约是多少亿平方千米?(
结果保留一位小数)
5.1×71%≈3.6(亿km²)
答:海洋面积约是3.6亿平方千米。
35× × =28(枚)
答:笑笑有28枚邮票。
6. 妙想有36枚邮票,奇思的邮票数是妙想的 ,笑笑
的有票数是奇思的 ,笑笑有多少枚邮票?
7. 夹克比防寒服便宜 ,夹克是多少元?
268元
?元
268×(1− )=160.8(元)
答:夹克是160.8元。
7. 笑笑买了一支圆珠笔和一支钢笔共用去24元,圆珠
笔的单价是钢笔的 。圆珠笔和钢笔的单价各是多