精品解析：陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题

五年级语文试卷WB202401 同学们，教育部统编语文教科书为我们打开了一扇别样语文学习之门，在其中旅行和徜徉，相信你一定收获满满！轻轻地拿起笔，认真地写下你的学习所得！相信自己！超越自己！ 书写与审美 1. 看拼音写汉字，把汉字写方格中，注意笔画正确，行款工整美观。 A．盛年不chóng（ ）来，一日难再chén（ ）。及时当miǎn（ ）励，岁月不dài（ ）人。——陶渊明 B．克qín（ ）于邦，克jiǎn（ ）于家。——《尚书》 积累与辨析 2. 为同组句子选择相同的词语填空，注意体会不同的含义。 ①※白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，（ ）的大小，一切都很适宜。 ※余华在小说《文城》中写到这样的故事：昔日的富家子弟甘愿放下（ ），弯腰屈膝为陌生人解决困难，也为自己带来了生活的希望。 ②※为了（ ）敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 ※双河口镇在幸和村红色文化广场，举行农作物秸秆综合利用（ ）机械发放仪式。 3. 读一读，用四字词语概括出句子的主要意思。 ①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（ ） ②在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（ ） 4. 用合适的成语填空，注意表达效果的不同。 ①1700年前，魏、蜀、吴三国鼎立，（ ）的诸葛亮以现在的成都为中心经营蜀地。 ②为了谋求生存，（ ）的细菌会使出浑身解数，神出鬼没，试图对抗抗生素，这就是细菌耐药现象。 根据不同要求完成语句表达。 5. 展现“精彩纷呈”。（描述学校开展的一项活动，注意场景和细节描写。） __________________ 6. 体现“望眼欲穿”。（描述你曾经经历的一种状态，注意使用动态或者静态描写来体现。） _______________ 积累与赏析 7. 读音节在横线上书写汉字，给画横线汉字标注音节写在括号里。 红日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼（shì）______翼，风尘吸张。奇花初（ ）胎，矞矞（ ）皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地（ ）履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 回顾语文学习生活，按要求完成单项或多项选择，只写字母序号。 8. 回顾课文内容，下列表述正确的是（ ） A. 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”。（这段话的主要意思是说，我真是热切地盼望下雨啊。） B. 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁：有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（圆明园中真是无奇不有。） 9. 下列文段中使用的说明方法，表述正确的选项是（ ） A. 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。（文段使用了作假设的说明方法。） B. 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（文段使用了列数字、作比较的说明方法。） C. 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。（文段使用了作比较的说明方法。作者介绍松鼠，抓住了它的生活习性特点。） 10. 下列表述不正确的选项是（ ） A. 《慈母情深》一课中，作者看到母亲，重复使用四个“立刻”既突出了母亲的辛劳和忙碌，更表达了孩子看到母亲辛劳的现状，无比地心痛。 B. 我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了。（作者要回馈父亲对自己深沉的爱，要把同样的深沉的爱用画笔表达给父亲。） C. 小巴迪的父母给予孩子两种截然相反的评价，导致他在写作之路上进步很慢。 11. 古诗文名言积累欣赏。 ①“死去元知万事空，_______________。_______________，家祭无忘告乃翁。”诗人要让儿子“告知”的事情是_______________，作者“悲”的是_______________。 还有很多爱国者描写这一历史背景，表达他们的悲愤之情，相关诗词还有：_______________，_______________。 ②《山居秋暝》是一首___________律诗，描绘了_______________图景。诗人王维用“_______________，_______________。”一静一动描写来反衬