2023-2024学年人教版数学八年级下册周周循环测七(第十八章第13课及本章复习)

标签:
普通文字版答案
2024-03-06
| 2份
| 12页
| 309人阅读
| 6人下载

内容正文:

人教版数学八年级下册周周循环测七 (第十八章第13课及本章复习)                              一、选择题(每题4分,共20分) 1.如图,在▱ABCD中,BC=10,AC=8,BD=14,则△BOC的周长是(   ) A.20 B.21 C.23 D.32 第1题图 2.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于点E,AB=3,BC=5,则DE的长为(   ) 第2题图 A.2.5 B.2 C.1 D.1.5 3.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E为边BC的中点,连接OE.若AC=6,BD=8,则OE=(   ) 第3题图 A.2 B. C.3 D.4 4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件,能使菱形ABCD成为正方形的是(   ) A.AC=BD B.AC⊥BD C.AD=AB D.AC平分∠DAB 第4题图 5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,且BE=OE.若AE=6,则OA的长为(   ) 第5题图 A.2 B.4 C.4 D.8 二、填空题(每题4分,共20分) 6.如图,A,B两点被池塘隔开,在池塘外选取点O,连接OA,OB,分别取OA,OB的中点M,N,若测得MN=30 m,则A,B两点间的距离是 m. 第6题图  7.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,要使▱ABCD成为菱形,还需添加的一个条件是 . 第7题图 8.如图,将△ABC向右平移4个单位长度,得到△DEF,连接AD,BE,CF,则图中有 个平行四边形. 第8题图 9.如图,菱形ABCD中,AE垂直平分BC,垂足为E,AB=4.那么AE的长是 . 第9题图 10.以点A为圆心,5为半径画弧,再以点B为圆心,相同长度为半径画弧,交前弧于M,N两点,已知AB=6,则以A,B,M,N四点为顶点的四边形的面积是 . 第10题图 三、解答题(每题12分,共60分) 11.如图,在▱ABCD中,点M,N分别是边AB,CD的中点. 求证:∠MAN=∠MCN. 12.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E. (1)求菱形ABCD的面积; (2)求AE的长度. 13.四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE,AF,EF. (1)求证:△ADE≌△ABF; (2)若BC=8,DE=6,求△AEF的面积. 14.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,过点A,D分别作BC与AB的平行线,相交于点E,连接EC,AD. (1)求证:四边形ADCE是矩形; (2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是正方形. 15.如图,在菱形ABCD中,∠ADB=60°,点E,F分别在AD,CD上,且∠EBF=60°. (1)求证:△ABE≌△DBF; (2)判断△BEF的形状,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 人教版数学八年级下册周周循环测七 (第十八章第13课及本章复习)                              一、选择题(每题4分,共20分) 1.如图,在▱ABCD中,BC=10,AC=8,BD=14,则△BOC的周长是( B  ) A.20 B.21 C.23 D.32 第1题图 2.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于点E,AB=3,BC=5,则DE的长为( B  ) 第2题图 A.2.5 B.2 C.1 D.1.5 3.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E为边BC的中点,连接OE.若AC=6,BD=8,则OE=( B  ) 第3题图 A.2 B. C.3 D.4 4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件,能使菱形ABCD成为正方形的是( A  ) A.AC=BD B.AC⊥BD C.AD=AB D.AC平分∠DAB 第4题图 5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,且BE=OE.若AE=6,则OA的长为( C  ) 第5题图 A.2 B.4 C.4 D.8 二、填空题(每题4分

资源预览图

2023-2024学年人教版数学八年级下册周周循环测七(第十八章第13课及本章复习)
1
2023-2024学年人教版数学八年级下册周周循环测七(第十八章第13课及本章复习)
2
2023-2024学年人教版数学八年级下册周周循环测七(第十八章第13课及本章复习)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。