全册教案（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

单 元 教 学 计 划 第一单元； 单元名称：校园观察 教 材 地 位 及 作 用 本单元主要围绕“校园观察”这一主题进行展开，包括《校园故事大探秘》、《我与小树共成长》、《我的课间活动》三个内容，它选取了学校生活的三个方面来引导学生进行校园观察。每个内容对于学生来说都是比较熟悉的，学生能够对该部分内容进行相应的一些表达，这是让学生从熟悉的内容入手，来感受综合实践课程的特点，学生能够对这些内容提出一定的问题，并根据老师的引导，达成学习的目标。让学生先了解到探索发现自己想要知道的事情，可以通过哪些方式来进行了解，从而学会提出问题，分析问题，解决问题，试试去体验和理解一系列的过程和总结分析、分享自己成果的这一过程。 教 学 目 标 知识与技能： 1、学生了解学校。 2、学生了解小树的作用。 3、学生了解关于课间活动的相关知识。 过程与方法： 1、学生在探究学校故事的过程中，学会记录学校故事的方法。 2、学生在探究小树相关内容的过程中，了解到种植小树的方法步骤。 3、学生在探究课间活动的过程中，体验和了解安全进行课间活动的方法。 情感态度价值观： 1、学生在了解学校故事的活动中，能提出自己想要研究的内容，找到自己的伙伴，完成探究活动，向全班进行展示自己的收获。 2、学生在探究身边小树作用的活动中，形成爱护植物认识，体验与同学互相合作探究的乐趣。 3、学生在了解体验课间活动的过程中，体会到安全进行各种活动的重要性，提高学生的安全意识和行为规范。 教 学 重 点 1.学生了解学校。 2.了解小树的作用及给我们带来的好处。 3.了解怎样安排的课间活动是合理的。 教 学 难 点 1.校园的故事可以分为几个方面，怎样展开。 2.学生掌握种植小树的技巧。 3.学生认识到课间活动安全的重要性。 单 元 课 时 安 排 序号 课题 课时数 起止时间 1 校园故事大搜索 1 2022.2.28-2022.3.4 2 我与小树共成长 1 2022.3.7-2022.3.11 3 我的课间活动 1 2022.3.14-2022.3.18 课时教学计划 年 月 日 主备人： 协备人： 执教人： 教学题目：校园故事大搜索 教学目标 知识与技能 了解学校的历史故事及人物故事，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。 过程与方法 (1) 培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。 (2) 培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。 (3)通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。 情感态度价值观 学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。 教学重点 了解校园故事的方法。 教学难点 培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。 课型和时 新课 1课时 教学手段 课件 教学方法和学习方式 教法：谈论交流法，引导法 学法：观察法、小组合作 德育渗透 保护环境、植树造林是国家制定的法律，需要大家自觉遵守和执行，也是公民的义务。我们小学生也要自觉保护环境，积极参加植树造林和护林活动，很好地保护人类和动植物共同的生存环境。 教学过程 个性修改（二次备课） 一、谈话导入 同学们，我们已经在这个学校学习生活了几年了，你们爱我们的学校吗？（生回答）这节课让我们一起来学习——《校园故事大搜索》。我们的学校那么美丽，大家说说学校的哪些地方是你们最喜欢的呢？（随机抽取几名学生来说一说） 二、走近我们的校园。 1.检查调查了解的情况，导入新课 师：老师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况，不知大家完成了没有？现在请各小组汇报一下，你们准备向大家介绍学校哪些方面？(各小组汇报，摆出自制台标。板书：历史、设施、师资、教学、学生。) 2.介绍学校历史。 3.介绍学校规模。 ·规模宏大 ·师资雄厚 ·介绍---校长、老师事迹. 4.介绍学校设施 设备先进：学校古木葱茏，绿树成荫，鲜花烂漫；教学大楼、草坪运动场、风雨操场、文化长廊交相辉映，彰显着人文与自然的完美融合。阅览室、仪器室、实验室、英语活动室、美术室、电脑房、信息技术中心、多媒体教室、舞蹈室等各种功能室-应俱全。标准的学生食堂为广大家长带来方便。学校的闭路电视系统、教学监控系统和校园“班班通”网络系统更加快了学校教育现代化的步伐。 5.师小结：的确，我们学校不仅规模大，而且设施还很齐全呢！你们最喜欢学校的哪些