内容正文:
3.1 青春飞扬
部编版七年级下册
政治认同:青春含义的理解;青春的意义
道德修养:运用多媒体、学生小组活动,让学生发
挥课堂的主体作用,通过探究合作来解决问题
法治观念:通过生活实例,让学生体验拥有青春的
快乐
健全人格:在体验中感悟青春的意义
责任意识:增强青春责任意义
目标导学一:成长的渴望
有人说,青春是泪水;有 人说,青春是任性;有人说, 青春是无悔……
想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词 语描述青春?
独立、自由、理想、信念 … …
在开学典礼上,某中学校长在致辞中
提道: “请不要在最能吃苦的时候选择安 逸,没有谁的青春是在红地毯上走过,既 然梦想成为那个别人无法企及的自我,就 应该选择一条属于自己的道路,付出别人 无法企及的努力!”
面对成长的渴望,我们应如何做?
主席寄语
人的一生只有一 次青春。
现在,青春是用来奋斗的;
将 来 ,青春是用来回忆的。
1909年秋天,毛泽
东考入湘乡县立东山高
等小学读书。在离家时
,抄写一首诗留给父亲
孩儿立志出乡关,
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,
人生无处不青山。
表达了17岁的他一
心向学和志在四方的决
周恩来:在中学 时代,就立志为中 华之崛起而读书。
他为中国革命和中 国建设呕心沥血, 艰苦奋斗,立下了 不可磨灭的功劳, 赢得了广大人民的 尊敬和爱戴。
马云在《不吃苦,你 要青春干嘛》这篇演讲中 这样说道: “当你不去拼 一份奖学金,不去过没试 过的生活,整天挂着QQ, 刷着微博,逛着淘宝,玩 着网游,干着我80岁都能 做的事,你要青春干嘛?
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马云的话给我们什么启示?
我们要积极探索青春,规 划人生。
渴望拥有健美的身躯、充
实的大脑,渴望自由、渴 望飞翔,“指点江山,激
扬文字”。
笔记:成长的渴望的表现
思 考 :
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2.成长渴望的意义?
这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。我们会有不同的 憧憬,形成不同的理想,我们要规划青春路径,思考 如何走过青春之路。
青 春的探索不会停止
成长的渴望表现及影响?
内容:
拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔。
影 响 ( 意 义 ) :
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们 跃跃欲试。
②面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想, 我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路
请你结合自身实际,定一个小目标,规划自己的 青春路径。
青春规划
一 年后的我
三年后的我
十年后的我
目标导学二:飞翔的力量
站在青春的起点,我们怀揣梦想,思
考该如何拥有飞翔的力量!
自 信
激 情
规 则
强 容
自 宽
天宫一号与神舟十号载人 飞行任务航天员
阅兵式
自信的重要性:
(青春为什么需要自信?)
(1)自信让我们充满激情,坚定信心和
希望。
(2)自信的人有勇气交往与表达,有信
心尝试与坚持,能够展现优势与才华。 (3)自信能激发潜能与活力,获得更多
的实践机会与创造可能。
自信者的风采
眉毛扬起来,眼睛炯炯有神,微 笑,精神抖擞,昂首挺胸,正视 对方,自然舒展,热情,友好, 活泼
愉快、轻松、享受、开朗、舒适 、平静、安稳
果断、真诚、勇敢、守信、虚心 、可靠、幽默、理智、负责任
性格
人为处世
言谈举止
如何自信?
① 自强可以让我们更自信。
② 克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③ 相信自己,勇敢尝试,不断进步,体验成功
带来的自信。
不断进步
努力
因为自强 ▶
忽梁刺股
获得成功 一 越来越自信
○ 故事分享
林万东出生在一个贫苦的家庭之中,全家
人唯一能依靠的就是母亲在外面搬砖背沙微薄 的收入。在2019年高考完之后,他就到昆明 找到正在打工的母亲,希望通过和母亲一起打 工赚一些钱来减去家里的负担。
他参加高考以713分的超高分数,成为了
曲靖市的理科状元,被清华大学所录取。清华 大学邱校长在开学致辞中,说他是:“唯有自 强不息,才有日后无限可能的林万东同学。"
自强让我们更自信
自强可以让我们更自
信。克服惰性、抵制 不良诱惑、战胜自我、 相信自己、勇敢尝试, 不断进步。
自强奋进
自强,让青春奋进的
步伐永不停息。
○ 笔记:青春为什么需要自强
课堂笔记:怎样做到自强?
①不断克服自己的弱点 ,
战胜自己、超越自己,
是自强的重要内容。
②自强,要靠坚强的意
志、进取的精神和持久
的坚持。
自信与自强的区别
自信的含义:自信是人对自身力 量的确信, 深信自己一定能做成 某件事,实现所追求的目标。
自强的含义:对未来充满希望, 奋发向上,积极进取。
吾辈当自强
①青春的探索 需要自信,自 信让我们充满 激情。 ②青春的探索 需要自强,自 强可以让我们 更自信。
③激荡的