第五章 物体的运动--全章考点特训 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

2024-03-06
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全章高频考点特训 第五章 物体的运动 【2023 柳州】下列工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是( ) A.量角器 B.卷尺 C.直尺 D.三角板 1 2 【点拨】 立定跳远成绩一般在2~3 m之间,可选用量程为0~5 m的卷尺. 【答案】B 【2023 常州】在加勒比海红树林中,科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为( ) A.2 cm B.2.0 cm C.2.00 cm D.2.000 cm 2 【点拨】 题图中刻度尺的分度值为1 mm,细菌左侧与零刻度线对齐,右侧与2.00 cm对齐,细菌的长度l=2.00 cm. 【答案】C 3 地图上PQ两地的一段公路线是一段曲线,要测出这段曲线的长度,你认为可取的方法是( ) A.用直尺直接量出P和Q两点之间的距离 B.用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点,直接读出长度的数值 C.用一条细棉线使之与曲线完全重合,在棉线上标出曲线的起点和终点,拉直棉线后用直尺量出这两点之间的距离,即为曲线的长度 D.用橡皮筋代替C选项中的细棉线,操作过程同C选项 【点方法】 用一条无弹性的细棉线与曲线完全重合,在棉线上标出曲线的起点和终点,把棉线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度.采用了等效替代法,用棉线代替了曲线,便于测量,故C正确. 【答案】C 4 为测自己的跑步速度,小明在一段长200 m的平直道路起点处开始计时,跑到终点停止计时,秒表示数如图所示.小明跑完此段路程用时_s,平均速度为_m/s. 40 5 【点拨】 【2023 晋中】小明来到武乡八路军总部纪念馆,参加“丹心向党,红色研学”活动.如图所示的是他在体验活动中,身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景.根据图片信息,请你估测“冲锋号”的长度约为( ) A.20 cm B.50 cm C.120 cm D.150 cm 5 【点拨】 从题图中可知,“冲锋号”的长度约等于胳膊的长,约为50 cm. 【答案】B 下列各过程所经历的时间,估计正确的是( ) A.橡皮从课桌掉到地上的时间约为20 s B.普通中学生跑100 m用时约1 s C.升国旗唱国歌用时约10 s D.健康人的脉搏1 min内跳动70次左右 6 13 【点拨】 橡皮从课桌掉到地上的时间约为0.5 s,故A错误;普通中学生跑100 m用时约15 s,故B错误;升国旗唱国歌用时约50 s,故C错误;健康人的脉搏1 min内跳动70次左右,符合实际,故D正确. 【答案】D 【2023 湘西州】凤凰虹桥处在湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县城内,横卧于沱江之上.虹桥相对于以下物体处于静止状态的是( ) A.桥下的流水 B.顺流而下的船 C.天上的飞鸟 D.河岸的吊脚楼 7 【点拨】 虹桥相对于桥下的流水、顺流而下的船、天上的飞鸟,位置都发生了改变,是运动的;虹桥相对于河岸的吊脚楼,位置没有发生改变,是静止的. 【答案】D 【2023 眉山】三名宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在“天宫一号”进行了“天空课堂第二课”现场直播,通过电磁波实现天地间对话.在2023年4月16日他们返回地球的过程中,以地面为参照物,宇航员们是_ (填“运动”或“静止”)的. 8 运动 以地面为参照物,宇航员们的位置不断发生变化,故宇航员们是运动的. 【点拨】 【2023 河南】在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速运动到10 m远的目的地,它们运动的路程随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是( ) A.甲的速度大小为4 m/s B.乙的速度大小为2 m/s C.甲的运动时间比乙多1 s D.甲的运动时间比乙少2 s 9 【点方法】 【点拨】 解决图像问题时首先要审清两个坐标轴分别表示什么物理量,初步厘清坐标中图像的物理意义;其次要善于抓住图中的特殊点、线来理解图像的深层物理意义;最后通过综合分析图像中的信息解题. 【答案】B 【2023 襄阳】如图甲所示,交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测.无人机上安装有摄像机,在飞行过程中,以地面为参照物,摄像机是_(填“运动”或“静止”)的;图乙是无人机上升到某高度后水平飞行 的v -t图像,它在第25 s 时的速度为_ m/s. 10 运动 10 【点拨】 无人机飞行过程中,以地面为参照物,无人机上的摄像机与地面之间的位置发生变化,摄像机是运动的;由题图乙知,在10~30 s内,无人机做匀速直线运动,其速度为10 m/s. 11 【2023 苏州模拟】为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表、刻度尺分别测出其运动时间、通过的路程,记录的数据如下表: 从A点开始计 时的时间t/s 0 1 2 3

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