第二章 田径——蹲踞式跳远 ： 完整技术 教案-2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

主题： 蹲踞式跳远 ： 完整技术 教学目标： 1.本节课进行学习和提高蹲踞式跳远的技术动作、发展学生下肢弹跳力和身体协调性素质。 2.通过练习发展学生下肢力量及身体灵敏性、提高学生投掷能力、培养学生团结合作意识。 3. 运用评价方法,使学生在互帮、互评中坚定信心，树立安全意识。 教学重点： ：助跑、踏跳腾空落地动作连贯 教学难点： 动作协调 教学 流程 教学 内容 学生活动 设计 意图 一、开始部分 二、准备部分 三、基本部分 四、结束部分 一、常规练习： 1、轮值队长整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 二、队列练习 A、转法练习 B、踏步走、立定 三、准备活动: 热身操（1—8节） 四、辅助练习： 1．后蹬跑练习 2．单脚交换跳练习 蹲踞式跳远： 完整技术练习 投掷游戏 一.放松整理 二.师生小结 三.布置作业 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 学法： 认真听讲，积极练习， 听指挥。 要求： 1.注意力集中，认真听讲， 2.动作规范、队列整齐。 3.口号洪亮。 学法： 集体进行练习 要求： 动作规范、准确到位 充分热身。 学法： 在教师带领下进行模仿练习。 要求： 动作准确、练习认真。 学法： 1.学生认真观察听看 2.逐一进行练习 3.小组长负责评价 要求：踏跳有力积极 学法：1.学生认真听讲 2.分组进行练习 要求：注意安全 学法： 模仿动作,充分体会放松。 要求： 注意调整呼吸，动作自然舒展轻松,学会欣赏音乐，心情愉快。 教法： 1、教师提示学习要求。 2、教师组织进行队列练习。 3、教师巡视指导练习。 组织： 1、教师带领下学生进行热身操练习。 2、四列横队成体操队形。 教法： 1.教师示范领做。 2.教师巡视指导。 教法： 1.教师示范讲要领 2.教师指导学生练习 3.教师巡视评价 4.教师进行小结 教法：1.教师讲规则方法 2.分组进行练习 组织： 在教师的带领下进行放松。 教法： 1．教师领做。 2．教师参与学生小结评价。 教学效果反馈： 第一次课要关注学生的跳远学习兴趣的培养，沙坑练习会弄脏学生的鞋袜，从而挫伤学生的学习积极性。同时人数较多时在沙坑练习，会大大降低练习的密度，不利于学生的学习。安全设计：在没沙坑的蹲踞式跳远学练中，双脚落地动作对学生膝关节的冲击较大，故本课不要求学生双脚落地，减少对学生膝关节的落地冲击，力求让学生安全运动。 学科网（北京）股份有限公司 $$